В учебном пособии изложены основные вопросы патогенеза, семиотики, лабораторно-инструментальной диагностики и принципы терапии наиболее часто встречающейся в клинической практике эндокринологической патологии. Учебное пособие предназначено студентам старших курсов лечебного и педиатрического факультетов высших медицинских учебных заведений.

Краткий русско-латинско-англо-французский терминологический словарь включает 133 наиболее употребительных терминов, используемых при изучении оперативной хирургии и топографической анатомии. Все термины расположены на русском языке в алфавитном порядке с соответствующим переводом на латинский и английский язык. В условиях современных тенденций к интеграции учебных дисциплин словарь поможет иностранным студентам свободно ориентироваться в медицинской хирургический терминологии для лучшего усвоения учебного материала.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», утвержденными Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Учебно-методическое пособие «Курс лекций по неонатологии и перинатологии» разработано сотрудниками кафедры педиатрии и неонатологии ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России. В пособие включены материалы по наиболее актуальным проблемам неонатологии и перинатологии в виде лекций, а также тестовые задания к каждому разделу.
Данное пособие предназначено для студентов 5-6 курсов педиатрического и лечебного факультетов в качестве дополнительного материала при изучении дисциплин «Неонатология и перинатология» и «Неонатология».

Данное пособие предназначено для студентов I курса лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов. Оно включает в себя теоретическую часть – сведения по фонетике, грамматический справочник, понятие о словообразовании, и практическую часть, состоящую из 15 занятий, каждое из которых содержит лексический минимум, упражнения различной степени трудности, профессиональные выражения. Весь терминологический материал приведен в
соответствие с последней версией списка терминов на латинском и русском языках.
Последовательность изучения тем и лексического материала соответствует примерной программе по дисциплине «Латинский язык и основы медицинской терминологии». Кроме того, пособие снабжено приложением, где дается материал для выполнения задач гуманитаризации учебного процесса, выделены новые термины-неологизмы.

Учебное пособие посвящено лекарственным средствам, влияющим на афферентную иннервацию: местным анестетикам, вяжущим, адсорбирующим, обволакивающим и раздражающим средствам. При изложении материала акцент делается на значении этих групп для фармацевтической практики. Учебное пособие соответствует ФГОС высшего образования - специалитет по специальности 33.05.01 Фармация, утверждённому 27 марта 2018 г.

В учебном пособии представлена классификация лекарственных средств, влияющих на эфферентную иннервацию, с современных научных позиций описываются их механизмы действия, показания к применению и побочные эффекты. Учебное пособие соответствует ФГОС высшего образования - специалитет по специальности 33.05.01 Фармация, утверждённому 27 марта 2018 г.

В учебно-методическом пособии представлены данные об истории изучения воспаления, о роли воспаления в патогенезе острого коронарного синдрома. Представлены данные о роли С-реактивного белка, гомоцистеина, фибриногена, лактоферрина и фракталкина в развитии воспаления при остром коронарном синдроме и результаты исследований уровня данных маркеров у пациентов с острым коронарным синдромом.
Пособие рекомендуется в качестве дополнительной литературы для студентов медицинских вузов, аспирантов, ординаторов, терапевтов и кардиологов

В материалах 11-й межрегиональной научнопрактической конференции «Кардиология и кардиохирургия: инновационные решения - 2017» представлены работы ученых и практических врачей из г. Астрахани, Волгограда, Казани, Нижнего Новгорода и др. Обобщены результаты многолетних наблюдений и исследований, определены приоритетные направления развития кардиологии. Авторы выражают надежду, что опубликованные труды вызовут интерес у научных работников, аспирантов, практических врачей, как в России, так и за рубежом.

Учебное пособие содержит алгоритм обследования на туберкулез пациентов в учреждениях, оказывающих первичную медико-санитарную помощь, а также углубленное обследование на туберкулез в противотуберкулезных стационарах и диспансерах, с учетом современных приказов и клинических рекомендаций. В учебном пособии собраны основные клинические и рентгенологические симптомы туберкулеза, представлен образец написания истории болезни больных туберкулезом.
Данное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 31.05.01 «Лечебное дело» и 31.05.02 «Педиатрия», утвержденные Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016г.№ 95 и от «17» августа 2015г № 853 соответственно. Предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», с целью повышения качества образовательного процесса.

Методические рекомендации содержат принципиальные положения программы дисциплины, описание методики проведения практических занятий. Приведены современные источники информации: литература, периодические издания, он-лайн ресурсы. Издание рассчитано на преподавателей медицинских вузов и студентов 4 курса стоматологического факультета, приступивших к изучению оториноларингологии.

В учебном пособии изложены данные о методах диагностики в гинекологии, включающие как рутинно применяемые, так и новые только внедряемые в практику врача-акушера-гинеколога методы. Учебное пособие предназначено клиническим ординаторам, практикующим врачам-акушерам-гинекологам, в качестве дополнительного материала студентам старших курсов педиатрического факультета высших медицинских учебных заведений. Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Акушерство и гинекология», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации, профессиональным стандартом врача-акушера-гинеколога, утвержденным Министерством труда и социальной защиты, ФГОС ВО по специальности «Педиатрия», утвержденным Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.