Основные принципы финансовой отчетности при изучении курса «Международные стандарты учета и финансовой отчетности» позволят значительно расширить кругозор в области управленческого учета, который предъявляется к работникам бухгалтерских и финансовых служб в условиях рыночных отношений в области трансформирования финансового учета в мировую систему.
Дисциплина «Международные стандарты учета и финансовой отчетности» излагается в тесной увязке со следующими дисциплинами: бухгалтерский учет, бухгалтерская отчетность, финансовый анализ, налоги, аудит, право, теория финансов, банковское дело, экономика предприятия, статистика, статистические методы прогнозирования.
В процессе изучения дисциплины обучающийся должен получить четкое и ясное представление о предмете, целях и задачах процесса реформирования учета и отчетности в условиях перехода страны на рыночные рельсы. Кроме того, студент должен получить четкое представление об информационной базе, ее характеристике, принципах ее подготовки, принципах учета и отчетности, а также получить представление о международных требованиях к качеству информации, роли бухгалтерских служб в ее создании и возникающем при этом, бухгалтерском риске.
Данный учебно-методический комплекс разработан как для обучающихся, так и для преподавателей.

Учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 38.03.03 «Управление персоналом», 38.03.02 «Менеджмент», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление»

Данное пособие предназначено для студентов специальности 33.05.01 «Фармация», изучающих общую и неорганическую химию. Пособие составлено в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Химия общая и неорганическая» по специальности Фармация для студентов фармацевтических факультетов.

В учебном пособии представлены общие сведения об изучаемом предмете, современные взгляды на психические процессы, состояния и свойства, и их патологические изменения. Освещаются классификация и характеристика основных психических явлений в норме и при патологии, что позволяет получить целостное представление о психических и патопсихологических проявлениях в каждой сфере психической деятельности. Пособие рассчитано на студентов медицинского ВУЗа в рамках изучения дисциплины «Психология и педагогика» Пособие адресовано студентам, обучающимся специальностям высшего профессионального образования: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», «Фармация», «Сестринское дело».

В учебном пособии представлены общие сведения об изучаемом предмете, современные взгляды на психические процессы, состояния и свойства, и их патологические изменения. Освещаются классификация и характеристика основных психических явлений в норме и при патологии, что позволяет получить целостное представление о психических и патопсихологических проявлениях в каждой сфере психической деятельности.

Пособие рассчитано на студентов медицинского ВУЗа в рамках изучения дисциплины «Психология и педагогика» Пособие адресовано студентам, обучающимся специальностям высшего профессионального образования: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», «Фармация», «Сестринское дело.

В пособии представлена информация об основных лекарственных формах и особенностях их рецептурной прописи. Пособие включает примерный тематический план занятий, задания для программированного тестового контроля знаний, обучающие задания по выписыванию и коррекции рецептов на практических занятиях.
Рассчитано на студентов высших медицинских образовательных учреждений для англоговорящих студентов, а также преподавателей соответствующей дисциплины.

The manual provides information about prescription characteristics of the basic dosage forms. It includes an recommended thematic plan of auditory lessons, training assigments for control of knowledge, training tasks for prescribing and adjusting recipes for practical part of lessons.
This tutorial may be intended for students of higher medical schools, and also for teachers of the relevant discipline.

Учебное пособие посвящено общим принципам диагностики заболеваний кожи. В учебном пособие дана характеристика морфологических элементов кожной сыпи, описаны методы обследования кожных больных.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей медицинских вузов, широкого круга врачей практического здравоохранения, ординаторов

Учебное пособие составлено для студентов медицинских вузов. В учебном пособие изложены основные принципы лечения кожных болезней, а также средства и методы системного лекарственного воздействия на организм больного. Далее приводится описание наружных лекарственных веществ, способы их применения и использование различных видов физиотерапевтических процедур, показанных при том или ином заболевании.
Учебное пособие предназначено также для преподавателей медицинских вузов, ординаторов, врачей дерматовенерологов, терапевтов.

В данном учебном пособии приведены методы и способы работы с комплектом «Пчелка У/хим» по различным направлениям оценки состояния окружающей среды при экологических исследованиях.

Учебно-методическое пособие разработано на кафедре наркологии, психотерапии и правоведения ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России.

Пособие предназначено для использования в учебном процессе у клинических ординаторов по специальностям: 31.08.21. «Психиатрия-наркология» и 31.08.22. «Психотерапия», данное пособие может быть использовано также для студентов 6 курса лечебного факультета специалитета по дисциплине «Психотерапия. Наркология» для проведения входящего контроля знаний.

Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», с целью повышения качества образовательного процесса.

Учебное пособие рекомендовано для использования в высших медицинских образовательных учреждениях, реализующих программы подготовки студентов по специальности 31.05.02 «Педиатр.