В монографии представлен обзор литературных и официальных источников, посвященный состоянию и проблемам медицинских кадров в современныхъ условиях, а также вопросам кадровой политики в здравоохранении. Его основу составили преимущественно научные публикации в рецензируемых периодических центральных изданиях и сборниках, отобранные по критериям актуальности и новизны представленной в них информации. Материал структурирован по разделам. Особое внимание уделяется существующим в настоящее время проблемам медицинских кадров и обусловливающим их причинам. Хотя данный обзор ориентирован преимущественно на организаторов здравоохранения, управленцев различных уровней, исследователей проблем медицинских кадров, он также адресован авторами широкому кругу специалистов, чья профессиональная деятельность и сфера интересов связаны с рассматриваемым предметом.

В учебном пособии изложены сведения о структуре патологоанатомической службы и ее месте в практическом здравоохранении, о методах патологоанатомического исследования, правилах приемки операционного и биопсийного материала, технике аутопсии, о структуре и логике диагноза, категориях расхождения и правилах сопоставления клинического и патологоанатомического диагнозов, ситуационные задачи, способствующие формированию навыков клинико-анатомического анализа у будущих врачей.
Пособие предназначено для ординаторов по специальности «Патологическая анатомия» и врачей различных специальностей.

Практическое пособие содержит описание разработанной авторами методики нормирования труда врачей-патологоанатомов на основе использования штатных нормативов. В пособии приводится алгоритм и формулы для расчета показателей, применяемых при реализации данной методики. Сущность предложенной методики продемонстрирована на конкретных примерах. Пособие также содержит описание и инструкции по работе с программным обеспечением, специально разработанным для автоматизированной реализации предложенной методики. Методика и основанная на ней компьютерная программа позволяют производить расчет объема запланированной и выполненной врачами патологоанатомического отделения или бюро нагрузки, выраженной в количестве вскрытий и биопсий, с учетом количества занимаемых ими ставок, что дает возможность распределять нагрузку между ними равномерно и в полном соответствии с требованиями законодательства.
Практическое пособие предназначено для врачей и руководителей структурных подразделений патологоанатомической службы.

В учебно-наглядном пособии «Органы чувств в схемах и таблицах» теоретический материал представлен в виде схем и таблиц. Пособие иллюстрировано рисунками и микрофотографиями гистологических препаратов из фонда кафедры гистологии, эмбриологии, цитологии Иркутского государственного медицинского университета, что поможет студентам обобщить основные сведения по изучаемым темам, облегчит их запоминание и повысит эффективность усвоения материала.

Предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности 31.05.03 Стоматология.

The study guide "Blood, hematopoiesis and immune response" contains theoretical information, practical tasks and samples of sketches of histological preparations on the topics: Blood, Hematopoiesis, Immune response. It is illustrated in detail with diagrams and color micrographs on these topics. The material is presented in an easy-to-study, accessible, concise form. For self-control, the study guide offers test tasks of various levels with response standards. The study guide will facilitate the study of the discipline in preparation for practical classes, colloquiums, and exams. The study guide is intended for English-speaking students of 1-2 courses studying in the specialty of 31.05.03 Dentistry at the study of discipline "Histology, embryology, cytology, histology of the oral cavity".

В учебном пособии рассмотрены вопросы основных этиологических факторов заболеваний, клинического течения, диагностики и лечения одонтогенных воспалительных процессов у детей. Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной подготовки студентов, обучающихся по специальности «Стоматология» при изучении дисциплины «Детская стоматология». Пособие иллюстрировано рисунками и фотографиями, выполненными авторами и заимствованными из иных источников.

В учебном пособии представлены сведения об основных понятиях в инфектологии, факторах риска и особенностях инфекционных заболеваний, освещены механизмы передачи инфекции, варианты течения и возможные осложнения инфекционных заболеваний. Для закрепления учебного материала пособие содержит тестовые задания с эталонами ответов.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Инфекционные болезни».

В учебном пособии представлены сведения об основных симптомах и синдромах при инфекционных заболеваниях. Освоение данного материала позволяет понять механизмы возникновения клинических симптомов и синдромов, а также правильной их интерпретации. Для закрепления учебного материала пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания с эталонами ответов.

Пособие иллюстрировано рисунками и материалами, заимствованными из общедоступных ресурсов интернета, не содержащих указаний на авторов этих материалов и каких-либо ограничений для их заимствования, а также авторскими фотографиями.

Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Инфекционные болезни».

Учебное пособие включает в себя теоретическую часть по теме «Микоплазменная инфекция урогенитального тракта», тестовые задания и ситуационные задачи по соответствующей теме, что позволит обучающимся лучше освоить материал и получить необходимые профессиональные компетенции.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе учебной дисциплины «Дерматовенерология» и предназначено для ординаторов, обучающихся по программе ординатуры по специальности Дерматовенерология, а также для врачей дерматовенерологов.

Учебное пособие посвящено применению спинномозговой анестезии. В нём нашли отражение вопросы анатомии, характеристика растворов местных анестетиков, техника проведения спинальной анестезии, а также влияние различных факторов на распространение местного анестетика в субарахноидальном пространстве. На современном уровне рассмотрены механизмы ноцицепции и возможные пути их блокирования с помощью спинномозговой анестезии. Представлен оптимизированный способ спинномозговой анестезии, позволяющий повысить эффективность и безопасность анестезиологического пособия. Описаны наиболее часто встречаемые осложнения, способы их профилактики и коррекции. Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит тестовые задания, эталоны ответов к ним.

Учебное пособие предназначено для студентов специальности «Лечебное дело», изучающих дисциплину «Анестезиология и реаниматология».

Пособие для студентов по написанию учебной истории болезни ребёнка включает алгоритм последовательных действий при обследовании ребёнка, выработанных врачами в течение длительного времени и сочетающих краткость и ёмкость информации по структурным и функциональным характеристикам органов и систем. Определённая последовательность действий позволит и студенту, и начинающему свою деятельность педиатру не оставить без внимания малейшие симптомы заболевания, выработать патогенетически обоснованное заключение по результатам обследования, определить оптимальную схему дополнительных исследований, которые наиболее кратким путём привели бы к верному диагнозу и, следовательно, лечению.
В учебном пособии представлена также справочная информация по результатам как клинического, так и инструментального и наиболее часто используемого лабораторного исследования в возрастном аспекте.
Пособие предназначено для студентов по специальности «Педиатрия».

Пособие для студентов по написанию учебной истории болезни ребёнка включает алгоритм последовательных действий при обследовании ребёнка, выработанных врачами в течение длительного времени и сочетающих краткость и ёмкость информации по структурным и функциональным характеристикам органов и систем. Определённая последовательность действий позволит и студенту, и начинающему свою деятельность педиатру не оставить без внимания малейшие симптомы заболевания, выработать патогенетически обоснованное заключение по результатам обследования, определить оптимальную схему дополнительных исследований, которые наиболее кратким путём привели бы к верному диагнозу и, следовательно, лечению.

В учебном пособии представлена также справочная информация по результатам как клинического, так и инструментального и наиболее часто используемого лабораторного исследования в возрастном аспекте.

Пособие предназначено для студентов по специальности «Педиатрия».