Учебно-методическое пособие посвящено одному из важных разделов педиатрии – семиотике поражения внутренних органов, который студенты педиатрического факультета изучают на кафедре пропедевтики детских болезней дисциплине «Пропедевтика детских болезней». К каждому занятию разработаны цели, вопросы для самоподготовки, перечень необходимых навыков и умений, дано краткое изложение теоретического материала, освещающего основные симптомы и синдромы поражения при патологии внутренних органов у детей. С целью самоконтроля студентам предложены тестовый контроль и типовые ситуационные задачи в конце изложения каждой темы.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучения студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Педиатрия».

Учебное пособие по дисциплине «Госпитальная педиатрия» соответствует требованиям ФГОС ВО (2015 г.) по специальности 31.05.02 Педиатрия. Предназначено для обучающихся 6 курсов по специальности 31.05.02 Педиатрия. В настоящем учебном пособии освещены вопросы современных представлений о принципах оказания неотложной помощи детям различного возраста: определения, факторы риска возникновения ургентных ситуаций, звенья патогенеза неотложных состояний, принципы медикаментозной коррекции, возможности профилактики осложнений. Имеются тестовые задания, ситуационные задачи и вопросы для самоконтроля знаний.

Учебное пособие подготовлено с целью формирования комплекса знаний о физиологических и патологических состояниях детей первых трех лет жизни. Представлены аспекты транзиторных состояний периода новорожденности. Подробно рассматриваются аспекты этиопатогенеза, диагностики и терапии недостаточности питания и рахита. Особое внимание уделяется современным рекомендациям по организации вскармливания детей первого года жизни.
Разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования - программам специалитета, по специальности «31.05.01 Лечебное дело».

Третья часть пособия посвящена проблемам диагностики и лечения нарушений сна у детей. Представлены основные понятия, современные классификации, общие подходы к диагностике и дифференциальной диагностике неэпилептических пароксизмов во сне у детей. Иллюстрировано рисунками, имеются тестовые задания и задачи. В приложениях приведена памятка для родителей и опросник по привычкам сна ребенка.

Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования и ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология, 31.08.42 Неврология.

В «Практической педиатрии: актуальные вопросы» отражена информация по отдельным нозологиям с целью предоставления врачам современной информации с позиций доказательной медицины. В первом выпуске рассмотрены вопросы вакцинопрофилактики детей из основных групп риска, методы оценки психомоторного развития, освещены возрастные особенности и нарушения системы гемостаза, представлены обобщенные данные по раннему выявлению и лечению остеопороза. Издание иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи к каждому из разделов.
Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования и ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология.

Издание предназначено для педиатров, врачей общей практики, эндокринологов, клинических ординаторов, интернов и студентов старших курсов. В книге описываются эпидемиология, факторы риска, основы патогенеза ожирения у детей, роль пищеварительной системы в развитии нарушений пищевого поведения, липидного обмена и формирования избыточной массы тела, ожирения и метаболического синдрома. Описано состояние различных огранов и систем: сердечно-сосудистой, дыхательной, мочевыделительной, пищеварительной, опорно-двигательной, репродуктивной, состояние кожи, психологического статуса и качества жизни. Представлен обзор современных методов консервативного и хирургического лечения ожирения и избыточной массы тела.

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальности 31.05.02 — Педиатрия, утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации № 1060 от 25 августа 2014 г., рабочей программой, учебным планом 2017 года по специальности 31.05.02 — Педиатрия.
Представлены методы комплексной абилитации, направленные на стимуляцию центральной нервной системы у новорожденных и детей раннего возраста, перенесших неонатальную реанимацию.
Предназначено для обучающихся 6 курсов, обучающихся по специальности Педиатрия.

В книге освещаются современные представления о кишечной микрофлоре, механизмах ее формирования, факторах, определяющих ее состав, ее значении для макроорганизма в норме и при различных патологических состояниях, а также о путях ее коррекции при различных заболеваниях. Книга рассчитана на врачей-педиатров, гастроэнтерологов, а также широкий круг врачей, интересующихся указанными проблемами

Сборник включает вызвавшие наибольший интерес аудитории лекции и доклады на различных научно-практических конференциях в 2018–2019 гг. по актуальным проблемам пульмонологии и аллергологии детского возраста, таким как: современные методы диагностики и лечения, острые и хронические инфекционно-воспалительные и аллергические заболевания органов дыхания, муковисцидоз, туберкулез органов дыхания, а также обмен опытом, интересные случаи из медицинской практики, различные другие информационные материалы. Ежегодник адресован практикующим детским пульмонологам и аллергологам.

Учебное пособие подготовлено в соответствии ФГОС ВО по специальности 31.05.02 «Педиатрия» и ООП специальности «Педиатрия» 2017 года для изучения дисциплины «Факультетская педиатрия» на основании рабочей программы 2018 года и действующего учебного плана 2018 г.
Излагается современная информация по классификации пневмонии у детей, ее эпидемиологии, этиологии, клинических особенностях в зависимости от этиологических и анатомо-физиологических факторов и фоновых заболеваний. Значительная часть пособия посвящена диагностике, принципам современной антибактериальной терапии с последних достижений в педиатрии.
Оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов, приложениями.
Предназначено для обучающихся по основной образовательной программе высшего образования по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

Пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальности 31.05.02 – Педиатрия, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации №1060 от 25 августа 2014 г., рабочей программой, учебным планом 2017 года по специальности 31.05.02 – Педиатрия.
Представляет собой переработанное и дополненное издание, вышедшее в 2006 году. В учебном пособии представлены три этапа диагностического поиска, принятые в неонатальной клинике, схема обследования новорожденного, приведены современные классификации болезней новорожденных и основные нормативы периода новорожденности, принципы организации вскармливания доношенного и недоношенного ребенка, схемы антибактериальной терапии.
Содержит наиболее актуальную информации по ключевым вопросам неонатологии, является ценным дополнением к имеющейся учебной литературе и будет востребована в профессиональной деятельности врачей неонатологов и педиатров.
Предназначено для студентов 6 курсов, обучающихся по специальности 31.0502 – Педиатрия

Настоящая монография заслуженного детского врача Армении посвящена не только здоровью новорожденных детей, но и будущих мам. Она адресована студентам медицинских вузов, акушерам, гинекологам, педиатрам, а также родителям – всем, кто имеет отношение к рождению и воспитанию духовно и физически здоровых детей.