В учебном пособии «Организация скорой медицинской помощи» освещен порядок оказания скорой, в том числе скорой специализированной помощи, представлен алгоритм анализа деятельности станции скорой медицинской помощи.

Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по программе ординатуры «Организация здравоохранения и общественное здоровье».

Представленные в методических рекомендациях материалыизложены компактно, в полном объеме программы изучаемого курса, соответствуют требованиям образовательного стандарта по специальности «Фармация». В нем детально, в виде компьютерных тестов освещены вопросы деонтологии, прав и обязанностей медицинских работников, оказания первой доврачебной помощи на всех уровнях, правил личной гигиены, организации питания, ухода за пациентами, диагностики, лечения, профилактики заболеваний хирургического и терапевтического профиля, отравления.
Рекомендовано к печати Центральным учебно-научно-методическим Советом УО «Витебский государственный медицинский университет» (протокол № от 2021 г.).

Этот сборник рекомендаций – обобщение коллективного опыта нашего отделения. Создание сборника рекомендаций позволило нам в сжатом виде представить знания и навыки, необходимые начинающему нейрореаниматологу.

Учебное пособие составлено в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 33.05.01 - Фармация, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 27.03.2018 г, № 219 и с учетом требований профессионального стандарта 02.006 «Провизор», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 09.03.2016 г. № 91н по первой доврачебной помощи, а также в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки (специальности) 32.05.01 - Медико-профилактическое дело, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 15 июня 2017 г. № 552 и с учетом требований профессионального стандарта 02.002 «Специалист в области медико-профилактического дела», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 июня 2015 г. № 399н, и предназначено для самостоятельной подготовки к практическим занятиям.

The tutorial is devoted to the provision of first aid in case of accidents. Correctly provided first aid is often the defining moment in saving the victim's life. This tutorial discusses the most common conditions in practice that require first aid to victims. The tutorial is intended for classroom lessons on the discipline "Life Safety" for students studying in the specialties of general medicine, pediatrics, preventive medicine, dentistry, pharmacy. The tutorial is compiled in accordance with the working program of the discipline "Life Safety", developed taking into account the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education - specialty in the specialty of general medicine 05/31/01, approved by order of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation No. 988 of August 12, 2020.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с дополнительной профессиональной образовательной программой повышения квалификации врачей по специальности «анестезиология-реаниматология», «скорая медицинская помощь», «кардиология» и «терапия» посвящено актуальным вопросам патогенеза, диагностики и интенсивной терапии пароксизмальных тахиаритмий.

Учебно-методическое пособие предназначено для врачей - анестезиологов реаниматологов, врачей скорой медицинской помощи, врачей-кардиологов, врачей-терапевтов.

Интенсивная терапия и реаниматология - одна из увлекательнейших интегральных медицинских специальностей, которая в современной медицине развивается наиболее стремительно. Ее интегральность заключается в концентрации знаний, умений, современных подходов в диагностике и лечении критического пациента из любой специальности и требует от врача незамедлительного принятия правильного решения. Внедрение в практическую работу интенсивиста новых антибиотиков, препаратов гемодинамической поддержки, инфузионных сред, современного оборудования для искусственной вентиляции легких и почечно-заместительной терапии, систем мониторного наблюдения за пациентом, в том числе инвазивных методик, привело к значимому уменьшению летальности среди тех пациентов, которые еще десяток лет назад считались безнадежно больными. В эпоху тотального Интернета все информационные барьеры оказались преодолены. Сегодня совершенно очевидно, что получить ту или иную учебную информацию по дисциплине как никогда просто. Однако этот массив данных может легко запутать студента, врача, и в нем легко можно найти совершенно противоречивую информацию. Сегодня нам важно правильно разобраться в этой информации, отделить нужное от ненужного. В интенсивной терапии это крайне важно! Концентрацию правильной и современной информации в прямом смысле и предлагают авторы данного учебного издания, которое поможет не только понять основы, базовые принципы интенсивной терапии, но и подготовить себя для освоения более сложных уровней данной профессии.

В представленном учебном пособии «Базовый курс интенсивной терапии» изложены основные (базовые) темы современной интенсивной терапии. Данное издание может быть полезным для студентов всех факультетов высших учебных медицинских заведений.

Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности». Пособие содержит информация по оказанию первой помощи различными видами отравляющих веществ в зависимости от механизмов отравления, поражающих факторов отравляющих веществ, меры профилактики отравлений, приемы оказания первой помощи в зависимости от типа яда и/или степени повреждений пострадавшего. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», разработанной с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности - 31.05.01 Лечебное дело, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12 августа 2020 г. № 988; по специальности - 31.05.02 Педиатрия, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12 августа 2020 г. № 965; по специальности - 33.05.01 Фармация, утвержденного приказом Минобрнауки России от 27 марта 2018 г. № 219, приказом о внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 26 ноября 2020 г. № 1456; по специальности - 31.05.03 Стоматология, утвержденного приказом Минобрнауки России от 12 августа 2020 г. № 984.

Учебное пособие посвящено вопросам оказания первой помощи при несчастных случаях. Правильно оказанная первая помощь часто является решающим моментом при спасении жизни пострадавшего. В настоящем учебном пособии рассматриваются наиболее часто встречаемые в практике состояния, требующие оказания первой помощи пострадавшим. Учебное пособие предназначено для аудиторных занятий по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для студентов, обучающихся по специальностям лечебное дело, педиатрия, медико-профилактическое дело, стоматология, фармация. Учебное пособие составлено в соответствие с рабочей программой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности», разработанной с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования - специалитет по специальности лечебное дело 31.05.01, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 988 от 12 августа 2020 г.; по специальности педиатрия 31.05.02, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 965 от 12 августа 2020 г.; по специальности медико-профилактическое дело 32.05.01, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 552 от 15 июня 2017 г.; по специальности стоматология 31.05.03, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 984 от 12 августа 2020 г.; по специальности фармация 33.05.01, утвержденного приказом Минобрнауки РФ № 219 от 27 марта 2018г.

В пособии «Оказание медицинской помощи при неотложных состояниях у детей» представлены наиболее часто встречающиеся состояния, требующие неотложной помощи. Авторами использованы новые материалы, инструкции, протоколы МЗ РБ, освещающие алгоритмы выведения пациентов из ургентных состояний. Умение качественно и профессионально оказать такую помощь будет способствовать снижению летальности и смертности детского населения. Пособие предназначается для студентов педиатрических факультетов учреждений высшего медицинского образования, может быть использовано при подготовке врачей-интернов, клинических ординаторов.

В пособии изложены современные данные по проблеме инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, ведущих нозологических формах и клинических проявлениях, основных принципах диагностики, лечения и профилактики ИСМП.

Пособие предназначено для студентов факультета иностранных учащихся, проходящих обучение по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», соответствует требованиям учебной программы, инструктивно-нормативных документов органов здравоохранения Республики Беларусь. Данное пособие также будет полезно медицинским работникам, занимающимся проблемой инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи.

В учебном пособии излагаются современные рекомендации по диагностике и лечению коматозных состояний. Пособие содержит новые классификации и отражает последние тенденции мировой науки. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, аспирантов и ординаторов, врачей терапевтического профиля, врачей анестезиологов, врачей скорой медицинской помощи.