Учебное пособие отражает современные тенденции в области оценки состояния ребенка. В нем изложены основные принципы оценки физического развития детей в различные возрастные периоды. Уделено особое внимание современным методом с использованием компьютерных технологий. Пособие содержит необходимое количество информационного материала, таблиц, клинические примеры, тестовые задания и ситуационные задачи.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности «Педиатрия».

В учебном пособии представлены ситуационные задачи для подготовки к первичной специализированной аккредитации лиц, завершающих в 2018 году подготовку по программам высшего профессионального образования (ординатура) и программам дополнительного профессионального образования (профессиональная переподготовка) в рамках специальности 31.08.54 «Общая врачебная практика (семейная медицина)».

Учебное пособие составлено в соответствии с программой по фармакогнозии и ФГОС. Приведено описание практических работ, выполняемых студентами на занятиях при изучении курса фармакогнозии. В каждой теме даны объекты для изучения на занятии, приведены ссылки на необходимую для анализа лекарственного сырья нормативную документацию, учебно-методические материалы для работы на занятиях. Даны материалы для подготовки к коллоквиумам (контрольным работам) по основным разделам фармакогнозии, а также вопросы для подготовки к курсовому экзамену по фармакогнозии.
Предназначено для студентов фармацевтического факультета очной и заочной форм обучения.

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Общественное здоровье и здравоохранение» в соответствии с ФГОС высшего образования и предназначено для обучающихся в системе дополнительного профессионального образования, руководителей и специалистов органов управления здравоохранения, главных врачей и заместителей главных врачей медицинских организаций, руководителей структурных подразделений медицинских организаций, врачей, средних медицинских работников, а также может быть использовано в учебном процессе в системе высшего медицинского образования по основной образовательной программе высшего образования – программе специалитета по специальности «Педиатрия». В учебном пособии освещены основные вопросы организации педиатрической службы медицинской организации. Представлены основные законодательные и правовые акты, определяющие порядок ведения статистического документооборота, а также проведения оценки деятельности медицинских организаций, в приложении даны основные отчетные формы.

Рассмотрены вопросы диагностики, клиники, тактики ведения и терапии депрессивного расстройства в общемедицинской практике у неврологических пациентов. В пособии приводятся современные данные, необходимые для распознавания и лечения депрессии, а также на основании концепции коморбидности представлены основные неврологические заболевания и расстройства, которые часто сочетаются с депрессией и требуют её специальной терапии. Предлагаемое пособие подготовлено в соответствии с основными профессиональными программами высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры, а также программам для слушателей системы послевузовской профессиональной переподготовки специалистов, обучающихся по специальности «Неврология».

Практикум подготовлен по дисциплине «Фармацевтическая химия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам по специальности «Фармация». В издании представлен материал, касающийся как общих подходов к контролю качества лекарственных препаратов аптечного изготовления, так и особенностей и методик анализа конкретных лекарственных форм. Даны вопросы, ситуационные задачи и тестовые задания для контроля самостоятельной подготовки студентов к занятию. Предложенная структура издания помогает выделить главные аспекты изучаемых тем, организовать и конкретизировать учебный процесс.

Курс лекций разработан по дисциплине «Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности «Лечебное дело». В учебное пособие вошел краткий лекционный материал, отражающий современные данные об этиологии и патогенезе заболеваний, клинические и морфологические представления, принципы классификации, особенности патоморфоза, возможные исходы и осложнения, освещены особенности течения патологических процессов при разных нозологиях.

На основе современных данных освещены вопросы этиологии, патогенеза, эпидемиологии, клиники и дифференциальной диагностики социально-значимых дерматозов: туберкулеза кожи, вирусных дерматозов, пиодермий, дерматозоонозов. Описаны особенности клинической картины вирусных дерматозов на слизистой оболочке рта. Представлены современные методы лечения туберкулеза кожи и вирусных дерматозов.
Учебное пособие по дисциплине «Дерматовенерология» подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования и предназначено для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия» и «Стоматология».

Учебное пособие освещает основные вопросы правоотношений, возникающих в сфере оказания медицинской помощи населению. Рассмотрены основания возникновения и правовые последствия юридической ответственности медицинских работников и медицинских учреждений.
Пособие предназначено для студентов врачебных факультетов.

Практикум предназначен для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности 31.05.03 – Стоматология, соответствует программе обучения в рамках дисциплины по выбору «Активные формы кислорода в метаболизме тканей полости рта». Материал согласован с тематикой лекционного курса и адаптирован для проведения практических занятий. Практикум включает материал, необходимый студентам для получения базовых представлений о развитии патологических процессов в тканях полости рта, усвоения молекулярных механизмов формирования патологии при окислительном стрессе на уровне клетки и целого организма.
Учебное пособие содержит подробное изложение методов определения ключевых метаболитов окислительных процессов и активности антиоксидантных ферментов, вопросы и тесты по изучаемым темам, контрольные вопросы для проведения семинаров, итоговых занятий и годового зачета.

Учебное пособие подготовлено по основным разделам гигиены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Тестовые задания и ситуационные задачи по гигиене предназначены для контроля знаний и оценки исходного уровня подготовки к текущим и итоговым занятиям студентов, обучающихся по специальностям: лечебное дело, стоматология, педиатрия, медицинская биохимия, медицинская биофизика, фармация.

В учебном пособии представлена подробная характеристика всех разделов дезинфектологии: дезинфекции, дератизации, дезинсекции и требования к их проведению. Приведены необходимые данные по биологии основных видов грызунов и членистоногих, имеющих медицинское значение, и меры борьбы с ними. Дана характеристика современных дезинфицирующих средств, инсектицидов. Представлены сведения о показаниях и способах их применения. Большое внимание уделено методам контроля качества дезинфекции, дератизации, дезинсекции. Отдельная глава посвящена современной проблеме применения дезинфектантов ‒ механизмам формирования резистентности микроорганизмов к дезинфицирующим веществам и пути её преодоления. Большое внимание уделено вопросам обеззараживания и методам стерилизации. Учебное пособие содержит сведения об организационных и правовых аспектах работы организационной службы. В конце каждой главы приводятся тестовые вопросы для самоконтроля знаний.
Пособие предназначено для студентов фармацевтического факультета медицинского вуза.