Прежде чем съесть апельсин, вы прикидываете, сколько в нем сахара. Клянетесь себе не есть сладкого, соленого и жареного «с понедельника» и избегаете встречи с друзьями, если в меню будет только пицца. Чередуете интервальное голодание с низкоуглеводной диетой, а палеодиету — с сыроедением. Практикующий нутрициолог Елизавета Гильман убеждена, что вы не одиноки: вместо того чтобы принести здоровье и стройность, диеты отнимают радость жизни у миллионов людей. Она считает, что ключ к отказу от мучений — принцип интуитивного питания, в основе которого лежит умение прислушиваться к сигналам организма о голоде и насыщении.
Эта книга о том, как здорово жить в мире, где еда — просто еда, а не враг, культ, испытание или наказание. Она поможет перестать переедать, обходиться без диетических шаблонов и ограничений, обрести баланс между здоровым и свободным питанием и позволить себе есть без чувства вины и тревоги.

Руководство включает в себя современные научные и справочные данные, посвященные проблеме этиологии и этиотропной терапии воспалительных заболеваний органов рта и челюстно-лицевой области, а также результаты научных исследований, которые позволят врачу сделать правильный выбор средств и методов антимикробного лечения стоматологических заболеваний.
Для широкого круга врачей-стоматологов всех профилей, челюстно-лицевых хирургов, а также врачей клинической лабораторной диагностики и специалистов, занимающихся антимикробной химиотерапией, слушателей систем непрерывного профессионального образования, ординаторов и аспирантов.

В книге излагается подход к построению этической теории с точки зрения косвенного утилитаризма, или утилитаризма правил, в противовес утилитаризму поступка. Автор исследует связь между этикой и экономической теорией: степень экономического развития и уровень процветания общества обусловлены его моральным климатом. Критически анализируется история утилитаристской доктрины от Юма, Бентама и Милля до современных представителей этого направления в этике. Предлагаются ответы на многие критические замечания в адрес утилитаризма, в частности на обвинения в коллективистском суммировании пользы, в бессодержательности, фетишизации правил, поощрении аморализма. Дается оценка альтернативных подходов: интуитивизма, субъективизма, эмотивизма, контрактуализма, теории естественных прав.

Монография посвящена истории и проблемам здравоохранения в России. В ней на фактическом материале автор показал, как складывалась система охраны здоровья в царское время, как развивалась в СССР и какой стала в современной России. Анализ выявил, что наше государство значительно отстало в эффективности охраны здоровья от ведущих стран мира. Этому способствовали многие факторы: изменения в законодательстве, «оптимизация» (резкое сокращение) лечебных учреждений, текучесть врачебных и других медицинских кадров, вызванных низкой оплатой труда и снижением престижа профессии и др.

Монография предназначена для широкого круга читателей.

Что мы знаем о нем? Фразу «короче, Склифосовский»? «Склиф», от которого никто не застрахован, но который в тяжелой ситуации может стать символом надежды? Сериал «Склифосовский», не имеющий к нему никакого отношения, как, впрочем, и тот самый Институт скорой помощи? Кажется, будто за нарицательным именем не стоит ничего значимого, вроде болезни Альцгеймера, синдрома Дауна или отека Квинке. Но если копнуть глубже, выяснится, что этот скромный человек повлиял на всю систему российского здравоохранения, попутно оказав заметную поддержку феминизма в России. А еще он участвовал в войнах и лично спас такое фантастическое количество раненых, что ему наверняка обязаны жизнью многие из нас...

В пособии рассматриваются теоретические и практические основы обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия трудящихся, современные методы исследования факторов производственной среды и оценки условий труда по степени вредности и опасности.
Учебное пособие предназначено для специалистов среднего профессионального образования.
Учебному пособию присвоен гриф ученого совета федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Южно-Уральский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской федерации (24 мая 2019 года, протокол № 10). Пособие рекомендовано для использования.

