В пособии представлены современные данные об общих принципах структурно-функциональной организации сенсорных систем, дана характеристика сенсорных рецепторов. По каждому анализатору приведены подробные сведения о строении рецепторов и механизмах рецепции, описаны проводящие пути, центральный отдел, методы исследования и основные виды нарушения функций. Каждая глава сопровождается тестовыми заданиями, которые помогут проверить усвоение материала и закрепить полученные знания.
Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся психологическим и медицинским специальностям.

Учебное пособие содержит материалы по основным вопросам терминологии, классификации, клинических проявлений и диагностики самых распространенных вариантов синдромальных краниосиностозов с практическими рекомендациями по определению тактики лечения этой сложной и редкой группы пациентов.

Пособие составлено в соответствии с действующими ФГОС по специальности 31.08.60 "Пластическая хирургия" и предназначено для ординаторов, аспирантов и слушателей циклов повышения квалификации, проходящих обучение по специальности 31.08.60 "Пластическая хирургия".

Учебное пособие освещает современные подходы к диагностике и лечению больных с заболеваниями и травмами органа зрения. Для каждого раздела имеются ситуационные задачи и тестовые задания, пособие иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами. Издание по дисциплине «Офтальмология» соответствует требованиям ФГОС ВО по направлениям подготовки 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 31.05.03 Стоматология. Рекомендовано студентам медицинских вузов.

В учебном пособии представлены общие положения о развитии и анатомии опорно-двигательного аппарата, методы лучевой диагностики и показания для их использования при исследовании костей и суставов, изложены основы посиндромного подхода к диагностике заболеваний костно-суставной системы, основы диагностики травматических повреждений.
Учебное пособие подготовлено по дисциплине «лучевая диагностика и лучевая терапия» в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия»», «Медицинская биофизика», «Медицинская кибернетика», «Стоматология».

Учебное пособие полностью соответствует требованиям ФГОС ВО (2016). Пособие, предназначенное для обучающихся 1 курса, обучающихся по специальности 30.05.03 – Медицинская кибернетика, направлено на формирование общекультурных и общепрофессиональных компетенций, связанных с применением латинской медицинской терминологии. Пособие содержит теоретический материал и тренировочные упражнения.

В учебном пособии рассмотрены структура, функции, механизмы экспрессии, регуляции экспрессии и репарации генетического материала. Учебное пособие соответствует учебной программе «Биология» для студентов медицинских вузов и соответствует ФГОС ВО 3+ для студентов, обучающихся дисциплине «Биология» по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медицинская биохимия» и дисциплине «Генетика и эволюция» направления подготовки «Биология». Материал пособия помогает освоить компетенции: способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии.

В учебном пособии дана общая характеристика ионизирующих излучений, описаны механизмы биологического действия радиации на различных уровнях организации живой материи, представлены основные клинические формы радиационных поражений от внешнего облучения, инкорпорации радионуклидов, местных, сочетанных и комбинированных радиационных воздействий, приведены фармакологические препараты, которые применяются для профилактики и лечения основных клинических проявлений радиационных поражений.
Пособие написано в соответствии с программой обучения студентов медицинских и фармацевтических вузов и факультетов по разделу «Токсикология и медицинская защита» учебной дисциплины «Военная и экстремальная медицина» («Безопасность жизнедеятельности. Медицина катастроф»).

В учебно-методическом пособии изложены современные классификации и клиническая фармакология лекарственных средств, применяемых в лечении многих сердечно-сосудистых заболеваний. Актуальность данного издания продиктована ограниченным выбором компактных учебно-методических пособий для повседневного использования.
В учебно-методическом пособии имеются тестовые задания с эталонами ответов. Пособие предназначено студентам, обучающимся по специальностям "Педиатрия" и "Стоматология".

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО, с действующими законодательными и нормативными правовыми актами Российской Федерации и Республики Башкортостан в области оборота наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров. В нем отражены современные подходы использования наркотических и психотропных лекарственных препаратов, основные требования, нормы и правила осуществления деятельности, связанной с оборотом наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров в аптечных и медицинских организациях.
В учебном пособии представлены тестовые задания, ситуационные задачи с эталонами ответов.
Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям: «Управление и экономика фармации», «Фармацевтическая технология», «Фармацевтическая химия и фармакогнозия».

Пособие написано на основе многолетнего опыта преподавания курса стоматологии в Ленинградском санитарно-гигиеническом медицинском институте (ныне Северо-Западный государственный медицинской университет им. И. И. Мечникова), а также в Новгородском университете им. Ярослава Мудрого. Изложены основные сведения о заболеваниях челюстно-лицевой области, необходимые для врача любой специальности.
Предназначено для студентов лечебного и медико-профилактического факультетов для самостоятельной работы по разделу «Стоматология», а также для преподавателей университетов, академий и колледжей.

Пособие содержит конспекты лекций, методические рекомендации по организации и проведению практических занятий, учебной и производственной практик, тестовые вопросы для итогового контроля. В основу положены ФГОС ВПО (2010 г.) и учебный план по специальности 060101.65 «лечебное дело».
Предназначено для студентов лечебного факультета, изучающих дисциплину «Уход за хирургическими больными». Будет полезно для самоподготовки к практическим занятиям и итоговому тестированию, поможет овладеть знаниями и практическими навыками. Пособие может быть использовано преподавателями хирургических кафедр при организации и проведении учебного процесса по дисциплине «Уход за хирургическими больными».

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета) и ООП высшего образования по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», для изучения дисциплины «Медицинская генетика» на основании рабочей программы учебной дисциплины «Медицинская генетика» утвержденной ученым советом ФГБОУ ВО БГМУ Минздрава России 2020 г.
В нем изложены основные принципы фармакогенетики, обобщены современные сведения о генетических факторах, влияющих на фармакокинетику и фармакодинамику лекарственных средств и развитие нежелательных реакций на лекарственные средства. Представлены примеры тестовых заданий и ситуационных задач с эталонами ответов.
Предназначено для обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета).