В сборнике представлены материалы III-ей научно-практической конференции «Дискурсология, терминология, экология языка в современной лингвистике», проведённой в рамках комплексной научно-исследовательской работы «Особенности языка медицины». Рассматриваются современные проблемы терминологии, дискурсологии, функционирования термина в коммуникации, а также методические вопросы преподавания языков в широком аспекте.
Адресуется широкому кругу ученых, аспирантов, докторантов, а также студентам-филологам и всем, кто интересуется проблемами терминоведения, дискурсивного анализа, методикой преподавания в вузе.
Работы опубликованы в авторском варианте. Редакционная коллегия не несет ответственности за содержание статей.

Тестовые задания по биологии для 1 курса факультета иностранных студентов.
Учебное пособие составлено сотрудниками кафедры биологии АГМА доц. Л.К.Хужахметова и ассистентом к.м.н. Е.М.Берляковой, доц. Ю.В.Шерышевой под редакцией зав. кафедрой биологии профессора, д.м.н. Л.Г.Сентюровой.

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями нового государственного образовательного стандарта для медицинских вузов по предмету «История медицины». Оно включает в себя разделы, посвященные истории зарубежной медицины: от первобытного общества до эпохи нового времени.

Тестовые задания предназначены для проведения текущего, рубежного и итогового контроля знаний студентов медицинского вуза по дисциплине «История медицины».

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями нового государственного образовательного стандарта для медицинских вузов по предмету «История медицины». Оно включает в себя разделы, посвященные истории отечественной медицины: от эпохи Древней Руси до медицины СССР, а также раздел посвященный истории международного медицинского сотрудничества.

Тестовые задания предназначены для проведения текущего, рубежного и итогового контроля знаний студентов медицинского вуза по дисциплине «История медицины».

Тестовые задания по курсу «Философия» составлены в соответствии с требованиями нового государственного образовательного стандарта для медицинских вузов и
рекомендациями ВУНМЦ Минздрава Российской Федерации. Тестовые задания предназначены для текущего и итогового контроля знаний студентов-медиков по данному курсу.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлениям подготовки специалитета по специальностям: 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.01 «Лечебное дело», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся 1 курсов медицинских вузов по производственной практике в виде тестовых заданий.

Учебное пособие рекомендовано для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования по направлениям подготовки специалитета по специальностям: 31.05.02 «Педиатрия», 31.05.01 «Лечебное дело», 32.05.01 «Медико-профилактическое дело».
Издание предназначено для проведения итогового тестирования обучающихся 3 курсов медицинских вузов по производственной практике в виде тестовых заданий.

Толковый словарь содержит основные термины, наиболее часто использующиеся в клинике пропедевтики внутренних болезней. В книгу включены термины, которые применяются в практической работе терапевтов, кардиологов, пульмонологов, гастроэнтерологов, эндокринологов, нефрологов и научных сотрудников. Каждый термин содержит краткое толкование, позволяющее понять его смысл и содержание. В связи с тем, что в настоящее время в Российских медицинских вузах обучается много иностранных граждан, толковый сло-варь содержит аналоги терминов на английском и французском языках.
Словарь предназначен для студентов медицинских и фармацевтических вузов, врачей различных специальностей, клинических ординаторов, а также для обучающихся на факультете иностранных студентов.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.08.32 «Дерматовенерология» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденный Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Учебное пособие разработано для комплексного контроля качества освоения ординаторами модулей по дисциплине «Дерматовенерология», облегчения освоения изучаемого материала англо- и франкоязычными ординаторами, и может быть использовано для текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации.

Учебное пособие «Гипотрофии и другие хронические расстройства питания у детей» разработано сотрудниками кафедры педиатрии и неонатологии ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России. В пособие включены материалы, посвященные вопросам этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и профилактики хронических расстройств питания у детей. Пособие содержит тестовые задания и набор ситуационных задач по каждому из представленных в пособие разделу.

Данное пособие предназначено для франкоговорящих обучающихся IV-V курсов факультета иностранных студентов по специальности «Лечебное дело» в качестве дополнительной литературы при изучении дисциплины «Педиатрия» в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. № 95.

Для лучшего усвоения материала и проникновения в медицинскую терминологию сведения, изложенные в пособии, представлены на русском и французском языках.

Les courses contient l'information pricapale de la method de l`electrocardiographie. Dans le livre il y a l`information des principes de la methode, la notion des derivations electrocardiographiques, des axes du coeur, l`enregistrement de l`electrocardiogramme. Les données de l`ECG normale et pathologique, des changements de la conductivité du coeur (blocades), des hyperthtophie des chambres du coeur, les arrythmies, les signes de l`infarctus de la myocarde. Le cours est écrit avec une concordance du plan académique des Maladies Internes pour les étudiants francophones médicaux pour des institutions de l'education supérieur médicaux de la 3-ème année des études.

В учебном пособии излагается методика проведения и интерпретации эхокардиоскопического исследования, раскрываются основные эхокардиоскопические показатели, как в норме, так и при различной патологии сердечно-сосудистой системы.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских ВУЗов, аспирантов и ординаторов при изучении вопросов клинической эхокардиоскопии, для врачей терапевтического и кардиологического профилей, врачей функциональной диагностики при прохождении первичной специализации.