В учебном пособии на основе данных литературы и собственного опыта приведены данные о факторах, отвечающих за аналитический этап лабораторных исследований, то есть за процесс непосредственного выполнения клинических исследований.
Учебное пособие рекомендуется для специалистов клинико – диагностических лабораторий и врачей разных специальностей.

В современной России отмечаются самые быстрые темпы роста числа ВИЧ- инфицированных после африканских государств. К настоящему времени ВИЧ-инфекция зарегистрирована на всех административных территориях Российской Федерации и отмечается ее рост, в том числе и в Республике Татарстан. Поэтому в сфере профилактики асоциальных явлений среди несовершеннолетних особое внимание уделяется превентивному обучению в рамках образовательных программ, проводимых образовательными учреждениями, которые обладают рядом уникальных возможностей для проведения профилактической работы.

Учебно-методическое пособие предназначено для врачей различных специальностей и педагогов общеобразовательных школ.

В учебном пособии рассматривается механизм формирования миофасциального болевого синдрома, клинические характеристики и методы инструментальной диагностики триггерной зоны. С учетом этого обосновывается терапия мышечной боли. Приводятся обобщенные и систематизированные данные по клинической нейрофизиологии миофасциальной боли и ультра-структурным изменениям скелетных мышц в миофасциальной триггерной зоне, в том числе данные оригинального авторского научного исследования. Предназначена для неврологов, врачей общей практики, мануальных терапевтов, травматологов-ортопедов, специалистов в области спортивной медицины. Может служить учебным пособием для студентов медицинских ВУЗов и факультетов, слушателей циклов повышения квалификации и профессиональной переподготовки, интернов и клинических ординаторов.

В учебном пособии описаны практические методы проведения нагрузочных проб у кардиологических больных и подходы к оценке их результатов. Данное пособие предназначено для кардиологов, врачей общей практики, терапевтов и врачей смежных специальностей, обучающихся на циклах КГМА – филиала ФГБОУ ДПО «РМАНПО Минздрава России»

В учебном пособии представлена клиническая картина, диагностика опухолей головного и спинного мозга. Особое внимание уделено топической диагностике. Предназначено для неврологов, врачей общей практики (семейных врачей), терапевтов, нейрохирургов.

В учебном пособии изложен алгоритм организации работы медицинских учреждений, имеющих различные задачи, в условиях чрезвычайных ситуаций на территории Республики Татарстан.
Рассматриваются вопросы оперативности функционирования, управления оказания медицинской помощи в условиях чрезвычайных ситуаций.
В основу учебного пособия положен опыт теоретической и практической деятельности Республиканского центра медицины катастроф ГАУЗ РКБ МЗ РТ и выпускается с целью оказания методической помощи руководителям органов управления здравоохранением, практикующим специалистам, обучающимся в КГМА – филиале ФГБОУ ДПО РМАНО Минздрава России.

В учебно-методическом пособии систематизированы сведения по одному из наименее изученных разделов ортопедической стоматологии - избирательному пришлифовыванию зубов. Приведены правила и особенности пришлифовывания зубов. Подробно описаны этапы окклюзионной реабилитации, что позволяет рекомендовать данное учебное пособие врачам – стоматологам

В учебном пособии представлены методологические основы комплексной реабилитации больных, перенесших острый инфаркт миокарда. Данное пособие предназначено для кардиологов, врачей общей практики, терапевтов и врачей смежных специальностей, обучающихся на циклах КГМА – филиала ФГБОУ ДПО «РМАНПО Минздрава России»

В учебном пособии рассматриваются вопросы диагностики, дифференциальной диагностики острого аппендицита, а также современные методы инструментальной диагностики. Пособие может быть рекомендовано для студентов медицинских ВУЗов, интернов, ординаторов и специалистов, занимающихся проблемой острого аппендицита.

В учебном пособии представлено определение качества жизни пациенток с варикозной болезнью малого таза до и после операции с использованием специального опросника.

Пособие может быть использовано для последипломного обучения хирургов, гинекологов, врачей общей практики, а также при обучении аспирантов, ординаторов и интернов.

Настоящее пособие предназначено для самостоятельной подготовки обучающихся по программам послевузовского и дополнительного профессионального образования специалистов в области стоматологии ортопедической. Целью учебно-методического пособия является формирование у слушателей представлений о систематизации знаний по вопросам обследования и диагностики в ортопедической стоматологии. Рекомендуется для использования в программах повышения квалификации и практической деятельности врачей стоматологов.

Учебное пособие включают необходимые сведения о вирусе папилломы человека и заболеваниях, ассоциированными с ним, приведены статистические данные о росте выявляемости ВПЧ-инфекции в РФ. Задача пособия - разработать план мероприятий для формирования правильного отношения к вакцинации против ВПЧ с участием врачей-педиатров детских поликлиник и образовательных учреждений. Это является одной из задач на пути изменения парадигм от лечения к профилактике и формирования здорового образа жизни. Учебное пособие предназначено для врачей-педиатров, иммунологов, инфекционистов, врачей общей практики.