Учебное пособие предназначено для подготовки обучающихся по программам специалитета по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология». В учебном пособии детально представлена система управления качеством медицинской помощи, а также методология проведения отдельных видов контроля (надзора) в сфере охраны здоровья в соответствии с нормами действующего законодательства, освещены вопросы организации и проведения федерального государственного, ведомственного и внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.

В пособии освещены вопросы современной классификации и формулировки наиболее часто встречающихся заболеваний сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочевыделительной, эндокринной систем, болезней крови, опорно-двигательного аппарата и соединительной ткани. Материал в предлагаемом пособии имеет преимущественно справочный характер, помогая студентам систематизировать знания, полученные на кафедрах внутренних болезней для подготовки к итоговой государственной аттестации.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "Лечебное дело".

В методических рекомендациях на современном уровне освещены вопросы организации производственной практики по хирургической стоматологии, объем и перечень необходимых мануальных навыков, темы УИРС, образцы заполнения истории болезни в соответствии с ФГОС ВО.

Методические рекомендации предназначены для студентов, обучающихся по специальности 35.05.03 «Стоматология» (уровень специалитета)

Учебное пособие составлено в соответствии с учебной программой по дисциплине «Клиническая фармакология» по специальности «Педиатрия».

В настоящем пособии излагается современная теоретическая база для проведения рациональной фармакотерапии заболеваний детского возраста с целью эффективного и безопасного выбора лекарственных средств, адаптированной к больному, с использованием последних сведений по фармакокинетике, фармакодинамике, взаимодействию и побочному действию лекарственных препаратов.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия» (уровень специалитета).

Учебно-методическоее пособие составлено в соответствии с учебной программой по дисциплине "Клиническая фармакология" по специальности "Педиатрия".
В настоящем пособии излагается современная теоретическая база для проведения рациональной фармакотерапии заболеваний детского возраста с целью эффективного и безопасного выбора лекарственных средств, адаптированной к больному, с использованием последних сведений по фармакокинетике, фармакодинамике, взаимодействию и побочному действию лекарственных препаратов.
Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности "педиатрия".

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены вопросы этиологии, патогенеза, клиники, диагностики, лечения воспалительных и онкологических заболеваний, повреждений челюстно-лицевой области. Каждая из изложенных тем включает контрольно-измерительные материалы для оценки исходного уровня знаний, контроля усвоения изученного материала, ориентировочные основы действия при диагностике, лечении и профилактике указанных заболеваний.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 "Стоматология".

Учебное пособие посвящено актуальной проблеме неотложной медицинской помощи - нутритивной поддержке пациентов при болезнях и травмах. В нем на современном научном уровне изложены общие вопросы клинического питания, варианты проведения энтерального и парентерального питания. Весь изложенный материал соответствует международным, европейским и российским клиническим рекомендациям (протоколам) ведения пациентов с необходимостью проведения искусственного питания.

Рекомендуется для ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.02 Анестезиология-реаниматология, 31.08.67 Хирургия.

Учебное пособие соответствует учебной программе ординатуры по разделу «Когнитивные нарушения» дисциплины «Неврология» для специальности «Неврология». В настоящем пособии излагаются тематический материал, перечень вопросов и контрольно-измерительные средства для самостоятельной работы по тематике когнитивных мозжечковых нарушений.
Пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по программам ординатуры по специальности 31.08.42 «Неврология».

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены вопросы клиники, диагностики, лечения и профилактики абсцессов и флегмон челюстно-лицевой области (ЧЛО). Данное пособие предназначено для освоения студентами стоматологических факультетов навыков диагностики, лечения и профилактики абсцессов и флегмон челюстно-лицевой области. Каждая тема включает вопросы для контроля исходного уровня знаний, ситуационные задачи, тесты, кейс-задачи и кейс-ситуации, вопросы для контроля усвоения изученного материала, ориентировочные основы действия при диагностике, лечении абсцессов и флегмон челюстно-лицевой области.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология ФГОС 3++, дисциплины по выбору в 8 семестре «Комплексное лечение абсцессов и флегмон челюстно-лицевой области».

Учебно-методическое пособие рекомендовано Советом НП «Забайкальская Медицинская Палата» для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология.

Учебное пособие предназначено для подготовки ординаторов, специалистов по программам дополнительного профессионального образования по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье».

В учебном пособии детально представлена методология проведения отдельных видов контроля (надзора) в сфере охраны здоровья в соответствии с нормами действующего законодательства, освещены вопросы организации и проведения федерального государственного, ведомственного и внутреннего контроля качества и безопасности медицинской деятельности.

Учебное пособие содержит краткий базовый теоретический материал с современными данными по общей и частной гистологии с акцентом на основопологающие вопросы дисциплины, а также контрольные вопросы по каждой теме. Пособие ориентировано на самостоятельную аудиторную и внеаудиторную работу по гистологии и дополняет материал учебника.
Лекции предназначены для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия» и «Стоматология».

В пособии рассмотрены основные методы лабораторных исследований (общий клинический анализ крови, мочи, исследование мокроты, биохимическое исследование крови и т.д.), наиболее широко применяемые в медицинской практике. Представлены принципы и методики определения показателей, значения показателей в норме и их изменения в зависимости от патологии.
Пособие предназначено для студентов 3-6 курсов, обучающихся по специальностям "Лечебное дело" и "Педиатрия".