В учебном пособии представлены схемы поэтапного бактериологического исследования проб питьевой воды в соответствии с действующими инструктивно-методическими материалами, включая подготовку проб к анализу. Пособие предназначается для врачей-бактериологов, осуществляющих бактериологический контроль питьевой воды, а также микробиологов промышленного производства.

Учебное пособие содержит основные требования, предъявляемые санитарному состоянию оборудования и режиму работы в аптеках, вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи: «Санитарный режим и контроль качества в аптечных организациях». Пособие предназначено для самостоятельной работы лаборантов и врачей-бактериологов.

Данное пособие содержит ситуационные задачи, необходимые для проведения практических занятий по курсу «Правоведение». Задачи структурированы по разделам и темам. В разделы вошли рекомендации по выполнению задания. В темы включены вопросы по самоподготовке, приведены образцы решения задач.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: Лечебное дело, Стоматология, Педиатрия, Фармация, Медицинская биохимия, Медицинская биофизика, Медицинская кибернетика, Социальная работа, Клиническая психология, Менеджмент.

Сборник содержит инструктивные, методические, образовательные материалы для врачей первичного звена здравоохранения (терапевтов, неврологов, врачей других медицинских специальностей, психиатров, психотерапевтов). В сборнике описана разработанная авторским коллективом модель медико-психологического и психиатрического сопровождения учреждений первичного звена здравоохранения, которая включает диагностические, терапевтические, организационные, правовые, этические, медико-психологические аспекты оказания помощи больным непсихотическими психическими расстройствами. Материалы сборника подготовлены в ходе выполнения работ подпрограммы «Психические расстройства» федеральной целевой программы «Предупреждение и борьба с социально-значимыми заболеваниями (2007–2012 годы)», на протяжении 2007–2011 г.

Сборник содержит инструктивные, методические, образовательные материалы для врачей первичного звена здравоохранения (терапевтов, неврологов, врачей других медицинских специальностей, психиатров, психотерапевтов). В сборнике описана разработанная авторским коллективом модель медико-психологического и психиатрического сопровождения учреждений первичного звена здравоохранения, которая включает диагностические, терапевтические, организационные, правовые, этические, медико-психологические аспекты оказания помощи больным непсихотическими психическими расстройствами. Материалы сборника подготовлены в ходе выполнения работ подпрограммы «Психические расстройства» федеральной целевой программы «Предупреждение и борьба с социально-значимыми заболеваниями (2007–2012 годы)», на протяжении 2007–2011 г.

Учебное пособие подготовлено по основным разделам гигиены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Тестовые задания и ситуационные задачи по гигиене предназначены для контроля знаний и оценки исходного уровня подготовки к текущим и итоговым занятиям студентов, обучающихся по специальностям: лечебное дело, стоматология, педиатрия, медицинская биохимия, медицинская биофизика, фармация.

Сборник тестовых заданий к практическим занятиям имеет целью контроль знаний студентов по дисциплинам «Общественное здоровье и здравоохранение» и «Экономика здравоохранения» на основе методологии тестирования знаний. Сборник предназначен для студентов вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело» и «Стоматология».

Сборник представляет собой комплект контрольно-измерительных материалов. В учебном пособии представлен перечень тестовых заданий с ответами на них для контроля знаний студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских высших учебных заведений по дисциплине «Инфекционные болезни» и «Эпидемиология». Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Вы не считаете свой вес идеальным, выбираете диету пожестче, но толку от этого немного. Вы мучаете себя голодом и держите форму, вот только настроение при этом ни к черту. Весы для вас — самый строгий судья, но все ваши мечты — о чем-то вкусном и запретном. Каждому, кто боролся с лишним весом, знакомы эти проблемы. Как их избежать? Какие ошибки мы допускаем, пытаясь привести себя в форму? Актуальная и провокационная книга профессора Трейси Манн, основателя лаборатории здоровья и питания Миннесотского университета, дает четкие ответ на эти вопросы. Опираясь на современные научные данные и огромный личный опыт, автор объясняет, почему популярные диеты не работают. Манн, посвятившая изучению темы больше 20 лет, утверждает: худеть ради соответствия навязанным шаблонам не просто бессмысленно, а опасно для здоровья. Вес, в котором вам комфортно, в котором вы чувствуете себя здоровым и довольным, — вот идеал, к которому нужно стремиться. Только за него и имеет смысл бороться, и профессор Трейси Манн подскажет, с чего начать и как удержать результат.

Пособие предназначено для изучения наиболее важных и актуальных аспектов деятельности семейного врача. Особое внимание уделено изложениювопросов организации деятельности врача и проведению профилактических мероприятий в рамках семейной медицины. Книга раскрывает специфику семиотики, диагностики основных состояний, встречающихся в практике врача. Изложенные сведения призваны способствовать усвоениюнавыков дифференциальной диагностики заболеваний внутренних органов, получениюзнаний о современном арсенале диагностических методов, помогут специалисту оценить симптомы и синдромы, правильно сформулировать диагноз, определить перечень дифференцируемых заболеваний, спланировать характер проводимой терапии.
Содержание и объем пособия соответствуют учебной программе для медицинских вузов и факультетов подготовки врачей по разделу «Семейная медицина».

Эта книга о сестрах милосердия — профессионалах и добровольцах, пока малочисленном, но надежном воинстве Любви, об ангелах, живущих среди нас: бесстрашных, терпеливых и бескорыстных. Предназначенная для широкого круга читателей, она без сомнения найдет отклик в каждой живой душе, понимающей, что поменять распространенную формулу «Я и больной» на «Больной и я», где «я» — последняя буква в алфавите ценностей, связывающих врачебный персонал с пациентом, значит вернуть страдающего человека от безликой единицы в чиновничьей отчетности к неповторимой индивидуальности его личности, утвердить приоритет качества его жизни в реальных условиях российских стационаров перед всеми прочими резонами современной медицины и, возрождая христианский подход к пациенту, сделать шаг к возрождению страны.

Трехтомная иллюстрированная летопись одного из старейших и наиболее авторитетных медицинских вузов России - Сибирского (Томского) государственного медицинского университета является по сути первой серьезной попыткой осветить более чем 140-летнюю историю этого прославленного университета.

Особенностью издания является его богатейший иллюстративный материал, включающий более четырех тысяч фотографий (в том числе ранее практически неизвестных), и никогда не публиковавшиеся до этого крайне любопытные и интересные факты о жизни университета, его студентов и профессоров, воспоминания и рассказы выпускников и преподавателей вуза.

Для самого широкого круга читателей, интересующихся историей российских университетов, отечественного высшего медицинского образования и науки, развитием клинических и научно-медицинских школ, здравоохранения, историей Томска, Сибири, России...