В учебно-методическом пособии изложены практические материалы и рекомендации по организации и проведению учебно-тренировочных занятий, раскрыты основные аспекты содержания игры в бадминтон.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по программам специалитета по специальностям области образования Здравоохранение и медицинские науки.
Содержание предлагаемого учебно-методического пособия может быть использовано преподавателями высших учебных заведений и любителями физической культуры и спорта.

В книге, первой монографии на русском языке по данной тематике, изложен обширный и не описанный ранее в отечественной литературе материал об истории балинтовских групп, их задачах и целях. Излагаются феноменологический подход к анализу балинтовской супервизии, существенные характеристики балинтовской группы, этапы ее развития, основные критерии работы ведущего группы и процесса его подготовки. Подробно описаны этапы пошаговой технологии и аналитический механизм работы балинтовской группы, ее «архитектуры» и своеобразного «ландшафта». Анализируется международная практика «обязательной» балинтовской супервизии врачей и психологов-консультантов.

Второе издание книги переработано и существенно дополнено, включает в себя новые материалы, освещающие различные аспекты работы балинтовских групп и технологии балинтовской супервизии специалистов «помогающих» профессий.

Книга предназначена для врачей различных специальностей, психологов-консультантов, организаторов здравоохранения, преподавателей и студентов медицинских и психологических вузов, социальных работников

В методическом пособии представлены основные разделы курса, методические рекомендации по их изучению, словарь используемых терминов, вопросы для самопроверки, а также контрольные вопросы и задания, решение которых позволит закрепить знания, полученные студентами при изучении дисциплин «Безопасность жизнедеятельности».

В данном учебном пособии раскрыты темы, составляющие область образования «Здравоохранение и медицинские науки» в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования и требованиями рабочей программы учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».

Пособие отражает основные позиции современного состояния безопасности жизнедеятельности и может использоваться преподавателями и студентами образовательных организаций высшего образования, реализующих профессиональные образовательные программы медицинского и фармацевтического образования для подготовки учебно-методической литературы и самостоятельной работы. Соответствует требованиям действующих нормативных актов в сфере образования и требованиям, предъявляемым к структуре и методическому аппарату учебных изданий.

В данном издании изложен учебный материал по основным разделам учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности человека» в соответствии с современными требованиями, которые предъявляются к уровню подготовки студентов медицинских специальностей. Пособие разработано для самостоятельной подготовки студентов к занятиям и зачету по учебной дисциплине.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся в медицинских университетах.

Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих безопасность жизнедеятельности в сфере здравоохранения. Содержит материал об основных факторах опасности в повседневной жизни и профессиональной деятельности медицинских работников и способы защиты от них.

Подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 32.04.01 Общественное здравоохранение (магистратура).

Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих безопасность жизнедеятельности в сфере здравоохранения. Содержит материал об основных факторах опасности в повседневной жизни и профессиональной деятельности медицинских работников и способы защиты от них.

Подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.03 Стоматология.

Учебное пособие предназначено для студентов, изучающих безопасность жизнедеятельности в сфере здравоохранения. Содержит материал об основных факторах опасности в повседневной жизни и профессиональной деятельности медицинских работников и способы защиты от них.

Подготовлено в соответствии с рабочей программой дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 33.02.01 Фармация (СПО).

Безопасность продуктов питания и обеспечение его контроля.

Пособие содержит основные понятия о принципах обеспечения бережливого производства в лечебном учреждении на примере приемно-диагностического отделения детской многопрофильной клинической больницы. Наглядное описание процессов, способствует лучшему восприятию материала и использованию на рабочем месте. Методическое пособие предназначено для врачей-эпидемиологов, среднего медицинского персонала всех специальностей медицинских учреждений.

В учебном пособии даны основные понятия концепции «бережливое производство». Рассмотрены принципы, методы и инструменты бережливого производства. Приведены примеры применения в здравоохранении.

Данное учебное пособие разработано с целью совершенствования знаний обучающихся в области эффективного использования ресурсов здравоохранения на основе принципов бережливого производства, выявления и снижения потерь при оказании медицинской помощи населению.

Учебное пособие предназначено для слушателей циклов повышения квалификации факультета дополнительного профессионального образования ФГБОУ ВО ЧГМА Минздрава России.

В учебном пособии рассмотрены основные особенности работы с программами, автоматизирующих работу с библиографическими ссылками, которые, часто, называют по-разному: менеджеры знаний, библиографические менеджеры, персональные менеджеры информационных данных, органайзеры работы и т.д.
Самыми распространенными и удобными для использования программами, автоматизирующих работу со ссылками, являются библиографические менеджеры. Как правило, это программы для персональных компьютеров, а также портативные или онлайн варианты, которые не требуют каких-либо дополнительных технических средств или программ. Они позволяют пользователю создавать и поддерживать персональную, а зачастую и коллективную библиотеку ссылок и/или полнотекстовых источников научной литературы. Имеется возможность автоматизированной подготовки списков литературы для создаваемых публикаций.
Учебное пособие рекомендовано для ординаторов, аспирантов, научных сотрудников, занимающихся научной, научно-популярной и публицистической деятельностью.