Пособие для студентов по написанию учебной истории болезни ребёнка включает алгоритм последовательных действий при обследовании ребёнка, выработанных врачами в течение длительного времени и сочетающих краткость и ёмкость информации по структурным и функциональным характеристикам органов и систем. Определённая последовательность действий позволит и студенту, и начинающему свою деятельность педиатру не оставить без внимания малейшие симптомы заболевания, выработать патогенетически обоснованное заключение по результатам обследования, определить оптимальную схему дополнительных исследований, которые наиболее кратким путём привели бы к верному диагнозу и, следовательно, лечению.
В учебном пособии представлена также справочная информация по результатам как клинического, так и инструментального и наиболее часто используемого лабораторного исследования в возрастном аспекте.
Пособие предназначено для студентов по специальности «Педиатрия».

Пособие для студентов по написанию учебной истории болезни ребёнка включает алгоритм последовательных действий при обследовании ребёнка, выработанных врачами в течение длительного времени и сочетающих краткость и ёмкость информации по структурным и функциональным характеристикам органов и систем. Определённая последовательность действий позволит и студенту, и начинающему свою деятельность педиатру не оставить без внимания малейшие симптомы заболевания, выработать патогенетически обоснованное заключение по результатам обследования, определить оптимальную схему дополнительных исследований, которые наиболее кратким путём привели бы к верному диагнозу и, следовательно, лечению.

В учебном пособии представлена также справочная информация по результатам как клинического, так и инструментального и наиболее часто используемого лабораторного исследования в возрастном аспекте.

Пособие предназначено для студентов по специальности «Педиатрия».

Практикум содержит адаптированные тексты, включающие сведения о театре как о виде искусства, его жанрах, устройстве и функционировании, включая экскурс по театрам Иркутска, их проектам и спектаклям. Тексты сопровождаются предтекстовыми, притекстовыми и послетекстовыми заданиями, способствующими развитию всех видов речевой деятельности иностранных студентов, а также формированию навыков системного восприятия языкового материала с лингвострановедческим компонентом. Практикум ориентирован на аудиторную и самостоятельную работу студентов.
Практикум предназначен для иностранных студентов, обучающихся по программам специалитета по укрупнённым группам специальностей, относящимся к области образования «Здравоохранение и медицинские науки».

Изложена история развития телемедицинских технологий, обсуждены причины создания, нормативно-правовые документы, регламентирующие ее деятельность, освещены перспективы и преимущества телемедицины, а также развитие телемедицинских технологий на разных уровнях оказания медицинской помощи.
Предназначены для ординаторов и врачей, обучающихся в системе высшего и дополнительного профессионального образования.

Учебное пособие посвящено клинической анатомии лицевого отдела головы.
Информационно-иллюстративный материал представлен в соответствии с требованиями рабочей программы дисциплины.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, при изучении дисциплины «Топографическая анатомия и оперативная хирургия, Оперативная хирургия».

Учебное пособие посвящено топографической анатомии и оперативной хирургии шеи.
Информационно-иллюстративный материал представлен в соответствии с требованиями рабочей программы дисциплины. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия, Стоматология, при изучении дисциплины «Оперативная хирургия и топографическая анатомия, Оперативная хирургия».

В пособии изложены основные методы подготовки и развития физических качеств студентов, занимающихся тхэквондо. Даны рекомендации по развитию физических качеств, тесты по физической подготовке.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе дисциплины «Общая физическая подготовка» и предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по укрупнённым группам специальностей, относящимся к области образования «Здравоохранение и медицинские науки», при изучении дисциплины «Общая физическая подготовка».

Практикум включает основные теоретические вопросы дисциплины и практические (рецептурные) задания, список обязательных препаратов, рекомендуемую литературу.
Практикум составлен в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Фармакология» и предназначен для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности Лечебное дело.

Учебное пособие содержит информацию об основных физических факторах, применяемых с лечебными и профилактическими целями, принципах их получения, аппаратуре, биофизических процессах, протекающих в тканях под их воздействием, физиологических реакциях организма, принципах дозировки, основных показаниях и противопоказаниях к применению, подчёркнута специфичность действия каждого физического фактора. Для закрепления полученных знаний в пособии приведены тестовые задания, контрольные вопросы и задания. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, обучающихся по образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия при изучении дисциплины «Медицинская реабилитация (физиотерапия)».

В сборнике научных трудов кафедры философии и социальных наук ИГМУ представлены работы объединённые идеей научного интегрального подхода к здоровью человека и общества. В этом концептуальном ключе философия и социогуманитарные науки мыслятся инструментами достижения социального и духовного благополучия, которые при правильном использовании способствуют оздоровлению человеческого духа и содействуют построению доверительных межличностных отношений.
Предназначено для обучающихся по специальностям высшего образования группы «Здравоохранение», для преподавателей, а также для всех, кто интересуется проблемами современного социогуманитарного знания.

В учебном пособии рассмотрено происхождение и эволюция основных философских школ, этапы их исторического развития.
Учебное пособие соответствует требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования, рабочей программе учебной дисциплины «Философия» и предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям группы Здравоохранение и медицинские науки.

В учебном пособии представлены современные данные об этиологии, патогенезе, диагностике и клинических проявлениях туберкулёза различных органов, в том числе, полости рта. Обсуждаются вопросы лечения туберкулёза различных локализаций и диспансерного наблюдения за больными туберкулёзом.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитетета по специальности Стоматология.