Руководство освещает взаимосвязь между морфологией и функцией кожи в норме и при патологических состояниях. Содержит современные сведения о развитии, морфологии, функции, регенераторных свойствах и общей патологии органов системы кожного покрова. Изложенные в книге данные в доступной форме знакомят читателя с современными проблемами дерматологии. Рассмотрены аномалии и пороки развития кожного покрова, заболевания производных кожи. Освещены закономерности опухолевого роста органов системы кожного покрова.
Для патологоанатомов, морфологов, дерматологов, врачей-интернов, студентов медицинских вузов.

Книга содержит подробную информацию о макроскопическом исследовании биопсийного и операционного материала, который встречается в повседневной практике врачей-патологоанатомов. Каждая глава руководства посвящена исследованию объектов различной анатомической локализации. Отдельные главы содержат сведения общего характера: определение краев резекции и их маркировка, исследование объектов с ятрогенными повреждениями и механическими травмами.

Книга подготовлена коллективом авторов, ее материал основан на зарубежном и собственном опыте работы врачей-патологоанатомов. Авторы будут искренне благодарны коллегам за замечания и предложения по улучшению этого руководства. Просьба направлять письма на электронный адрес издательства.

Для врачей-патологоанатомов и медицинских лабораторных техников (лаборантов-
гистологов).

Учебно-методическое пособие для студентов составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базовому уровню подготовки по специальности «Медико-профилактическое дело».
Учебно-методическое пособие для студентов по проведению практических занятий по дисциплине «Патофизиология» по темам раздела «Нарушение органов и систем» содержит современную и актуальную информацию по патогенезу различных заболеваний, симптомов и синдромов.

В учебном пособии представлен материал по ряду вопросов, входящих в состав раздела «Частная патофизиология», посвященных заболеваниям миокарда, этиологически и патогенетически не связанным с патологией коронарных артерий. В дополнение к существующим учебникам по патологической физиологии данное учебное пособие предназначено для более глубокого изучения соответствующих тем. Помимо описания ключевых понятий, классификаций, этиологии и патогенеза некоронарогенных заболеваний миокарда в каждой главе приводятся основы патогенетической терапии.
Учебное пособие написано в соответствии с программами дисциплин, разработанными с учетом требований ФГОС.
Для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Стоматология», «Фармация», ординаторов всех профилей и аспирантов, обучающихся по направлениям «Фундаментальная медицина», «Клиническая медицина».

Методическое пособие по клинической патофизиологии для преподавателей медицинских вузов, обучающих студентов 4-го курса по специальности «Педиатрия». Издание является методическим пособием для подготовки и проведения практических занятий по дисциплине «Патофизиология, клиническая патофизиология».

В учебном пособии отражены основные принципы построения патологоанатомических диагнозов, подходы к их анализу, сличению и категориям расхождения, а также правила оформления медицинского свидетельства о смерти в соответствии с нормативными документами федерального и муниципального значения. Представлены основные элементы контроля усвоения материала: вопросы для самоконтроля, тесты и задачи с эталонами ответов к ним.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия».

Учебное пособие предназначено для контроля знаний студентов медицинских вузов и ориентировано на основные учебники по патологической анатомии. Используя его, можно в полной мере оценить понимание студентами основного учебного материала и современных аспектов патологической анатомии. Пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, утвержденным Минобрнауки Российской Федерации, а также в соответствии с учебной программой по дисциплине «Патологическая анатомия». Учебное пособие состоит из трех книг, которые включают в себя все темы дисциплины и ответы к тестовым заданиям.

Для студентов медицинских вузов и факультетов университетов, обучающихся по направлениям подготовки «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело», «Стоматология» по дисциплине «Патологическая анатомия».

Пособие предназначено для студентов медицинских вузов и содержит материалы для практической отработки теоретических знаний на занятиях по патологической физиологии. Книга может представлять интерес для практикующих врачей.

Учебно-методическое пособие составлено в соответствии с учебным планом, государственным стандартом, рабочей программой и требованиями к минимуму содержания и базового уровня подготовки. Предлагаемое издание является учебно-методическим пособием для подготовки и проведения практических занятий по патофизиологии, клинической патофизиологии.

Данное пособие включает 8 методических разработок для подготовки и проведения практических занятий по предмету «Патофизиология, клиническая патофизиология (общая нозология)» для студентов 3-го курса медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело». В пособии изложены методические приемы проведения экспериментов на практических занятиях, современная библиография по темам общей нозоологии.

В монографии на примере опорно-двигательной системы рассмотрены различные врождённые, а также приобретённые в постнатальном периоде нарушения формирования (по-гречески – дисплазии) под воздействием разнообразных повреждающих факторов.
Изменения организма, приобретённые после окончательного его формирования, автор рассматривает не как возрастную норму, а как возрастную патологию, которой проявляется старение. Показано влияние внешних и внутренних факторов (механические перегрузки, экология, питание, заболевания внутренних органов, особенно эндокринной системы) на процессы непрерывной перестройки организма.
Автор критикует использование патоморфологами-онкологами термина «дисплазия» для обозначения предопухолевого состояния, внёсшее путаницу в понимание качественно разных процессов – дисплазии и опухоли, а также исчезновение из патоморфологических руководств описания диспластической и, в частности, дегенеративной (вырожденческой) патологии.
Автор полагает неправомерным включение в группу опухолей так называемых доброкачественных опухолей и опухолеподобных образований, считая их диспластическими формированиями.

Монография призвана способствовать пониманию сущности процессов, происходящих в организме в течение всего жизненного цикла, поэтому предназначена для врачей всех специальностей, особенно патоморфологов, онкологов, педиатров, диетологов, генетиков.

В практическом пособии рассматриваются основные принципы морфологического исследования при заболеваниях матки, гистофизиологические изменения шейки матки и эндометрия на протяжении менструального цикла и в разные возрастные периоды женщины, различные аспекты патогенеза и диагностические критерии доброкачественных и злокачественных поражений матки, значение иммуногистохимических исследований в интерпретации морфогенеза поражений и дифференциальной диагностики последних.
Особое внимание уделяется терминологии, приводится принятая в настоящее время гистологическая классификация опухолей шейки и тела матки (ВОЗ, 2014). Представлены также материалы, касающиеся состояния хориальной и плацентарной тканей при нормально протекающей и осложненной беременности, и современные сведения о гестационной трофобластической болезни.

Для патологоанатомов и акушеров-гинекологов.

Представленное практическое руководство посвящено актуальной проблеме - клинической анатомии, физиологии, наиболее частой патологии кожи, встречающейся в практике врачей дерматологов, хирургов и других специалистов. Эта проблема становится особенно актуальной в связи со значительным ростом аллергических, онкологических и иных заболеваний кожи, а также бурным развитием косметологии. Руководство предназначено врачам - слушателям, клиническим ординаторам и интернам, проходящим обучение в Академии, медицинским работникам первичного звена. Будет полезным для студентов медицинских университетов, медицинских колледжей.