Учебное пособие разработано в рамках дисциплины «Фармакогнозия» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2018) для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация. Учебное пособие предназначено для практических занятий и включает методики изготовления микропрепаратов лекарственного растительного сырья различных морфологических групп, качественного обнаружения и количественного определения основных групп биологически активных веществ в лекарственном растительном сырье. В пособии изложены теоретические вопросы микроскопического и фитохимического анализа, представлены микрофотографии анатомо-диагностических признаков лекарственного растительного сырья, химизм качественных реакций и схемы методик количественного определения, вопросы для самоконтроля, список литературы по дисциплине, глоссарий по основным понятиям, используемым в пособии, а также тестовый материал и ситуационные задачи по разделам с эталонами ответов.

В учебном пособии представлены теоретико-аналитические материалы по вопросу формирования коммуникативных навыков будущих врачей, приведены рекомендации по основным аспектам грамотного общения с пациентами различного возраста. Представлена модель формирования навыков коммуникации, используемых в построении взаимоотношений врач – пациент для отработки их на практических занятиях со студентами-медиками.
Пособие содержит теоретический, аналитический материал и оценочные средства для практических занятий (контрольные вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи).
Учебное пособие разработано в соответствие с требованиями ФГОС ВО по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология.

В настоящем учебно-методическом пособии освещены вопросы планирования, организации и проведения научных исследований в области медицины, биологии и психологии, описания полученных данных, выявления статистических связей и различий между медицинскими и биологическими данными. Имеются вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний. Учебное пособие иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами. Издание предназначено для аспирантов, обучающихся по направлениям подготовки 06.06.01 Биологические науки, 30.06.01 Фундаментальная медицина, 31.06.01 Клиническая медицина, 32.06.01 Медико-профилактическое дело и 37.06.01 Психологические науки.

Предлагаемое учебное пособие содержит алгоритм методов обследования, диагностики, дифференциальной диагностики и лечения заболеваний уха у детей и взрослых, которыми должен владеть каждый врач.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности
31.08.58 Оториноларингология.

Учебное пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО (2016), основной профессиональной образовательной программой по специальности 31.05.03 Стоматология. Предназначено для внеаудиторной работы обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология (очная форма обучения).

Учебное пособие предназначено для ординаторов терапевтических специальностей, врачей курсантов, обучающихся на циклах «Терапия», «Кардиология», «Эндокринология», «Общая врачебная практика», «Анестезиология и реаниматология». В настоящем учебном пособии освещены ключевые подходы к диагностике и оказанию помощи при основных неотложных состояниях в терапии. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Учебное пособие по дисциплине «Госпитальная терапия, эндокринология» соответствует требованиям ФГОС ВО (2016 г.) по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 6 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В настоящем учебном пособии освещены ключевые подходы к диагностике и лечению анкилозирующего спондилита. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Учебное пособие по дисциплине «Госпитальная терапия, эндокринология» соответствует требованиям ФГОС ВО (2016 г.) по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 6 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В настоящем учебном пособии освещены ключевых подходы к диагностике и коррекции дислипидемии – ведущему фактору риска атеросклероза, процесса, поражающего преимущественно коронарные, сонные и артерии нижних конечностей. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

Монография вносит существенный вклад в восполнение пробелов фундаментальной медицины – клинической неврологии, внутренней медицины, клинической и молекулярной генетики. В монографии раскрывается концепция генетических маркеров, определяющих возникновение заболеваний острого нарушения мозгового кровообращения.

Учебное пособие разработано в рамках рабочей программы «Производственная практика – практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности» и отвечает требованиям ФГОС ВО (2016 г.) для студентов очной и очно-заочной форм обучения, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация.

В методическом пособии представлены технологические этапы нового варианта изготовления съёмных протезов из акриловых пластмасс посредством применения авторской кюветы двойного винтового дожатия. Методическое пособие предназначено для врачей-стоматологов, зубных техников, организаторов здравоохранения.

Учебно-методическое пособие полностью соответствует требованиям ФГОС по специальности ординатуры 31.08.71 Общественное здоровье и здравоохранение. Для контроля знаний представлены различные виды контролирующих материалов: контрольные вопросы, тестовые задания и практические задачи. Пособие предназначено для врачей-ординаторов, слушателей системы дополнительного профессионального образования по специальностям «Общественное здоровье и здравоохранение».