В учебном пособии подробно представлена информация о значимой проблеме острого холецистита, методах диагностики, описана основная клиническая симптоматика и её вариация при различных патоморфологических формах заболевания. Приводятся современные методы лечебной тактики.

Пособие предназначено для дополнительной литературы для студентов медицинских вузов, ординаторов, аспирантов, хирургов.

Учебное пособие разработано на кафедре «Экономики и управления здравоохранением, с курсом последипломного образования» ФГБОУ ВО АГМУ Минздрава России и предназначено для студентов ФИС, обучающихся по специальности высшего медицинского образования «Фармация».

Philosophy manual meets the state requirements for medical schools and the recommendations of Ministry of Health of the Russian Federation and is designed to train foreign medical students in this course.

Учебно-методическое пособие по курсу «Философия» составлено в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта для медицинских вузов и рекомендациями ВУНМЦ Минздрава Российской Федерации и предназначено для подготовки англоговорящих студентов- медиков по данной дисциплине.

Пособие подготовлено кандидатами медицинских наук, доцентами кафедры микробиологии и вирусологии ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России Даудовой А.Д., Давыдовой Л.И., Стемпковской Н.И., заведующей клинико-диагностической лабораторией Рубальской Е.Е.
В учебно-методическом пособии изложены сведения о составе микрофлоры ротовой полости в норме и патологии, ее роли в развитии одонтогенных заболеваний. Описаны проявления ряда бактериальных и вирусных инфекций в полости рта. Дана общая характеристика методов микробиологического исследования полости рта.
Пособие предназначено для студентов стоматологического факультета медицинского вуза и учащихся медицинского колледжа стомаологического профиля.

Le manuel est destiné aux étudiants francophones étrangers des universités médicales et est consacré à l'une des sections les plus importantes de l'urologie, ce sont les états urgents quels les médecins de diverses spécialités peuvent rencontrer dans leur travail pratique.

Рассмотрены основные κлассы природных биологически активных соединений, даны κлассификации, молеκулярная структура. Рекомендовано для слушателей курсов повышения квалификации по специальности «Фармация», студентов высших медицинских и фармацевтических учебных заведений.

This educational manual covers material from the section «Health protec-tion organization» of the discipline «Public health and health protection». It was prepared in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Education in the specialty 310501 «General medicine», approved by the Ministry of education and science of the Russian Federation dated February 9, 2016 № 95.In it base concepts of examination of work capacity, its objective, relevance, principles, concepts, criteria. Bases of carrying out of examination of temporary disability, as basic section of work of the practical doctor are stated.It is designed for English-speaking students of higher medical schools, in order to improve the quality of the educational process.

Данное учебно-методическое пособие освещает материал из раздела «Организация здравоохранения» дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение». Оно подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 310501 «Лечебное дело», утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. (№ 95, № 96).В нем приведены базовые понятия экспертизы трудоспособности, её цель, актуальность, принципы, понятия, критерии. Изложены основы проведения экспертизы временной нетрудоспособности, как основного раздела работы практического врача. Предназначено для англоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Le manuel pédagogique méthodique donné représente la partie de la dis-cipline «La santé publique et la protection de la santé» - «La santé publique». Ce manuel a été préparé conformément aux normes de l'enseignement supérieur de l'État fédéral dans les spécialités suivantes: 310501 «Médecine générale» et 310503 «Dentisterie», approuvé par le Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie le 9 février 2016 (№95, №96). Ici on peut trouver la réflexion les principaux aspects de l'organisation de l'aide stationnaire. Conçu pour les étudiants francophones des écoles supérieures de médecine, afin d'amé-liorer la qualité du processus éducatif.

Данное учебно-методическое пособие освещает материал из раздела «Организация здравоохранения» дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение». Оно подготовленно в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 310501 «Лечебное дело» и 310503 «Стоматология», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. (№ 95, № 96). В нем нашли свое отражение основные аспекты организации стационарной помощи. Предназначено для франкоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса

Учебное пособие подготовлено по результатам исследования медицинской терминологии. Студентам представлен сжатый материал по дисциплине «Медицинская терминология». В учебном пособии предлагается обзор ключевых проблем медицинской терминологии, отражающей современное состояние медицины.
Пособие предназначено для студентов медицинских вузов.

В данном учебном пособии рассматриваются основные понятия, изучаемые студентами медицинских вузов в рамках дисциплины «Психология и педагогика». Изучение материала, представленного в пособии, позволит студентам овладеть знаниями, необходимыми для формирования профессиональных компетенций, а также способствует их личностному росту и профессиональному самосовершенствованию.

В пособии представлены тестовые задания, ситуационные задачи, вопросы для самопроверки студентами своих знаний по рассматриваемым темам, тезаурус, а также методика для самодиагностики ведущего поведения в конфликтной ситуации.
Учебное пособие предназначено студентам, обучающихся на английском языке по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования группы «Здравоохранение и медицинские науки».

В учебнике рассматриваются актуальные проблемы педагогики и психологии как наук, ориентированных на человека. В рамках изучения дисциплины «Психология и педагогика» данный материал дает возможность освоить специфические понятия и термины, увидеть взаимосвязь психолого-педагогических явлений, освоить опыт использования полученных знаний на практике. Изучение каждой темы сопровождается тестовыми заданиями, контрольными вопросами для самопроверки, заданиями для самостоятельной работы.

Учебное пособие предназначено студентам, обучающимся по специальностям «Стоматология», «Лечебное дело», «Педиатрия».

This educational manual covers material from the section «Health protec-tion organization» of the discipline «Public health and health protection». It was prepared in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Education in the specialty 310501 «General medicine», approved by the Minis-try of education and science of the Russian Federation dated February 9, 2016 № 95. It reflects the bases of the organization of inpatient care. It is designed for English-speaking students of higher medical schools, in order to improve the quality of the educational process.

Данное учебно-методическое пособие освещает материал из раздела «Организация здравоохранения» дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение». Оно подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 310501 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. № 95. В нем нашли свое отражение основы организации стационарной помощи. Предназначено для англоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.