В коллективной монографии впервые в отечественной литературе представлены подробные и систематизированные сведения из многочисленных источников о болезнях нервной системы в период от радикальных реформ Петра I до настоящего времени в различных лечебных учреждениях. Также представлен разносторонний анализ истории московской неврологии, от создания школы Аптекарского приказа «для стрелецких детей» и школы Бидлоо — одной из самых блистательных отечественных неврологических школ, до наших дней (А. Я. Кожевников, В. К. Рот, Л. О. Даркшевич, В. А. Муратов, Г. И. Россолимо, С. С. Корсаков, П. А. Преображенский, Л. С. Миноф, Е. К. Сепп, М. Б. Кроль, И. Н. Филимонов, Н. В. Коновалов, Н. К. Боголепов, Е. В. Шмидт и многие другие).
Книга предназначена для неврологов, психиатров, нейрохирургов, терапевтов, а также студентов медицинских вузов.

Пособие предназначено для использования в практической деятельности председателей и членов врачебных комиссий медицинских организаций, лечащих врачей, а также будет полезно при обучении интернов, клинических ординаторов, аспирантов; постдипломной подготовке лечащих врачей и организаторов здравоохранения по вопросам, связанным с организацией и проведением экспертизы временной нетрудоспособности. В пособии приведены действующие (по состоянию на 01.09.2016) нормативно-правовые акты, используемые при организации и проведении экспертизы временной нетрудоспособности. В издание включен раздел вопросов и задач для самоконтроля, краткий словарь основных терминов и сокращений и другие вспомогательные материалы, применяемые при экспертизе временной нетрудоспособности.

Пособие подготовлено зав. кафедрой гигиены питания и диетологии с курсом гигиены детей и подростков СПбГМА им. И. И. Мечникова засл. деят. науки РФ академиком РАЕН д-ром мед. наук проф. В. А. Доценко, доц. кафедры Л. В. Кордюковой и заведующим курсом гигиены питания медико-профилактического факультета ММА им. И. М. Сеченова д-ром мед. наук проф. А. И. Горшковым.
Для студентов медико-профилактических факультетов вузов России, а также для интернов, ординаторов, врачей по гигиене питания и диетологии и других специалистов Роспотребнадзора, лечебно-профилактических и санаторно-курортных учреждений, занимающихся профилактикой, диетотерапией и нутритивно-метаболическим лечением алиментарно-зависимых патологических состояний.

В книге впервые в отечественной литературе систематизированы сведения из различных источников (летописных, медицинских, литературных, материалов археологических раскопок, воспоминаний иностранцев и др.) о болезнях нервной системы в период от Киевско-Новгородской Руси до начала радикальных реформ Петра I. Представлен разносторонний анализ истории петербургской неврологии (от создания в XVIII в. первых отечественных врачебных школ до наших дней) — одной из самых блистательных отечественных неврологических школ (Мержеевский И. П. и Бехтерев В. М., Блуменау Л. В. и Аствацатуров М. И., Давиденков С. Н. и Дойников Б. С., Вендерович Е. Л. и Триумфов А. В., Раздольский И. Я и Панов А. Г. и многие другие).
Книга предназначена для неврологов, психиатров, нейрохирургов, терапевтов и студентов медицинских вузов.

Созданное профессором Л. Т. Левиным и переработанное в 1948 г. Я. С. Темкиным руководство является оригинальным трудом, содержащим комплексное изложение анатомии уха, клиники его заболеваний, принципов и методов хирургического лечения. Книга написана прекрасным языком. Отдельные аспекты, особенно из области фармакотерапии, разумеется, утратили актуальность и имеют лишь историческую ценность, однако при подготовке книги к печати сохранены, чтобы донести до читателя своеобразие той эпохи. В части же анатомии уха и описания хирургической техники книга остается непревзойденным образцом классического руководства по отохирургии.
Для преподавателей и студентов медицинских вузов, оториноларингологов.

The content of the tutorial «Hygiene» for students of high medical educational establishments correspond with basic educational plan and program, proved by Ministry of Health Care of the Republic of Belarus.
The tutorial is prepared for students of medical, pharmaceutical, dental, medical preventive, medical-diagnostic faculties of institutes of higher education.
It is confirmed and recommended to the edition by the Central training-methodical
Council of the VSMU, 2015, 17th, June, report № 6.