В пособии изложены техника и методика обучения технике бега на короткие, средние дистанции, а также техника и методика обучения технике эстафетного бега. Для контроля знаний, полученных при изучении учебного материала, в пособии представлены тестовые задания и эталоны ответов к ним.

Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе дисциплин «Физическая культура и спорт», «Общая физическая подготовка» и рекомендовано студентам, обучающимся по программе специалитета по укрупнённым группам специальностей, относящимся к области образования «Здравоохранение и медицинские науки», при изучении дисциплин «Физическая культура и спорт», «Общая физическая подготовка».

В учебном пособии изложены сведения по изготовлению и оценке качества парентеральных лекарственных форм (инъекционных и инфузионных растворов) в условиях аптек. Обучающие задачи помогут студенту освоить практические навыки в технологии данной группы стерильных лекарственных форм.
Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит контрольные вопросы, тестовые задания и ситуационные задачи, а также эталоны ответов к ним.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности 33.05.01 Фармация, при изучении дисциплины «Фармацевтическая технология».

Учебно-методическое пособие «Лекции по молекулярной биологии. Часть 1. Нуклеиновые кислоты. Гены» предназначено для самостоятельной работы обучающихся по направлениям подготовки: 44.04.01 «Педагогическое образование», 44.03.05 «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)», 30.05.01 «Медицинская биохимия», 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.03 «Стоматология», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело», 33.05.01 «Фармация».
Учебно-методическое пособие содержит описание современных представлений о структуре ДНК и РНК, генов и способах реализации генетической информации. В пособие включены задания для самостоятельной работы (задачи, тесты), что позволяет обучающимся лучше освоить материал и получить необходимые профессиональные компетенции.
Представляемые материалы могут быть полезны для преподавателей и студентов ВУЗов, колледжей медико-биологического профиля и школ.

В учебном пособии освещены современные представления о лечебном питании, используемом при заболеваниях печени, желчевыводящих путей и поджелудочной железы; представлены основные требования к диетической терапии при каждом заболевании, методика дифференцированного применения стандартных диет и их вариантов, описание химического состава и энергетической ценности рациона. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит тестовые задания, а также эталоны ответов к ним. Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, а также врачей-терапевтов, диетологов, гастроэнтерологов.

В пособии систематизированы и обобщены данные отечественных и зарубежных литературных источников, а также результаты отечественного опыта в области реабилитации пациентов с нарушением бинокулярного взаимодействия глаз. Представлены патогенетические механизмы, лежащие в основе содружественного косоглазия, а также методики лечебной реабилитации данной группы пациентов методом клинической бинариметрии. Пособие иллюстрировано авторскими фотографиями.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по программе ординатуры по специальности 31.08.59 Офтальмология, а также может использоваться для слушателей, осваивающих дополнительные профессиональные программы.

В пособии систематизированы и обобщены данные отечественных и зарубежных литературных источников, а также результаты отечественного опыта в области реабилитации пациентов с нарушением бинокулярного взаимодействия глаз. Представлены патогенетические механизмы, лежащие в основе содружественного косоглазия, а также методики лечебной реабилитации данной группы пациентов методом клинической бинариметрии. Пособие иллюстрировано авторскими фотографиями.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по программе ординатуры по специальности 31.08.59 Офтальмология, а также может использоваться для слушателей, осваивающих дополнительные профессиональные программы.

Практикум содержит адаптированные тексты о жизни и деятельности писателя В.Г. Распутина и драматурга А.В. Вампилова.
Тексты сопровождаются предтекстовыми, притекстовыми и послетекстовыми заданиями, способствующими взаимосвязанному развитию всех видов речевой деятельности иностранных студентов, формированию навыков системного восприятия языкового материала с культурологическим компонентом, расширению страноведческой компетенции. Практикум ориентирован на аудиторную работу студентов.
Практикум предназначен для иностранных студентов, обучающихся по программам специалитета по укрупнённым группам специальностей, относящимся к области образования «Здравоохранение и медицинские науки» в процессе изучения учебной дисциплины «Русский язык в медицине», «Иностранный (русский) язык».

В учебном пособии изложен характер и особенности клинического проявления лучевых осложнений, общие и местные лучевые реакции, а также ранние и поздние лучевые повреждения.

Для наглядности пособие иллюстрировано фотографиями. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит вопросы для самоконтроля, клинические задачи, тестовые задания и эталоны ответов к ним.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности 31.05.01 Лечебное дело, при изучении дисциплины «Онкология, лучевая терапия», а также может быть полезным для обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

В учебном пособии представлены краткие теоретические сведения, примеры решения задач и задачи для самостоятельной работы по разделам «Предел переменной величины», «Дифференцирование простых функций», «Дифференцирование сложных функций». Для издания были отобраны задачи различных уровней сложности, предназначенные как для решения под руководством преподавателя, так и для самостоятельной работы.

Издание предназначено для подготовки студентов, обучающихся по образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности Медицинская биохимия при изучении ими дисциплины «Математический анализ».

Практикум содержит адаптированные тексты, включающие общие сведения об Иркутском государственном медицинском университете и его факультетских клиниках, о значимых медицинских учреждениях города Иркутска, о системе здравоохранения и видах лечебно-профилактических учреждений России. Предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания способствуют развитию всех видов речевой деятельности и формированию лингвострановедческой компетенции. Практикум ориентирован на аудиторную и самостоятельную работу студентов.
Практикум предназначен для иностранных студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, Медико-профилактическое дело, Фармация, Медицинская биохимия, при изучении дисциплины «Русский язык в медицине».

В учебном пособии отражены теоретические аспекты медицинской экспертизы, основные нормативно-правовые документы и принципы организации экспертизы нетрудоспособности в современных условиях. Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, и предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

В учебном пособии приведены классификации и виды вентиляции производственных помещений, устройство систем вентиляции, показатели работы систем вентиляции, гигиенические требования к вентиляции, представлены методы обследования, гигиенической оценки эффективности работы вентиляции прямым и косвенным методом, даны рекомендации по составлению плана обследования и написанию экспертного заключения по результатам исследования вентиляции. Для закрепления учебного материала пособие содержит теоретические вопросы, ситуационную задачу и тестовые вопросы с эталонами ответов.
Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Гигиена труда».