В учебно-методическом пособии подробно изложены вопросы истории заболевания, классификации, клиническая картина, диагностика и этапы курации больных красным плоским лишаем с проявлениями в полости рта с позиций современных аспектов этиопатогенеза. Издание предназначено для студентов стоматологического факультета медицинских ВУЗов и слушателей системы последипломного образования

Учебное пособие содержит сведения о нормальной микрофлоре организма человека и способах ее забора для микробиологического исследования, вопросы для самоконтроля, тесты задания и задачи по теме: «Микрофлора организма человека и способы ее забора для микробиологического исследования». Пособие предназначено для самостоятельной работы врачей бактериологов.

Учебное пособие по дисциплине «Госпитальная терапия, эндокринология» соответствует требованиям ФГОС ВО (2016 г.) по специальности 31.05.01 Лечебное дело. Предназначено для обучающихся 6 курсов по специальности 31.05.01 Лечебное дело. В учебном пособии освещены вопросы генетических факторов риска развития фибрилляции предсердий и рецидива фибрилляции предсердий после катетерной аблации устьев легочных вен, представлены результаты собственных исследований, дано пояснение в использовании аналитического программного комплекса «Калькулятор расчета риска рецидива ФП и эффективности аблации с учетом клинико-генетических характеристик пациента» в практической деятельности. Имеются тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

В данном учебном пособии изложены вопросы организации работы при обращении с медицинскими отходами в лечебно-профилактических организациях на современном этапе. Освещены проблемы должностной ответственности персонала при работе с медицинскими отходами.

Пособие предназначено для врачей эпидемиологов, главных сестер, организаторов здравоохранения.

Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (2015 г.) по специальности 31.05.02 Педиатрия; учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учетом особенностей послевузовского обучения педиатров. Настоящее издание посвящено комплексной оценки состояния здоровья детей в условиях детской поликлиники. Пособие содержит основные нормативные документы, а также справочные материалы по основным разделам амбулаторно-поликлинической помощи. Пособие дополнено таблицами, рисунками, необходимыми в повседневной работе педиатра, оказывающего первичную медицинскую помощь. Учебно-методическое пособие рекомендовано для внеаудиторной работы студентов 5-6 курсов, обучающихся по специальности 31.05.02 Педиатрия.

В учебном пособии изложены факторы, влияющие на физическое развитие детей. Представлены методы оценки и особенности физического развития детей в разных возрастных периодах, приведены нормативы. Особое внимание уделено современному пониманию проблем акселерации и децелерации. Семиотика нарушений физического развития излагается в виде синдромов. Приведены примеры наследственных синдромов, нарушающих физическое развитие ребенка. Издание содержит таблицы, рисунки, тесты и задачи.
Учебное пособие соответствует примерной программе «Пропедевтика детских болезней с курсами здорового ребенка и общим уходом за детьми», утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации в 2000 г., и предназначено для студентов педиатрических факультетов высших медицинских учебных заведений.

Учебное пособие содержит основные требования, предъявляемые санитарному состоянию оборудования и режиму работы в аптеках, вопросы для самоконтроля, тестовые задания и ситуационные задачи: «Санитарный режим и контроль качества в аптечных организациях». Пособие предназначено для самостоятельной работы лаборантов и врачей-бактериологов.

Учебное пособие содержит теоретический и методический материал по основным вопросам гигиены аптек (микроклимат, освещение и инсоляционный режим, воздухообмен, профилактика микробного загрязнения), а также современные гигиенические требования к размещению и планировке аптек, аптечных киосков и пунктов. Пособие помогает студентам овладеть практическими навыками по гигиенической оценке факторов окружающей среды и условий труда в аптечных учреждениях. Учебное пособие написано с привлечением современных нормативных документов в соответствии с программой обучения студентов фармацевтических факультетов.
Предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Фармация» (060108).

В учебном пособии представлена информация о лабораторных методах исследования организма при действии ионизирующего излучения. Представлены некоторые гематологические, гистологические, цитогенетические, иммунологические и другие методы оценки эффектов облучения. Приведены методические подходы анализа количественных показателей периферической крови и костного мозга; описание морфологических особенностей кроветворной, пищеварительной, нервной, мочеполовой и других систем при различных лучевых поражениях, включая отдаленные. В пособии уделено внимание вопросам радиационной безопасности и современной гигиенической регламентации радиационного фактора. Руководство иллюстрировано таблицами, рисунками, включает тестовые задания и ситуационные задачи, список рекомендуемой литературы по теме занятий.

Учебное пособие предназначено для студентов медико-биологического факультета, обучающихся по специальностям «Медицинская биохимия», «Медицинская биофизика».

В учебном пособии отражены современные представления о явлениях, направленных на изучение физических методов исследования свойств и характеристик биологических объектов для дальнейшего использования полученных результатов в медицине. Пособие содержит главы по основным темам курса общей физики, для каждой главый приведены тестовые задания и ситуационные задачи. Предложенная структура пособия помогает выделить глаавные аспекты изучаемых физических процессов, организовать и конкретизировать учебный процесс.
Данное пособие составлено в соответствии с учебной программой по физике для студентов, обучающихся по специальности 060108 65(040500) – фармация, утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации от 03.09.2000 г.

Пособие предназначено для врачей-педиатров участковых, врачей общей практики, содержит нормативы по оценке состояния здоровья детей и подростков, алгоритмы диагностики и лечения по основным нозологическим формам.

Гельминтозы и протозоозы можно отнести к числу наиболее актуальных и распространённых инфекционных заболеваний. Многие виды простейших и паразитических гельминтов, поражающих человека, являются возбудителями убиквитарных заболеваний, встречающихся повсеместно (например, аскаридоз), другие – эндемичны для определенных территорий (малярия, лейшманиозы, описторхоз).
В пособии на современном уровне изложены основные вопросы тем «Протозоозы» и «Гельминтозы» из курса инфекционных болезней. Теоретический учебный материал включает значительный объем наглядных иллюстраций, а также дополнен тестовыми заданиями, ситуационными задачами и вопросами для самоконтроля.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой по дисциплине «Инфекционные болезни», утвержденной Министерством здравоохранения Российской Федерации и предназначено для студентов лечебных и педиатрических факультетов медицинских вузов.