Учебник разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 060109 (51 базовый уровень) «Сестринское дело» и примерной программой дисциплины «Сестринское дело в хирургии» для базовой подготовки СПО СМУЗ. Снабжен алгоритмами действий, рисунками, схемами, таблицами, логико-дидактическими структурами сестринского процесса, вопросами и заданиями для контроля знаний студентов.
Предназначен для студентов медицинских техникумов, колледжей базовой подготовки, слушателей ГОУ ДПО центров последипломного образования средних медицинских работников, среднего медицинского персонала практического здравоохранения, преподавателей сестринского дела СМУЗ.

В учебнике представлены основные разделы акушерства и гинекологии, включая анатомо-физиологические особенности женского организма; характеристику биомеханизма и тактику ведения родов, обзор возможных осложнений в ходе разрешения, методов их профилактики и лечения; описание наиболее распространенных гинекологических заболеваний; сведения о методах контрацепции и вспомогательных репродуктивных технологиях; данные, касающиеся лабораторной диагностики заболеваний и состояний, связанных с этой сферой; современную нормативно-правовую базу, регламентирующую оказание акушерско-гинекологической помощи в Российской Федерации.
Учебник предназначен для студентов специальности «Сестринское дело», может быть полезен практикующим специалистам для повышения уровня квалификации.

В учебном пособии на современном уровне освещены актуальные вопросы дисциплины «Основы сестринского дела». Пособие предназначено для студентов медицинских колледжей по специальности 060501 «Сестринское дело».

Основной задачей справочника является ознакомление медсестер с современной постановкой сестринского дела (в виде сестринского процесса), распространенного в развитых странах и внедряющегося в нашей стране. Рассматриваются разные модели сестринского дела, стадии сестринского процесса, вопросы сестринского ухода в разных областях медицины и при наиболее распространенной патологии. Отдельные главы посвящены профилактической медицине, технике общения с пациентами, психотерапевтической роли медсестры, в том числе при предупреждении и преодолении стресса, а также вопросам эргономики.
Справочник предназначен для работающих медсестер, а также может использоваться студентами средних медицинских учебных заведений, проходящими базовое обучение и курсы усовершенствования.

По информационной составляющей учебник в большинстве глав соответствует ранее выпущенному изданию «Нервные болезни». Однако настоящее издание выполнено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности 060501 «Сестринское дело», утвержденным 12.11.2009 г.
Основная цель учебника — достижение студентами средних медицинских учебных заведений необходимого уровня профессиональной компетенции: знаний и умений при уходе за пациентами с заболеваниями нервной системы, в профилактике последних и оказании доврачебной помощи при неотложных и экстремальных состояниях .
Учебник предназначен для студентов и преподавателей медицинских училищ и колледжей, как при базовой, так и углубленной подготовке. Будет полезен также медсестрам, работающим в неврологии в амбулаторных и стационарных учреждениях, здравпунктах или медико-санитарных частях.

Учебник составлен в соответствии с Государственной основной образовательной программой (Госстандарт, раздел 3, п. СД. 21) Росздрава и отвечает положениям Примерной программы по синдромной патологии, дифференциальной диагностике и фармакотерапии, рекомендованной Управлением научных и образовательных медицинских учреждений и Всероссийским учебно-научно-методическим центром по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Росздрава.
Учебник предназначен для обучения студентов средних медицинских учебных заведений по специальностям «лечебное дело», «сестринское дело», «акушерское дело», а также для постдипломного усовершенствования по перечисленным специальностям.

Цель настоящего учебного пособия — ознакомить врачей ­онкологов с вопросами профессионального выгорания: причинами развития, основными симптомами, приемами его профилактики и преодоления.

Учебное пособие предназначено для онкологов, психологов, психотерапевтов, студентов медицинских вузов и может быть использовано в клинической практике.

Учебник предназначен для студентов фельдшерских колледжей и написан в полном соответствии с документом, утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12.05.2014 г. № 50 «Федеральный государственный образовательный стандарт» и учебной программой для подготовки фельдшеров, созданной сотрудниками Института сестринского образования при ПСПбГМУ им. И. П. Павлова.
В учебнике много внимания уделено характеристике здорового ребенка в разные возрастные периоды, его физическому и психическому развитию, а также анатомо-физиологическим особенностям органов и систем. Авторы старались дать краткие представления о происхождении, характере течения и принципах терапии различных видов патологии у детей и подростков, наиболее часто встречающихся в практике педиатров, семейных врачей и фельдшеров. Основное внимание уделено практическим вопросам. Рекомендации по диагностике и лечению отдельных заболеваний даны в соответствии с национальными и международными протоколами.

Настоящее пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности высшего образования 31.05.03 Стоматология. В пособие рассматриваются вопросы профилактики и снижения рисков распространения инфекций связанных с оказанием медицинской помощи, а также алгоритмы выполнения базовых практических сестринских навыков с подробным описанием необходимого оснащения, порядка подготовки, выполнения и завершения лечебно-диагностических манипуляций. Пособие разработано на основе действующих редакций нормативно-правовых актов Российской Федерации, а также актуальных клинических рекомендаций и данных современной литературы.

В учебном пособии содержится характеристика методов и способов дезинфекции и стерилизации стоматологических инструментов, оказания неотложной помощи при проведении стоматологических манипуляций. Анализируются особенности ведения учетно-отчетной документации стоматологического кабинета, охарактеризованы принципы этики и деонтологии на стоматологическом приеме.
Учебное пособие содержит сведения, необходимые для подготовки студентов стоматологических факультетов, ординаторов, практических врачей на курсах дополнительного профессионального образования.

Данное пособие составлено в соответствии с образовательным стандартом высшего образования: специалитет по специальности 31.05.01 — лечебное дело (утвержденным приказом Минобрнауки № 988 от 12.08.2020 г.) и рабочей программой подготовки студентов по вопросам осуществления ухода за пациентами терапевтического и хирургического профиля, включая навыки проведения сестринских манипуляций и оказания первой доврачебной помощи.
Второе издание данного пособия исправлено и дополнено в соответствии с новыми алгоритмами оказания сестринских услуг, проведения реанимационных мероприятий, требованиями по организации питания, рекомендациями ВОЗ по профилактике инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи, тестовыми вопросами и заданиями, которые основаны на материале пособия и имеют практическое значение. К тестам даются ответы, что позволит студентам самостоятельно проверить свои знания, полученные в ходе изучения изложенного в пособии материала, подготовиться к зачетам и экзаменам по данному курсу, а преподавателям облегчит подготовку к лекциям и проверочным работам.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся на лечебном, педиатрическом факультетах, а также на факультете высшего сестринского образования.

В пособии представлены вопросы организации работы лечебно-профилактических учреждений, правила ухода за пациентами с различной соматической патологией, основные патологические симптомы при заболеваниях дыхательной, сердечно - сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной систем, понятия о реанимации и уходе за тяжелыми и агонирующими больными.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия».