Учебное пособие содержит краткое изложение действующих нормативных документов, регламентирующих работу поликлинических учреждений педиатрического профиля. Состоит из глав, отражающих основные разделы работы детской поликлиники: общие вопросы организации первичной амбулаторной помощи детям, функциональные обязанности медицинского персонала, критерии оценки работы врача-педиатра участкового, сроки и объем медицинской помощи в ходе диспансерного наблюдения за здоровыми детьми, в том числе в организованных коллективах. Отдельно отражены вопросы порядка выдачи листков нетрудоспособности по уходу за больными детьми, правила оформления рецептурных бланков. Включена информация о проекте «Бережливая поликлиника». Приложения содержат образцы и порядок оформления медицинской документации, используемой в работе участкового педиатра.

Учебное пособие является актуальным дополнением к лекционному материалу и представляет большой интерес для студентов старших курсов, ординаторов, врачей общей практики, врачей-педиатров участковых и организаторов здравоохранения.

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Нормативно-правовое обеспечение образования» предназначено для бакалавров направления подготовки «Специальное (дефектологическое) образование». Использование данного пособия в процессе изучения дисциплины дает возможность систематизировать и конкретизировать знания, сосредоточить свое внимание на основных понятиях и терминах.

Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов, врачей – ординаторов и курсантов факультета дополнительного профессионального образования медицинского университета. В них в соответствии с программой освещаются вопросы организации и проведения судебно-медицинской экспертизы в РФ; права, обязанности эксперта и специалиста, организация работы судебно-медицинской службы в Российской Федерации и структура Бюро СМЭ.

Международная статистическая классификация болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ-10) является обязательным разделом клинических руководств, способствующих унификации деятельности научных медицинских школ и практической медицины в области кодирования заболеваний и болезненных состояний. В учебно-методическом пособии представлены общие сведения о структуре МКБ-10, проведен разбор конкретных примеров и типичных ошибок при заполнении свидетельства о смерти и кодирования ее первоначальной причины, определены подходы к формированию статистической информации о заболеваемости населения по кодам и данных о смертности.

Учебно-методическое пособие предназначено для организаторов здравоохранения, медицинских статистиков, практических врачей и заведующих отделениями, студентов и ординаторов медицинских вузов.

В учебно-методическом пособии кратко дана характеристика инфекционного заболевания – туберкулеза, эпидемической ситуации, характеризующей распространение туберкулезной инфекции в современном мире, а также особенностей выявления с использованием массовых профилактических осмотров. Отражены современные тенденции в организации противотуберкулезной помощи в Российской Федерации в условиях медицинских организаций. Дана характеристика основных эпидемиологических показателей, отражающих ситуацию по распространению туберкулезной инфекции и позволяющих проводить мониторинг эпидемической ситуации по туберкулезу как в отдельном регионе, так и в странах мира. Также отражены основные профилактические мероприятия, позволяющие снизить напряженность эпидемической ситуации по распространению туберкулеза.

Пособие предназначено для школьников 7—11 классов при подготовке к участию в олимпиаде по медицине. В издании рассматриваются основные задания и примеры их решений, которые предлагались в олимпиаде школьников Санкт-Петербургского государственного университета «Дорога в медицину» в 2013—2018 гг.
Пособие поможет школьнику выработать умение анализировать и обобщать явления и факты, устанавливать причинно-следственные связи в строении и функционировании клеток, тканей, органов и организмов в их взаимоотношениях друг с другом и условиями окружающей среды.

Настоящее учебное пособие создано для подготовки ординаторов по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье» и имеет целью предоставление исчерпывающей информации о порядке подготовки и допуска медицинских работников к выполнению должностных обязанностей в рамках нормативно-правовой базы.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских колледжей, обучающихся по специальности «Сестринское дело». В книге на современном уровне изложены основные вопросы дисциплины «Медицинская профилактика», входящие в рабочую программу и учебные планы по данному предмету.

Учебное пособие соответствует ФГОС ВО по специальности «Педиатрия» и посвящено одной из важнейших проблем на современном этапе – определению зоны ответственности участкового врача – педиатра и определению правильной тактики при направлении по этапам маршрутизации в соответствии с порядком оказания первичной медико-санитарной помощи. Освящены понятия этапов маршрутизации применительно к Забайкальскому краю, определены клинические показания для направления на специализированный этап оказания медико-санитарной помощи. Учебное пособие предназначено для студентов 6 курса, обучающихся по специальности «Педиатрия».

В учебном пособии на современном уровне освещены основные положения экспертизы временной нетрудоспособности (ЭВН) в лечебно-профилактических учреждениях (ЛПУ). Кроме того, особое внимание уделено дан-ному вопросу при лечении больных с патологий челюстно-лицевой области. В работе представлены правила оформления документов, удостоверяющих временную нетрудоспособность, обязанности врача и заведующего отделе-нием в ЛПУ, организация работы и функции клинико-экспертной комиссии (КЭК), порядок свидетельствования в бюро медико-социальной экспертизы (БМСЭ). В пособии представлены материалы для контроля знаний (тестовые задания, ситуационные задачи и др.). Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 35.05.03 «Стоматология» (уровень специалитета).

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Управление и экономика фармации» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки по специальности 33.05.01 «Фармация», квалификация «специалист».
В учебном пособии изложены основные понятия, требования и правила документирования управленческой деятельности. Пособие содержит образцы управленческой документации, а так же тестовые задания.

Учебное пособие содержит основные понятия и термины дисциплины "Гигиена" и составлено в соответствии с действующим ФГОС по специальностям "Лечебное дело", "Педиатрия", "Стоматология", "Фармация", "Медицинская биохимия", "Медицинская биофизика", а также рабочими программами по гигиене, и предназначено для студентов 2–3-го курсов соответствующих специальностей. Учебное пособие подготовлено коллективом кафедры гигиены педиатрического факультета ФГБОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России.