Competency Index: An index of NMC Competencies is provided in the preliminary pages to locate every prescribed competency. Additionally, every chapter begins with a list of Competencies covered in that particular chapter. Figures, flowcharts, and clinical photographs: The text is replete with fully colored figures and photographs, to facilitate easy retention. In fact, they form the bulk of the book. Text: The focus remains on the core pediatric topics, the text is to-the-point, concise and yet complete, and interspersed with multiple Tables and Boxes, wherever essential. Every chapter is thoroughly updated. Case scenarios: The text is supplemented by a sprinkling of Case Studies highlighting the common scenarios of common illnesses in children. Case studies are a unique feature of this textbook in keeping with the requirement of competency-based curriculum. These are intended to help students visualize the presentation in the true clinical context. Revision points: Every important topic is followed by a summary of take-home messages in a revision box as In A Nutshell. The entire book thus, can be revised in a matter of hours by just reading these boxes. Writing style: The language is simple, the paragraphs short, and the jargon simplified to have a flow in readability. The editing style facilitates understanding. All chapters have been kept on an even keel. The layout: Entire book is in full color, with color-coding to highlight treatment, case studies, revision points, tables, boxes, and suggested reading. Faculty: Contributed by more than 60 teachers of pediatrics from all over the country and from premier institutions.

Color-coding to highlight Diagnosis and Treatment Box and Tables. New chapters on Coronavirus-19 disease, Multi-inflammatory syndrome in children, Coronavirus vaccines, Nocturnal enuresis, Screen time, Mucormycosis and Autoinflammatory syndromes. Inclusion of the Indian Academy of Pediatrics (IAP) 2021 Guidelines and Recommendations on vitamin D and screen time. Recent data pertaining to child health and nutrition indices from the Comprehensive National Nutrition Survey, National Family Health Survey-5, and Sample Registration System (SRS) 2021. Introducing the concept of Estimated Average Requirement (EAR) to calculate daily requirement of nutrients against the standard Recommended Dietary Allowance (RDA). The Book with an Edge... Pediatrics in all its complexity and comprehensiveness covered completely in 3 Volumes, 11 Parts, 52 Sections, and 600+ Chapters with India-centric approach and solutions, edited by the foremost experts and doyens in their respective fields. A genre-establishing book, created by 50 Section Editors and 700+choicest faculty from more than 200 teaching institutions in India and abroad. Systemic arrangement of the entire subject in 11 Parts, Starting from Introduction to Pediatrics, Basic Sciences, Intensive Care and Emergencies, moving on to the problems of the Newborn Infant, The Child, and the Adolescent, and culminating with exhaustive treatise on Infectious Disorders, Systemic Pediatrics, Pediatric Subspecialities, and Social Issues in Child Health, followed by Annexures on Drug Formulary and Laboratory values. Each Chapter contains summary pointsIn a Nutshell, and suggested readingMore on this Topic. A MUST for every postgraduate student and practicing pediatrician in India.

A comprehensive, most up-to-date and state-of-the-art book with a focus on relevance in India and its neighboring countries. Eminently covering MCI curriculum/syllabus and postgraduate entrance examination course. Rational division of the contents in 11 Sections. Profusely illustrated with hundreds of illustrations (clinical photographs, diagrams and flowcharts/ algorithms), boxes and tables. A brand new Section comprising 12 crisp chapters on Pediatric Emergencies and Intensive Care. Pearls include MCQs and Clinical Problem-solving reviews at the end of most chapters for self-assessment. Tailor-made and student-friendly textbook with down-to-earth presentation and easy-to-understand descriptions. Color design allowing easy location of key content. An excellent and comprehensive Index facilitating easy and speedy access to and retrieval of the requisite information.

Fifteen chapters covering new topics with recent updates have been includedrenal genetics, nephro-pharmacology, AKI to CKD, bioethics for nephrologists, pediatric to adult transition of care, COVID-19-related kidney disease, tropical infections and the kidney, ambulatory BP monitoring, urine analysis, and failure to thrive due to kidney disease. Chapters contributed by leading experts in specific areas of pediatric nephrology. Ready reckoner on registries, guidelines, procedures, drug dosage protocols and nomograms in nephrology. Simple, easy to use, algorithmic approach to kidney diseases for clinicians and trainees. Attractive colored illustrations, flowcharts, tables and figures. Chapters with citations of recent references, conclusion and key points highlighted. Collaborative contribution by authors from key pediatric nephrology centers across the country.

