Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих безопасность жизнедеятельности в сфере здравоохранения. Содержит материал об основных факторах опасности в повседневной жизни и профессиональной деятельности медицинских работников и способы защиты от них.

Подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 Фармация (СПО).

Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС ВО по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело. Пособие раскрывает общее представление о здоровьесберегающих технологиях, позволяет обозначить перспективные направления по формированию навыков здорового образа жизни, профилактики наиболее распространенных социально-значимых заболеваний в условиях продолжающегося снижения показателей популяционного здоровья у населения Российской Федерации.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 34.03.01 Сестринское дело (уровень бакалавриата). Учебное пособие предназначено для обеспечения учебного процесса по дисциплине «Общественное здоровье» в соответствии с его целями и задачами; переработано и адаптировано для самоподготовки студентов к практическим занятиям.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 34.03.01 Сестринское дело (уровень бакалавриата). Учебное пособие предназначено для обеспечения учебного процесса по дисциплине «Первичная медико-санитарная помощь» в соответствии с его целями и задачами; переработано и адаптировано для самоподготовки студентов к практическим занятиям.

В монографии изложены фундаментальные представления о свойствах и закономерностях формирования респираторных аэрозолей, аэрогенном механизме передачи возбудителей инфекций. Обсуждается формирование дополнительного резервуара мультирезистентных госпитальных штаммов микроорганизмов в больничной среде, роль пылевых частиц угольной промышленности в аэрозольной передаче патогенов. Излагаются подходы к профилактике. Книга предназначена эпидемиологам, научным работникам, преподавателям и студентам медицинских ВУЗов, а также врачам всех специальностей, стремящимся расширить представления об аэрогенном механизме передачи инфекции и путях профилаткики.

Методические рекомендации содержат современные представления об эпидемиологии, факторах риска, диагностике и лечении рака предстательной железы. Рассматриваются возможности совершенствования регионально-ориентированной системы профилактики данного заболевания. Методические рекомендации предназначены для врачей-эпидемиологов, урологов, онкологов и могут быть использованы для обучения врачей сертификационных циклов по эпидемиологии, урологии и онкологии.

В учебном пособии изложены основные принципы организации физиологических и эргономических исследований в условиях производства, приведены методики определения хронометража рабочей смены, исследования основных физиологических функций организма человека при выполнении трудовых функций, оценка рабочей позы, тяжести и напряжённости трудового процесса.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Гигиена труда».

В учебном пособии приведены краткие сведения по физиологии труда, даны определения основных понятий, описаны физиологические сдвиги в организме при работе, физиологические методы изучения влияния трудовой деятельности на организм человека в производственных условиях.

Учебное пособие предназначено для аудиторной самостоятельной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки (специальности) 32.05.01 (060105) «Медико-профилактическое дело» при изучении дисциплины «Гигиена труда в промышленности Иркутской области».

Учебно-методическое пособие «Современные тенденции в управлении здравоохранением» составлено в дополнение к образовательным программам профессиональной переподготовки по специальности «Организация финансово-экономической деятельности организаций здравоохранения», «Организация здравоохранения и общественное здоровье».

Предназначено для руководителей всех уровней медицинской организации, сотрудников финансовых и экономических служб.

Учебно-методическое пособие содержит сведения об устройстве микроскопов, штативной лупы, истории изобретения и усовершенствования оптических приборов; методические рекомендации по работе с микроскопом, методику приготовления временного и постоянного микропрепаратов, правила зарисовки и оформления изучаемых объектов в рабочей тетради.

Цель издания учебно-методического пособия - ознакомление студентов-первокурсников с оптическими лабораторными приборами, с которыми они будут работать на каждом практическом занятии по биологии при выполнении заданий самостоятельной аудиторной работы.

В учебном пособии систематизированы методы оценки физического развития и основные функциональные пробы, применяемые в гигиене и медицине труда. Представлены методы исследования функционального состояния вегетативной нервной, системы внешнего дыхания, сердечно-сосудистой системы, общей физической работоспособности, резервных возможностей организма, особенностей адаптации различных систем к физическим нагрузкам.

Издание будет полезным для студентов специальностей 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», 31.05.01 «Лечебное дело» с учетом соответствующих компетенций, которыми должны владеть будущие специалисты.

В учебном пособии систематизированы методы оценки физического развития и основные функциональные пробы, применяемые в гигиене и медицине труда. Представлены методы исследования функционального состояния вегетативной нервной, системы внешнего дыхания, сердечно-сосудистой системы, общей физической работоспособности, резервных возможностей организма, особенностей адаптации различных систем к физическим нагрузкам.

Издание будет полезным для студентов специальностей 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», 31.05.01 «Лечебное дело» с учетом соответствующих компетенций, которыми должны владеть будущие специалисты.