В учебном пособии освещены суть, содержание и основные понятия стандартизации в здравоохранении.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Медицинская биохимия.

Представлены нормативные документы (извлечения), позволяющие организовать профилактику инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи в онкологических диспансерах, осуществляющуюся в строгом соответствии с данными документами.
Предназначено для ординаторов и врачей, обучающихся в системе высшего и дополнительного профессионального образования по специальностям «онкология», «хирургия», а также среднего медицинского персонала, обучающегося в системе среднего профессионального образования по специальности «сестринское дело».

В учебном пособии освещены основные понятия качества и безопасности медицинской деятельности, подробно изложены формы, средства и механизмы организации государственного, ведомственного, внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия при изучении ими дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

Учебное пособие предназначено для обучающихся системы дополнительного профессионального образования по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», для использования в работе руководителей и заместителей руководителей медицинских организаций, специалистов кадровых служб медицинских организаций, сотрудников центров довузовской подготовки, организаций дополнительного образования взрослых и детей, специалистов учреждений медико-социальной экспертизы, реабилитации инвалидов, службы занятости, а также некоммерческих организаций, осуществляющих профессиональную ориентацию и содействие трудоустройству инвалидов.
Научная специальность 14.02.03 Общественное здоровье и здравоохранение.

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования 31.08.32 «Дерматовенерология» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденным приказом Министерства образования РФ от 25 августа 2014 г. № 1074. Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности «Дерматовенерология» направлено на совершенствование профессиональных навыков написания и оформления истории болезни, работы с пациентом в целом. В учебном пособии представлены тестовые задания и ситуационные клинические задачи для самоконтроля знаний.

Монография посвящена научному обоснованию социальных ролей руководителей организаций здравоохранения, врачей общей практики, а также модели поведения медицинских работников и пациентов как результатам действия социальных норм и правил, разработке структурно-методологической концепции имиджа здравоохранения. Монография подготовлена с использованием результатов, полученных в ходе пилотного проекта по реализации Концепции поддержки и развития республиканской системы «Центров мониторинга профессиональных рисков и психологической поддержки медицинских работников», утвержденной приказом Министерства здравоохранения Республики Беларусь No 1131 от 16.11.2018 «Об утверждении Концепции поддержки и развития республиканской системы «Центров мониторинга профессиональных рисков и психологической поддержки медицинских работников». Материал, изложенный в данной монографии, может быть использован организаторами здравоохранения, слушателями факультетов повышения квалификации, специалистами центров мониторинга профессиональных рисков и психологической поддержки медицинских работников, студентами всех профилей субординатуры, обучающимися по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело», студентами, обучающимися по специальностям 1-79 01 02 «Педиатрия», 1-79 01 04 «Медико-диагностическое дело», 1-79 01 06 «Сестринское дело», научными работниками, выполняющими научные исследования в сфере социологии медицины, менеджмента и сестринского дела, общественного здоровья и здравоохранения.

В учебном пособии освещены суть, содержание и основные понятия маркетинга в здравоохранении, подробно изложен процесс управления маркетингом медицинской организации, представлена схема организации маркетинговых исследований, указаны особенности формирования маркетингового комплекса.
Пособие предназначено для обучающихся по программе специалитета по специальности Стоматология и по программе магистратуры по специальности Общественное здравоохранение.

В учебном пособии изложены механизм и особенности финансирования системы здравоохранения, представлены нормативная правовая база, правила и порядок финансового обеспечения учреждений здравоохранения. Приведены тестовые и ситуационные задания с эталонами ответов, контрольные вопросы, представлена рекомендуемая литература.
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса обучающихся по основной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» для внеаудиторной самостоятельной работы по разделу «Финансирование здравоохранения» дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

В монографии раскрываются вопросы развития сферы здравоохранения России в современных условиях, проведен анализ динамических преобразований в ее финансовом и организационном обеспечении. Исследованы особенности развития человеческого капитала и предложены направления повышения уровня финансовой безопасности медицинских организаций. Адресована преподавателям, студентам и аспирантам экономических и медицинских специальностей, а также руководителям и государственным служащим в области здравоохранения.

В учебном пособии изложены основы планирования и нормирования в здравоохранении: виды, принципы, методы и уровни. Определенное место отведено планированию амбулаторно-поликлинической помощи и стационарной помощи.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» при изучении дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

Монография содержит обзор классических и современных теоретических подходов к изучению социального риска в сфере медицины. Автор анализирует отечественный рынок медицинских услуг и приводит результаты эмпирического социологического исследования, направленного на профилирование социальных рисков российских пациентов. Выявляются риски, связанные с моделями поведения пациента при осознании необходимости обращения за медицинской помощью в процессе сбора информации о медицинских учреждениях, модели взаимодействия с врачом, практики потребления, сформированные влиянием рекламы.

В пособии в полном объеме изложены вопросы этиологии, патогенеза, клинической картины, диагностики, лечения коронавирусной инфекции, так же широко описаны реабилитационные мероприятия при данной инфекции. Основные разделы посвящены вопросам реабилитации, такие как общие и частные методы лечебных физических нагрузок, физиотерапевтические методики, особенности питание при респираторной реабилитации, обеспечение психологической поддержки, включение в работу специалистов эрготерапии, применяемых у взрослых после перенесенной коронаровирусной инфекции.
Методические рекомендации предназначены для руководителей медицинских организаций и их структурных подразделений, врачей-реабилитологов, врачей-терапевтов, врачей общей практики, врачей-инфекционистов, врачей-педиатров, врачей-реаниматологов отделений интенсивной терапии инфекционных стационаров, врачей скорой медицинской помощи, а также иных специалистов, работающих в сфере организации оказания медицинской помощи пациентам с COVID-19.