The tutorial on Hygiene is prepared in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Professional Education, for medical students. The textbook includes the main topics for practical classes on "Hygiene in children and adolescents" and reviews methods for measurement and evaluation of physical development of children and adolescents; hygienic requirements for territorial location, land plot and interior building construction of pre-school and school educational organizations; hygienic requirements for school furniture, teaching aids and children's toys. In presenting the material, the current regulatory documents – State Standards, SNiPs and SanPiNs were used.

Schachner and Hansen's Pediatric Dermatology has been the gold-standard reference in pediatric dermatology for more than 33 years. The new edition is a comprehensive textbook covering all the skin conditions of children and adolescents in a two-volume masterwork that will meet the expectations of pediatric dermatologists, dermatologists, pediatricians and all who provide pediatric healthcare.

В пособии обобщены современные рекомендации по интенсивнойтерапии критических состояний у детей. Рассматриваются лечебно-диагностические мероприятия не только догоспитального этапа, но и других звеньев лечебного процесса, что позволяет создать более полное представление о патологическом процессе и оптимизировать тактику врача при атипичном течении заболевания. Большинство материалов представлено в виде таблиц, алгоритмов и рисунков, что облегчает работу с книгой.

Книга предназначена для врачей анестезиологов-реаниматологов детских лечебных учреждений.

Учебное пособие предназначено для облегчения подготовки студентов к практическим занятиям по курсу общего ухода за детьми. Представляет также интерес для врачей-педиатров и тех, кто занимается вопросами ухода за маленькими детьми (родители, социальные работники).

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальности 31.05.02 — Педиатрия, утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации № 1060 от 25 августа 2014 г., рабочей программой, учебным планом 2017 года по специальности 31.05.02 — Педиатрия.
Представлены методы комплексной абилитации, направленные на стимуляцию центральной нервной системы у новорожденных и детей раннего возраста, перенесших неонатальную реанимацию.
Предназначено для обучающихся 6 курсов, обучающихся по специальности Педиатрия.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности 31.08.18 Неонатология, утвержденными приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.06.2021 №559 (ред. от 19.07.2022), в соответствии с ОПОП ВО 31.08.18 Неонатология 2023г. и рабочей программы Неонатология 2023г. В пособии представлены современные принципы сердечно-легочной реанимации новорожденных детей. Приведены подробные пошаговые алгоритмы базовой и расширенной сердечно-легочной реанимации критически пострадавшему ребенку вне родильного зала, предложены организационные подходы к оказанию неотложной медицинской помощи новорожденному в отделениях акушерского стационара. Издание является ценным дополнением к имеющейся учебной литературе, содержит современную информацию, которая будет востребована в профессиональной деятельности врачей неонатологов, реаниматологов, педиатров.

Предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальности Неонатология.

Пособие соответствует ФГОС ВО по специальности «Педиатрия» включает актуальные вопросы вакцинопрофилактики: подробно описана классификация вакцин, побочные проявления после иммунизации. Авторами предложен алгоритм определения связи возникших побочных проявлений после иммунизации на этапе первичной медико-санитарной помощи и на алгоритм проведения догоняющей вакцинации с подбором необходимых вакцин. Также в пособии освещены основные принципы иммунизации детей с отклонениями в состоянии здоровья, рассмотрены некоторые частные вопросы подготовки детей из «особых групп». Учебное пособие иллюстрировано рисунками, дополнено таблицами. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета).

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Гигиена» в соответствии с ФГОС высшего образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия».
В пособие включены основные темы практических занятий по разделу «Гигиена детей и подростков»: методы исследования и оценки физического развития детей и подростков; гигиенические требования к земельному участку и внутренней планировке здания дошкольного образовательного учреждения и школы; гигиенические требования к школьной мебели, учебным пособиям и детским игрушкам. При изложении материала использованы действующие нормативные документы – ГОСТы, СНиПы и СанПиНы.