The text contains some principle assertions in studying of often occurring diseases manifestive as acute tonsillitis. The edition is designed for lectures of medical universities for work with students of foreign faculty and the English speaking ones studying otorinolaryngology and infectious diseases.

Методические рекомендации содержат принципиальные положения программы дисциплины, описание методики проведения практических занятий. Приведены современные источники информации: литература, периодические издания, он-лайн ресурсы. Издание рассчитано на преподавателей медицинских вузов и студентов 4 курса стоматологического факультета, приступивших к изучению оториноларингологии.

This tutorial presents test questions on the discipline "Otorhinolaryngology". This manual is prepared in accordance with the Federal State Educational Standard for the following specialties: 310501 " General medicine " and 310503 "Dentistry", approved by the Ministry of Education and Science of the Russian Federation on February 09, 2016. (№ 95, № 96). It is intended for English-speaking students of higher medical educational institutions, in order to improve the quality of the educational process.

Данное учебное пособие представляет тестовые вопросы по дисциплине «Оториноларингология». Данное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 310501 «Лечебное дело» и 310503 «Стоматология», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. (№ 95, № 96). Предназначено для англоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Ce tutoriel présente des questions de test pour la discipline "Otorhinolaryngologie". Ce manuel a étépréparéconformément aux normes de l'enseignementsupérieur de l'Étatfédéral dans les spécialitéssuivantes: 310501 «Médecinegénérale» et 310503 «Dentisterie», approuvé par le Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie le 9 février 2016 (№ 95, № 96). Conçu pour les étudiants francophonesdes écoles supérieures de médecine, afind'améliorer la qualité du processuséducatif.

Данное учебное пособие представляет тестовые вопросы по дисциплине «Оториноларингология». Данное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 310501 «Лечебное дело» и 310503 «Стоматология», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. (№ 95, № 96). Предназначено для франкоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Учебное пособие ориентированное на ординаторов для более эффективного и углубленного освоения раздела неотложных состояний в оториноларингологии. В учебном пособии на современном уровне с позиции оказательной медицины изложены часто встречающиеся неотложные состояния, которые развиваются как на фоне воспалительных процессов, так и получении пострадавшими травмы, попадании инородных тел. Представлены классификации, методы диагностики, консервативного и хирургического устранения последствий патологических состояний.

По всему миру, дети в возрасте до трех лет заболевают острым средним отитом более чем в 70% и эта тенденция сохраняется до 7-летнего возраста.
Поскольку острый средний отит чаще всего является осложнением простудных заболеваний в виде риносинуситов, количество которых с каждым годом нарастает, несмотря на значительные достижения современной медицины в лекарственной, научной и технологической областях, заболеваемость среднего уха также увеличивается.
В результате заболеваемость острым средним отитом сегодня достигает почти 30% среди лиц с патологией лор-органов. А последствия этих отитов, в виде тугоухости или хронического воспаления, нередко продолжают беспокоить и во взрослом состоянии.
Особенно тревожными последствиями острого среднего отита являются внутричерепные осложнения и развитие хронического гнойного воспаления в среднем ухе, которое сохраняет опасность развития таких осложнений пожизненно.
Поэтому проблемы ранней диагностики, эффективного лечения и результативности профилактики острого среднего отита и сегодня сохраняют свою актуальность.

В руководстве на основании многолетнего опыта авторов и данных специальной литературы подробно изложены диагностика и лечение травм ЛОР-органов и шеи. Рассмотрены также анатомические особенности ЛОР-органов (в частности, пищевода) и рентгенодиагностика. Издание предназначено для оториноларингологов, челюстно-лицевых хирургов, офтальмологов, нейрохирургов, врачей общей практики.

Предлагаемое учебное пособие содержит алгоритм оптимизации диагностики ЛОР-патологии у школьников с головной болью, предназначенный для скрининговой диагностики вида головной боли. Может быть полезна для оториноларингологов, невропатологов, ординаторов, студентов и аспирантов в качестве учебного пособия.

В рекомендациях представлена информация для преподавателей кафедры оториноларингологии ВолгГМУ по внедрению в педагогический процесс интерактивных методов обучения студентов 4 курса, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» по теме «Заболевания уха».

В учебном пособии рассматриваются вопросы клиники, диагностики, лечения стенозов гортани, показания к хирургическому лечению.

Полученные знания позволят студентам, проходящим цикл практических занятий по оториноларингологии, углубить свои знания в вопросах острых стенозов гортани.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям: «Педиатрия», «Лечебное дело» и « Стоматология».

Методическое пособие посвящено важной проблеме классификаций заболеваний наружного слухового прохода. Авторы провели детальный анализ представленных ранее классификаций, определили их слабые и сильные стороны. Данное пособие представляет интерес для врачей оториноларингологов, дерматологов, аллергологов, пластических хирургов.

Представлены данные об этиологии, патогенезе, классификации форм хронического синусита. Приведен обзор современных методов диагностики и лечения. Обсуждается консервативное лечение синуситов с учетом особенностей микрофлоры, освещены не только стандартные хирургические подходы, но и некоторые базовые и прикладные вопросы функциональной эндоскопической риносинусохирургии.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по основной профессиональной образовательной программе «Лечебное дело».