Учебное пособие подготовлено для самостоятельной внеаудиторной работы студентов в соответствии с компетенциями УМК и с рабочей программой учебной дисциплины патофизиологии, в основу которых положены требования ФГОСВО по направлению подготовки (специальности) 31.05.01-Лечебное дело, 31.05.02 - Педиатрия, 32.05.01 - Медико-профилактическое дело, 31.05.03 - Стоматология.

Учебное пособие составлено в форме ответов на контрольные вопросы, включает теоретическую информацию по разделам «Общее учение о болезни», «Действие болезнетворных факторов внешней среды».

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы, связанные с особенностями состояния полости рта больных с соматической патологией. Различные проявления заболеваний внутренних органов и систем на слизистой оболочке полости рта и языка, как правило, не имеют специфической картины. Это обстоятельство предъявляет особенные требования к диагностике и методам лечения стоматологических заболеваний, отягощённых соматической патологией. Издание рассчитано на практических врачей, студентов, клинических ординаторов, аспирантов медицинских ВУЗов.

Настоящее учебно-методическое пособие адресовано студентам старших курсов медицинских ВУЗов, клиническим ординаторам, врачам общей практики, терапевтам, кардиологам. В учебно-методическом пособии освещены вопросы эпидемиологии, этиологии, патологической физиологии, механизмы развития электрофизиологической нестабильности миокарда, определения риска и профилактики внезапной сердечной смерти. Учебно-методическое пособие основано на данных исследований и рекомендаций профилактике внезапной сердечной смерти ВНОК.

В данном учебно-методическом пособии излагаются современные подходы к диагностике и лечению больн^гх ОКСпЗХ с учётом некоторых особенностей и традиций отечественной медицины. В его основе - Клинические рекомендации, разработанные по поручению Минздрава России и утверждённые Обществом специалистов по неотложной кардиологии и профильной комиссией по кардиологии.
Учебно-методическое пособие адресовано студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам, врачам кардиологам, общей семейной практики, скорой помощи, а также терапевтам.

The textbook “Pathological anatomy. Systemic pathology” is intended for students studying in the language of the intermediary, areas of training 05.31.01 (specialty) - General Medicine. The textbook is compiled in accordance with the requirements for the mandatory minimum content and level of training of a specialist with higher education of the federal state educational standard of higher education in the direction of training "General Medicine", as well as in accordance with the curriculum.

Учебно-методическое пособие подготовлено на основании учебной программы по дисциплине «Педиатрия» ФГОС 3+. Пособие предназначено для студентов лечебного, медико-профилактического и стоматологического факультетов, а также ординаторов и врачей общей практики. Пособие носит справочный характер. Каждый автор излагает свой раздел, исходя из своего научно-практического опыта, авторская правка глав сохранена. Часть первая посвящена краткому изложению анатомо-физиологических особенностей детского возраста, сопровождаемое таблицами и графиками с нормами и вероятными отклонениями соответственно каждому возрастному периоду, позволяет быстро ориентироваться в той или иной теме, находить нужные данные и использовать их в своей практической деятельности.

Учебное пособие по дисциплине «Общая патология» предназначено для студентов, ординаторов всех форм обучения. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями по обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста с высшим образованием федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Фармация», а также в соответствии с учебной программой.

Учебное пособие по дисциплине «Частная патология» предназначено для студентов, ординаторов всех форм обучения. Учебное пособие составлено в соответствии с требованиями по обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста с высшим образованием федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки «Фармация», а также в соответствии с учебной программой. Изложены основные медицинские термины, определения и положения о морфологических особенностях основных групп заболеваний человека. Описаны важные группы болезней человека и их отдельные наиболее распространенные нозологии. Дается представление об этиологии, патогенезе и структурных изменениях при этих заболеваниях.

The study guide (textbook) includes topical issues on organization of pharmacies activity, namely the principles of development; features of modern classification of drugs and international requirements for the regulation of various aspects of pharmaceutical activity in terms of compliance with good storage practice, and good pharmaceutical practice, tasks, structure and functions of the pharmacy and its department, organization of the system of medicine quality control, sanitary regime and organization of the internal environment of the pharmacy. The methodological recommendations are intended both for in-class and independent work of students of speciality «Pharmacy» and are recommended for the 1st year students of the pharmaceutical faculties of the university.

В монографии описан патогенетически обоснованный алгоритм диагностики и лечения стоматологических больных с синдромом болевой дисфункции височнонижнечелюстного сустава. Представлены морфологические, клинические и функциональные критерии, позволяющие охарактеризовать синдром болевой дисфункции височно-нижнечелюстного сустава (К07.6 - МКБ-10). Обоснованы и описаны морфофункциональные и клинические параметры мышечных расстройств (М99.9 - МКБ-10) и биомеханических нарушений (М63.8* - МКБ-10) зубочелюстного аппарата, проявляющиеся в виде нарушения функционирования височно-нижнечелюстного сустава. Монография предназначена для стоматологов, неврологов, терапевтов, врачей общей практики и других специалистов.

The training manual is intended for students of the pharmaceutical faculty of full time education in the specialty 33.05.01. Pharmacy*.
The manual covers the theoretical foundations of the development of pharmacy. Each section contains the meaning of the topic studied, the content of the class, questions for self-training and self-control, the purpose of the activity, the main terms mi concepts, approximate topics of reports (abstracts), literature.

Данная монография вносит существенный вклад в соответствующий раздел стоматологии и будет полезной для врачей-стоматологов, анатомов, студентов и клинических ординаторов стоматологических факультетов.