В сборнике представлены материалы международной научно-практической конференции «Медицинская помощь при тяжелой термической травме (уроки Ашинской катастрофы 1989 года)», состоявшейся 4 июня 2014 года.

В пособии рассматриваются приемы и алгоритмы оказания основных видов первой помощи согласно Приказу Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 № 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи» (зарегистрированному в Минюсте России 16.05.2012 № 24183) людям, пострадавшим при различных чрезвычайных ситуациях. При этом собственно изложению конкретного вида первой помощи в пособии предшествуют описания соответствующих поражающих факторов, последствий их анатомо-физиологических воздействий на человека, основные диагностические признаки или симптомы проявлений этих последствий и приведены приемы и алгоритмы оказания соответствующих видов первой помощи. Кроме этого, в пособии представлена необходимая нормативно-правовая база оказания первой помощи, а также ответственность за ее неоказание.
Для обучающихся 1–4-х курсов, изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности».

Настоящая книга призвана облегчить задачу оказания неотложной хирургической помощи. В общей части приведены принципы соблюдения асептики и антисептики, основы хирургической техники и первичной хирургической обработки ран, вопросы оказания первой врачебной помощи при кровотечениях и травмах. Даны основы реанимации при состояниях, угрожающих жизни пострадавших. В третьем издании пересмотрены некоторые методы хирургической помощи с современных позиций.
Книга рассчитана на врачей общей практики и на молодых врачей других специальностей, не имеющих опыта практической работы в экстренных ситуациях. Также полезна и для студентов медицинских вузов.

Справочник по оказанию помощи при неотложных состояниях — книга из разряда необходимых. Ее автор, семейный врач с 30-летним стажем Джеймс Хаббард, считает, что помощь способны оказывать не только специалисты. Умение быстро принять решение и начать действовать — нередко единственное, что может спасти пострадавшему жизнь. Ушибы, порезы, укусы, переломы, ожоги и отморожения, кровотечения и отравления, скачки давления и удушье, аритмия и эпилептические припадки, обмороки и т. п. — многие ли из нас знают, как правильно действовать при этих состояниях? Книга подскажет, что нужно делать, если вы столкнулись с самыми распространенными проблемами со здоровьем у взрослых и детей. Многочисленные иллюстрации помогут вам лучше запомнить полезные рекомендации доктора Хаббарда.

Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем хирургии – острому панкреатиту. Рассмотрены современные подходы к вопросам этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения и профилактики острого панкреатита.
Учебное пособие предназначено для студентов 4, 6 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело» и 4, 5 курсов, обучающихся по специальности «Педиатрия».

Изложены современные принципы и алгоритмы неотложного обследования и лечения больных с наиболее распространенными острыми инфекционными поражениями головного мозга и его оболочек. Приведены данные отечественных и зарубежных исследований, проведенных в последние годы и основанных на принципах доказательной медицины. Наряду с клиническими аспектами кратко, но всесторонне освещаются новейшие методы лабораторной и инструментальной диагностики острых менингитов и энцефалитов. Основное внимание уделяется тем нейроинфекциям, для которых разработана специфическая антимикробная терапия, поскольку своевременная постановка диагноза и безотлагательное начало адекватного лечения позволяет улучшить у таких больных исходы заболевания.
Предназначено для обучающихся неврологии студентов.

Учебное пособие рассматривает наиболее частое неотложное состояние в кардиологии. Представлены все основные аспекты клинической практики: диагностика, в том числе показания к госпитализации, оптимальное лечение и профилактика осложнений, последующее наблюдение пациента и лабораторный контроль за его состоянием. Лечебные мероприятия даны на современном уровне с учетом последних европейских и российских рекомендаций.
Предназначено для врачей-терапевтов, врачей общей практики, врачей-кардиологов.

Предложены клинические рекомендации по проведению реабилитационных мероприятий лицам с травматической болезнью спинного мозга в остром, раннем и промежуточном периоде. Описаны основные правила проведения лечебной гимнастики, физиотерапии у данной категории пациентов. Указаны сроки назначения физических методов реабилитации в зависимости от периода травмы спинного мозга. Приведены критерии оценки эффективности реабилитационных мероприятий пациентов с травматической болезнью спинного мозга.

Учебно-методическое пособие предназначено для врачей по медицинской реабилитации, неврологов, травматологов-ортопедов, ЛФК, инструкторов-методистов ЛФК (инструкторов ЛФК), врачей-физиотерапевтов и медицинских сестер по реабилитации, физиотерапии, медицинских сестер по массажу, постовых медсестер.

Практическое руководство утверждено Методическим советом ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России.

Представлены показания к применению временной чреспищеводной и эндокардиальной электростимуляции сердца, выбору доступа и режима функционирования кардиостимулятора при лечении больных с брадии тахиаритмиями, описаны методики различных видов временной электрокардиостимуляции и необходимые для этого технические устройства, принципы ведения больных с временным электродом, диагностика и меры по устранению послеоперационных осложнений.
Для студентов и преподавателей медицинских вузов, врачей-кардиохирургов, кардиологов, реаниматологов, специалистов функциональной диагностики.

В методических рекомендациях обоснована целесообразность разработанной модели организации оказания медицинской помощи (в том числе экстренной специализированной) пострадавшим в дорожно-транспортных происшествиях на территории Республики Татарстан.

Данные методические рекомендации выпускаются с целью оказания методической помощи руководителям органов управления здравоохранением, для восполнения знаний врачей, занимающихся вопросами службы медицины катастроф и гражданской обороны, а также предназначены для врачей, обучающихся на циклах «Медицина катастроф» и «Скорая медицинская помощь» ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов педиатрического факультета, обучающихся на базе высшего медицинского образования. Составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 17 августа 2015 г. № 853 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета)». В пособии предложены информационный материал и ориентировочные основы деятельности обучающегося, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к практическим занятиям тематического раздела (модуля) «Неотложная педиатрия» в рамках учебной дисциплины «Поликлиническая и неотложная педиатрия».