В пособии представлены общие сведения о методе экстракорпорального оплодотворения в рамках образовательной программы по гистологии, эмбриологии, цитологии.
Пособие выполнено в соответствии с ФГОС 3+ и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медицинская биохимия», «Медико-профилактическое дело».

В учебном пособии рекомендуются вопросы для изучения систем культивирования клеток, характеристик питательных сред, практического использования клеточных форм в медицине.
Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Медицинская биохимия».

Настоящий сборник предназначен для ежедневного контроля знаний и оценки подготовки к выходному контролю на занятиях студентов 2 курса медицинского колледжа (по специальности «Фармация»), обучающихся по дисциплине «Аналитическая химия». Тестовые задания разработаны в соответствии с программой дисциплины «Аналитическая химия» и являются дополнением к ранее изданным на кафедре пособиям.

Материал, изложенный в учебном пособии, содержит теоретическую и практическую части, а также задания для самостоятельного решения по математике в рамках освоения дисциплины «Физика, математика». Учебный модуль «Математика» включает три основных раздела: «Высшая математика», «Теория вероятностей» и «Математическая статистика».
Адресовано студентам 1 курса лечебного факультета, обучающимся в медицинском вузе по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» и 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».

Монография посвящена результатам исследования возрастной морфологии тимуса в условиях воздействия дозированной гиподинамии и гипокинезии, которые можно использовать в различных разделах школьной гигиены, педиатрии, иммунологии, возрастной морфологии, в спортивной медицине.
Книга предназначена для анатомов, гистологов, физиологов и может быть полезна для молодых ученых в области биологических и медицинских наук.

Данное учебное пособие содержит подробное описание диагностики и тактики лечения переломов дистального метаэпифиза большеберцовой кости и возможности применения внеочагового и накостного методов лечения при данных видах переломов, а также описание послеоперационного ведения больных с данной патологией, возможные осложнения и сроки реабилитации после этого вида травмы.
Пособие предназначено для обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медицинская биохимия», а также для клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Травматология и ортопедия», для слушателей курсов факультета усовершенствования врачей по специальности «Травматология и ортопедия».

В учебном пособии рекомендуются вопросы для изучения технологий, связанных с получением моноклональных антител, иммунизации мышей, методов клонирования.
Учебное пособие соответствует образовательной программе ФГОС ВО 3+ для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Медицинская биохимия».

В монографии представлены данные отечественных и зарубежных исследователей, а также результаты собственных исследований, посвященных проблеме воспалительных заболеваний органов малого таза у женщин с акцентом на современные особенности клинических проявлений и течения.
В монографии представлены данные последних лет по изучению микробиома половых путей женщины, принципиально изменившие традиционный взгляд на этот вопрос. Предложены методики оценки тяжести течения воспалительного процесса и прогнозирования формирования гнойно-деструктивных форм, приводящих к снижению или утрате репродуктивной функции у женщин детородного возраста. В монографии доказана значимость врожденного иммунитета как фактора, определяющего особенности течения воспалительных заболеваний и их исходы.
Монография предназначена для врачей акушеров-гинекологов, клинических ординаторов, а также студентов старших курсов медицинских вузов

В учебном пособии представлен материал по классификации, строению и функции эпителиальной, соединительной, мышечной и нервной тканей. Пособие содержит контрольные тестовые задания, которые могут быть использованы студентами для самоконтроля полученных знаний.
Пособие выполнено в соответствии с ФГОС 3+ и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело».

В монографии систематизированы данные литературы по строению, функциям и локализации глутаматных рецепторов, участию глутаматергической системы различных структур мозга в регуляции кровообращения, проведен анализ нейрохимических механизмов модуляции глутаматом функционирования сердечно-сосудистой системы, представлены сведения об антиаритмической и противоишемической активности глутаминовой кислоты и ее производных. Отдельная глава включает результаты собственных исследований по поиску среди производных глутамата веществ с кардиопротекторным действием в условиях стрессорного повреждения миокарда.
Монография предназначена для специалистов в области экспериментальной и клинической фармакологии, аспирантов, студентов фармацевтических и медико-биологических факультетов вузов.

Настоящее пособие содержит основные сведения об организации научно-исследовательской работы и ее этапах, о методологии научных исследований и оформлении научных результатов, об основах научной этики, а также рекомендации по подготовке, написанию и оформлению научно-исследовательских работ, научных докладов, курсовых и дипломных работ.
Предназначено студентам медико-биологических и фармацевтических специальностей для планирования и выполнения научно-исследовательской работы.

В учебном пособии приведены современные представления о способах и методах пункции и катетеризации подключичной вены, профилактике инфекционных и неинфекционных осложнений, связанных с использованием центральных венозных катетеров.
Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования (ФГОС ВО) по специальностям 31.08.02 «Анестезиология – реаниматология», 31.08.04 «Трансфузиология» и 31.08.48 «Скорая медицинская помощь».
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов и аспирантов, обучающихся по специальностям 31.08.02 «Анестезиология – реаниматология», 31.08.04 «Трансфузиология» и 31.08.48 «Скорая медицинская помощь».