Учебное пособие составлено с учетом современных клинических рекомендаций и профессионального стандарта "Врач-оториноларинголог", содержит алгоритмы сбора жалоб и способы обследования пациента с синдромом головокружения, классификацию и подробный разбор основных причин головокружения в практике врача оториноларинголога, схемы лечения и вопросы реабилитации пациентов с вестибулярной дисфункцией. Пособие содержит авторские рисунки для освоения диагностических проб и лечебных маневров у пациентов с периферическим головокружением. Предназначено для врачей и ординаторов, обучающихся по специальности «Оториноларингология».

Учебно-методическое пособие составлено с учетом ФГОС ВО по специальности «Лечебное дело», содержит задания для самостоятельной подготовки студентов по каждому разделу и каждой теме рабочей программы, вопросы для самоконтроля и проверки знаний, ориентировочную основу действий и авторские рисунки для освоения практических навыков.

Предназначено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов лечебного факультета медицинских вузов.

В монографии представлены результаты многолетнего опыта работы по изучению этиологии, патогенеза и исходов одонтогенных верхнечелюстных синуситов в повседневной практике врачей-оториноларингологов и стоматологов. Представлены уникальные данные о причинах и условиях возникновения синуситов, механизмах развития, течения и исходах, а также результатов морфологических исследований в зависимости от характера этиологических факторов и факторов риска. Представлены инновационные методы диагностики и лечения синуситов, обеспечивающие персонализированный подход в прогнозировании исхода заболевания.
Монография предназначена для врачей-оториноларингологов, стоматологов, клинических ординаторов и студентов медицинских вузов.

Учебное пособие содержит описание и способы коррекции патологий голоса педагогическими приемами, которые получили определение фонопедия.

В пособии представлены акустические характеристики голоса в норме и их нарушения при различных изменениях в гортани, как функциональных, так и органических. Описаны наиболее распространенные виды голосовой патологии, их причины и приемы устранения. В книге представлены разные точки зрения на способы коррекции голоса, а также авторская позиция по данной проблеме.

Адресовано пособие студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, но может заинтересовать и практических логопедов.

Настоящий учебник подготовлен на кафедре оториноларингологии одного из ведущих медицинских учебных заведений страны – Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова. В книге для студентов и курсантов факультетов подготовки врачей, приступивших к освоению предмета, изложены клинические особенности строения, физиологии, исследования ЛОР-органов, а также принципы и методики лечения наиболее распространенных заболеваний и травм верхних дыхательных путей и уха. Учебник отличает тесная связь с Учебной программой для медицинских вузов. Издание, несомненно, может быть полезным для преподавания смежных дисциплин: челюстнолицевой хирургии и стоматологии, офтальмологии, нейрохирургии, неврологии.

Предлагаемое учебное пособие содержит алгоритм методов обследования, диагностики, дифференциальной диагностики и лечения заболеваний уха у детей и взрослых, которыми должен владеть каждый врач.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности
31.08.58 Оториноларингология.

В рекомендациях представлена информация для преподавателей кафедры оториноларингологии ВолгГМУ по внедрению в педагогический процесс интерактивных методов обучения студентов 4 курса, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» по теме «Заболевания уха».

В учебном пособии рассматриваются вопросы клиники, диагностики, лечения стенозов гортани, показания к хирургическому лечению.

Полученные знания позволят студентам, проходящим цикл практических занятий по оториноларингологии, углубить свои знания в вопросах острых стенозов гортани.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: «Педиатрия», «Лечебное дело» и « Стоматология».

Пособие написано на основе многолетнего опыта преподавания на кафедрах 1-го Московского медицинского университета им. И. М. Сеченова, Новосибирского и Гродненского медицинских университетов, а также на кафедре ЛОР-болезней Института повышения квалификации Федерального медико-биологического агентства России.
В материале пособия изложены наиболее важные, узловые проблемы оториноларингологии. Основополагающее внимание уделено общим вопросам воспаления, физиологическим, патофизиологическим и морфологическим изменениям, происходящим в ЛОР-органах при воспалении, патогенетической связи заболеваний верхних дыхательных путей и уха с заболеваниями других органов и систем человека.
Основная цель пособия – освоение наименьшей меры (модуля) фундаментальных знаний и выработка у врача клинического мышления, без которого немыслима работа врача любой специальности, несмотря на современные достижения научно-технического прогресса в медицине.
Авторы поставили более широкую задачу: придерживаясь традиций отечественной медицины, научить логической последовательности обследования пациента по профилю любой специальности в целях постановки верного диагноза и назначения адекватного лечения. Для этого врачом должен быть накоплен определенный минимум знаний фундаментальных наук: анатомии (нормальной, патологической, топографической), физиологии, иммунологии, биохимии и ряда клинических дисциплин.
Материал пособия предназначен для внеаудиторной работы студентов, интернов, ординаторов, аспирантов, слушателей ФПК и практических врачей всех специальностей.

The collection of tasks presents situational tasks in the course of otorhinolaryngology with photos and pictures, related to typical problems of etiology, pathogenesis, clinical diagnosis, laboratory diagnostics and treatment of ear, nose, pharynx and larynx diseases that any medical specialist should be able to cope with. There are answers to the tasks at the end of the edition.
This educational edition can be used by foreign medical students mastering educational programs for specialists in General Medicine in the course of studying Otorhinolaryngology as an academic discipline.

В учебном пособии освящаются проблемы клиники, диагностики и лечения стенозов гортани, помощь при которых должен уметь оказать каждый врач. Подробно описаны лечебные мероприятия при возникновении стеноза гортани разной этиологии. Для наглядности текст иллюстрирован фотографиями и рисунками, выполненными авторами и заимствованными из иных источников.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, при изучении дисциплины «Оториноларингология».

Предлагаемое учебное пособие содержит алгоритм оптимизации диагностики ЛОР-патологии у школьников с головной болью, предназначенный для скрининговой диагностики вида головной боли. Может быть полезна для оториноларингологов, невропатологов, ординаторов, студентов и аспирантов в качестве учебного пособия.