Учебное пособие разработано по дисциплине «Общая хирургия» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальности "Лечебное дело" и "Педиатрия".

В учебном пособии представлены ситуационные задачи с эталонами ответов для адаптации теоретического изучения основных разделов «Общей хирургии» к клинической практике, в том числе в дистанционном формате.

Для студентов медицинских вузов.

В настоящем руководстве представлены основные темы образовательного курса по дисциплине «Общая патология», реализующейся для студентов, обучающихся по специальности 37.05.01 - Клиническая психология. Темы сопровождаются контрольными вопросами, практическими работами и справочными материалами. Для самостоятельной работы и контроля усвоения знаний разработаны тестовые задания и ситуационные задачи, позволяющие студентам оценить уровень самоподготовки к занятию. Руководство иллюстрировано таблицами, схемами и рисунками.

Рассмотрены вопросы диагностики, клиники, тактики ведения и терапии депрессивного расстройства в общемедицинской практике у неврологических пациентов. В пособии приводятся современные данные, необходимые для распознавания и лечения депрессии, а также на основании концепции коморбидности представлены основные неврологические заболевания и расстройства, которые часто сочетаются с депрессией и требуют её специальной терапии. Предлагаемое пособие подготовлено в соответствии с основными профессиональными программами высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры, а также программам для слушателей системы послевузовской профессиональной переподготовки специалистов, обучающихся по специальности «Неврология».

Рассмотрены вопросы диагностики, клиники, тактики ведения и терапии депрессивного расстройства в общемедицинской практике у неврологических пациентов. В пособии приводятся современные данные, необходимые для распознавания и лечения депрессии, а также на основании концепции коморбидности представлены основные неврологические заболевания и расстройства, которые часто сочетаются с депрессией и требуют её специальной терапии.

Пособие подготовлено в соответствии с основными профессиональными программами высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры, а также программам для слушателей системы послевузовской профессиональной переподготовки специалистов, обучающихся по специальности «Неврология».

В атласе представлен иллюстративный материал по различным представителям паразитических простейших, гельминтов и членистоногих, которые вызывают заболевания или являются переносчиками возбудителей инфекционных и паразитарных болезней человека. Приводятся сведения об особенностях морфологии и жизненного цикла паразитов. Использованы иллюстрации учебных плакатов и таблиц издательского бюро Медучпособие (1958; 1966; 1984; 1985), а также электронного ресурса информационно-коммуникационной сети Интернет (режим доступа: https://videouroki.net/razrabotki/al-vieokokk-ekhinokokk.html).
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по программам специалитета «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика».

Представлен материал, отражающий современные анатомофизиологические и клинико-патогенетические представления о механизмах болевых синдромов в неврологи. В пособии изложены современные представления об этиологии, патогенезе, классификации боли, теория нейроматрикса, общие принципы, правила и техника проведения медикаментозных блокад неврологических болевых синдромов. Приведены разборы клинических случаев, тестовые задания для самоконтроля.

Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Неврология болевых синдромов» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальности 14.01.11 – Нервные болезни.

Пособие содержит материал, отражающий современные клинико-патогенетические представления и дифференциально-диагностические аспекты поражения нервной системы при соматических опухолях. В пособии отражены современные представления об этиологии, патогенезе, классификации, клинической гетерогенности, диагностической тактике, лечении, возможных исходах и прогнозе паранеопластического неврологического синдрома. Представлены разборы клинических случаев, тестовые задания для самоконтроля.
Приведенные сведения основаны на достоверных и обоснованных данных современных исследований, принципах доказательной медицины, включают результаты собственных исследований и наблюдений авторов.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «Нейроонкология» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальности 14.01.11 – Нервные болезни.

В учебном пособии представлены тестовые задания по основным эндокринным заболеваниям: сахарный диабет, патология щитовидной железы, заболевания паращитовидных желез, надпочечников, ожирение, метаболический синдром, заболевания гипоталамо-гипофизарной системы. По каждому разделу в тестовые задания включены вопросы по этиологии, патогенезу, особенностям клиники, алгоритмы диагностики, дифференциального диагноза и лечения, приведены эталоны ответов.
Предназначено для студентов старших курсов лечебных факультетов.

В учебном пособии представлены современные сведения о законах и явлениях, необходимых для понимания физических методов исследования свойств и характеристик биологических  объектов и дальнейшего использования полученных результатов в медицине. Пособие содержит главы по основным темам раздела «Механика» курса общей физики, а также список контрольных вопросов и тестовые задания. Предложенная структура пособия помогает выделить главные аспекты изучаемых физических процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Данное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой по дисциплине «Физика, математика» для иностранных студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» (билингвальная форма обучения).

Учебный терминологический словарь содержит полный перечень терминов, используемых в фармацевтической химии и их определение. Приведены международные системы единиц, используемые в аналитической практике, а также десятичные кратные и дольные единицы. Учитывая широкий международный экономический обмен, приведен общероссийский классификатор стран мира, список которых для удобства пользования дан в алфавитном порядке.
Для студентов фармацевтических факультетов высших учебных заведений.

Учебное пособие состоит из двух глав, включающих кислородосодержащие и азотсодержащие лекарственные средства. Наряду с общей характеристикой, классификацией и номенклатурой гетероциклических соединений приведено описание основных лекарственных веществ, являющихся производными 25 групп гетероциклов.
Материал дан в сжатой форме и включает основные характеристики веществ, начиная от физических свойств и заканчивая применением лекарственных средств. В пособие включены некоторые новые материалы из оригинальной литературы и зарубежных фармакопей, часть из которых приведена отдельным списком в виде основной и дополнительной литературы.
Предназначено для студентов 5-го и 6-го курсов заочного отделения фармацевтических факультетов и вузов.

В пособии приведены сведения о закономерностях формирования иммунитета при инфекционных заболеваниях и вакцинации, биотехнологические аспекты получения и применения вакцин, сывороток и γ-глобулинов, а также диагностических препаратов. Большое внимание уделено характеристике основных иммунобиологических препаратов, выпускаемых медицинской промышленностью для лечения и профилактики инфекционных заболеваний, их составу, форме выпуска, назначению, методах введения.
Предназначено для студентов врачебных, фармацевтического и медико-биологического факультетов.