Методические указания разработаны для улучшения закрепления изучаемого материала. Рекомендуется составить краткий конспект по вопросам, предложенным для подготовки к каждой теме. Это способствует более легкому усвоению материала и позволит обобщить знания, полученные на практических занятиях по дисциплине.
Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для зарубежных студентов высшего профессионального образования обучающихся по направлению подготовки «Лечебное дело».

Методические указания разработаны для закрепления изучаемого материала. Рекомендуется составить краткий конспект по вопросам, предложенным для подготовки к каждой теме. Это способствует более легкому усвоению материала и позволит обобщить знания, полученные на практических занятиях по дисциплине.
Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Первая медицинская помощь» для зарубежных студентов высшего профессионального образования обучающихся по направлению подготовки «Лечебное дело».

Сборник тестовых заданий разработан для улучшения закрепления изучаемого материала. Рекомендуется составить краткий конспект по вопросам, предложенным для подготовки к каждой теме. Это способствует более легкому усвоению материала и позволит обобщить знания, полученные на практических занятиях по дисциплине.
Сборник тестовых заданий разработан в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» для зарубежных студентов высшего профессионального образования обучающихся по направлению подготовки «Лечебное дело».

First Aid & Emergency Care test booklet is intended for students of General Medicine in the English-speaking medium. It is aimed to improve memorization of the learning material.
The test booklet is structured in sections. It is recommended that students should make notes of each topic to help organize learning and summarizing.

Учебное пособие посвящено актуальной проблеме современной медицины: оказанию неотложной специализированной медицинской помощи пациентам с острыми патологическими состояниями, обусловленными наличием у них дегенеративно-дистрофических, опухолевых и инфекционных заболеваний позвоночника. Изложены современные принципы обследования таких больных, проведения дифференциальной диагностики и выбора тактики их лечения.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, врачей, обучающихся в системе последипломного медицинского образования, практикующих специалистов травматолого-ортопедического и нейрохирургического профилей, а также хирургов, неврологов, рентгенологов и организаторов здравоохранения.

В учебном пособии даны основные понятия концепции «бережливое производство». Рассмотрены принципы, методы и инструменты бережливого производства. Приведены примеры использования в здравоохранении.
Данное учебное пособие разработано с целью совершенствования знаний обучающихся в области эффективного использования ресурсов здравоохранения на основе принципов бережливого производства, выявления и снижения потерь при оказании медицинской помощи населению.
Пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология» (уровень специалитета).

В учебном пособии освещены актуальные на сегодняшний день вопросы и рекомендации, касающиеся анестезии и интенсивной терапии периоперационного периода, а также регионарных методов обезболивания пациентов при хирургическом лечении заболеваний позвоночника.
Предназначено для ординаторов, врачей анестезиологов-реаниматологов, травматологов-ортопедов, нейрохирургов. Носит рекомендательный характер.

В четвертом издании учебного пособия систематизированы и детально изложены сведения о современной классификации, диагностике и лечении неотложных состояний, возникающих при сахарном диабете, заболеваниях щитовидной железы, надпочечников, гипофиза и паращитовидных желез.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.53 «Эндокринология», 31.08.49 «Терапия», для врачей, обучающихся по дополнительным профессиональным программам.
Учебное пособие соответствует ФГОС ВО подготовки кадров высшей квалификации по программе ординатуры по специальности 31.08.53 «Эндокринология», утвержденному Министерством образования и науки РФ 02.02.2022 г., соответствует ФГОС ВО подготовки кадров высшей квалификации по программе ординатуры по специальности 31.08.49 «Терапия» утвержденному Министерством образования и науки РФ 09.01.2023 г.

Данное пособие составлено с учетом содержания программы подготовки студентов факультетов: лечебного, педиатрического, спортивной медицины, высшего сестринского образования. В издании отражены клиническое течение ургентных состояний и стандарты оказания неотложной доврачебной помощи, изложены основные признаки часто встречающихся острых состояний и рассмотрен объем оказываемой доврачебной помощи.
Пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического факультетов, факультетов спортивной медицины и высшего сестринского образования медицинских вузов, а также для студентов медицинских техникумов и колледжей.

В пособии представлен учебный материал для подготовки к аттестации по производственной практике по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (помощник фельдшера скорой медицинской помощи). Детально рассмотрен догоспитальный этап оказания первой помощи больным и пострадавшим при распространенных острых заболеваниях и неотложных состояниях.
Учебное пособие адресовано, прежде всего, студентам 3 курса, обучающимся по специальности подготовки «Лечебное дело».

В пособии представлены лекарственные средства, применяемые при оказании скорой медицинской помощи (более 110 наименований). В сжатой форме представлены характеристики данных лекарственных средств, показания к их назначению, дозировки, возможные побочные эффекты.
Учебное пособие адресовано, прежде всего, студентам 3, 5, 6-го курсов, обучающимся по специальности подготовки «Лечебное дело». Будет интересно студентам, клиническим ординаторам и аспирантам других медицинских специальностей.

В пособии представлен дифференциально-диагностический поиск по двум важным синдромам: диареи и запора. Синдромный подход ведения пациентов рассмотрен с позиции врача первичного звена оказания медицинской помощи (врача скорой помощи, врача приемного покоя, участкового терапевта).
Учебное пособие адресовано, прежде всего, студентам 3, 5 и 6-го курсов, обучающимся по специальности подготовки «Лечебное дело». Будет интересно студентам, клиническим ординаторам и аспирантам других медицинских специальностей.

В пособии представлен дифференциально-диагностический поиск при двух важнейших синдромах: острой кровопотери и анемии. Синдромный подход ведения пациентов рассмотрен с позиции врача первичного звена оказания медицинской помощи (врача скорой помощи, врача приемного покоя, участкового терапевта).
Учебное пособие адресовано, прежде всего, студентам 3, 5, 6-го курсов, обучающимся по специальности подготовки «Лечебное дело». Будет интересно студентам, клиническим ординаторам и аспирантам других медицинских специальностей.