В настоящем издании представлены результаты теоретико-методологических и прикладных исследований в области проблем, связанных с психическим здоровьем населения. Материалы монографии отражают современное понимание данной проблематики, содержат последние теоретические наработки и отражают практический опыт представителей клинического направления, а также взгляд на проблему психического здоровья с точки зрения представителей гуманитарных профессий.

Коллективная монография адресована психологам, врачам-психиатрам, социальным работникам, педагогам, психотерапевтам, а также широким слоям читательской аудитории, интересующимся современными проблемами психиатрии, психотерапии, арт-терапии и арт-педагогики.

Материалы публикуются в авторской редакции.

Практикум содержит перечень заданий для аудиторной самостоятельной работы, контрольные вопросы, алгоритм профессиональных действий при выполнении индивидуального задания, краткий информационный материал, список рекомендуемой литературы, перечень нормативно - правовых актов.

Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО - специалитет по специальности 33.05.01 «Фармация», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 219 от 27 марта 2018 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 50789 от 16.04.2018 г.).

Предназначен для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - по программе специалитета по специальности 33.05.01 «Фармация».

В учебном пособии рассматривается тематика ОРЛ и врожденных пороков сердца: этиология, клинические проявления, профилактика, сестринский уход, предлагаются тестовые задания, ситуационные задачи (с эталонами ответов), способствующие выработке профессиональных компетенций у обучающихся.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования - бакалавриат по направлению 34.03.01 «Сестринское дело», утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 22.09.2017 №971.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе бакалавриата по направлению 34.03.01 «Сестринское дело» (очная форма обучения) при изучении дисциплины «Сестринское дело в педиатрии».

В монографии рассматриваются вопросы, касающиеся классификации, патогенеза, диагностики и лечения диабета у беременных. Отдельное внимание уделено особенностям течения диабетической фетопатии.
Представленные материалы могут быть использованы в качестве учебно-методического пособия в Высших учебных заведениях медицинского профиля.

Учебное пособие содержит информацию об особенностях опухолей головного и спинного мозга у детей, а также об абсцессах головного мозга и нейрофиброматозе, приводится классификация новообразований, рассматриваются методы диагностики. Приводятся примеры тестовых заданий по данной теме и эталоны ответов к ним.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим ФГОС ВО ФГОС ВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.02 «Педиатрия», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 853 от «17» августа 2015 г. и предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования − программе специалитета по специальности «Педиатрия».

В учебном пособии представлены сведения о причинах и механизмах развития психогенных расстройств, их классификации и клинические проявления. Рассматриваются вопросы дифференциальной диагностики данных состояний. Пособие содержит ситуационные задачи для самоконтроля и контроля (в ходе обучения и на промежуточной аттестации) усвоения обучающимися учебного материала.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования – уровень подготовки кадров высшей квалификации – программе ординатуры по специальности 31.08.20 «Психиатрия».

Учебное пособие содержит основные современные сведения по хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии детского возраста. В нем отражены вопросы анатомии и физиологии детского организма, обуславливающие особенности течения и развития патологии челюстно-лицевой области. Подробно изложены вопросы проведения обезболивания и удаления зубов у пациентов детского возраста, комплексной диагностики и лечения воспалительных заболеваний, болезней височно-нижнечелюстного сустава, травм челюстно-лицевой области, врожденной и наследственной патологии, а также доброкачественных и злокачественных опухолей.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования - специалитета по специальности 31.05.03 «Стоматология», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 984 от «12» августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59473 от 26.08.2020 г.).

В учебном пособии представлены антропологические особенности патологии зубочелюстной системы, особенности специальных методов обследования, а также методы ортопедического лечения, применяемые при восстановлении нарушенных антропометрических параметрах.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по специальности «Стоматология» при освоении дисциплины по выбору «Антропологические особенности патологии зубочелюстной системы»

В учебном пособии изложены механизм и особенности финансирования системы здравоохранения, представлены нормативная правовая база, правила и порядок финансового обеспечения учреждений здравоохранения. Приведены тестовые и ситуационные задания с эталонами ответов, контрольные вопросы, представлена рекомендуемая литература.
Учебное пособие предназначено для студентов 5 курса обучающихся по основной образовательной программе высшего образования – по программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» для внеаудиторной самостоятельной работы по разделу «Финансирование здравоохранения» дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения».

В монографии рассматриваются вопросы, касающиеся классификации, патогенеза, диагностики и лечения заболеваний печени у беременных. Отдельное внимание уделено особенностям течения гестационного периода у лиц с вирусными гепатитами.
Представленные материалы могут быть использованы в качестве учебно-методического пособия в Высших учебных заведениях медицинского профиля.

В учебном пособии представлены сведения о причинах и механизмах развития невротических расстройств, их классификации и клинических проявлениях. Рассматриваются вопросы дифференциальной диагностики и лечения данных состояний. Пособие содержит тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов, предназначенные для самоконтроля и контроля (в ходе обучения и на промежуточной аттестации) усвоения обучающимися материала.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим ФГОС ВО (уровень специалитета), утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от «12» августа 2020 г., и предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования − программе специалитета по специальности «Лечебное дело».

В монографии раскрываются основы фармацевтической санологии как перспективного направления фармацевтической и медицинской профилактики профессиональных заболеваний. Дается сущность фармацевтической санологии, её значение и методические основы фармацевтической профилактики в системе медицинской и фармацевтической помощи работникам угольной отрасли.
Представлены материалы, раскрывающие значение фармацевтической культуры и образа жизни с позиций фармацевтической санологии как главного фактора здоровья. Раскрываются методические подходы к оценке фармацевтической и медицинской профилактики профессиональных заболеваний на примере работников угольной отрасли.
Изложены особенности условий труда, определяющие основы организации профилактической направленности фармацевтической помощи. Обобщены данные о подходах к разработке стратегических направлений фармацевтической санологии включающие интегральную оценку ПЗ РУО для разработки программ фармацевтической профилактики и оценку индивидуального качества жизни РУО для применения в системе фармацевтической санологии.
Монография предназначена для практических работников, кафедр последипломного профобразования провизоров, студентов фармацевтических вузов и ординаторов по специальности «Управление и экономика фармации», аптечных организаций, обслуживающих работников угольной отрасли, врачей – профпатологов, осуществляющих медицинскую и фармацевтическую помощь в амбулаторных и стационарных условиях.