Изложены современные принципы и алгоритмы неотложного обследования и лечения больных с наиболее распространенными острыми инфекционными поражениями головного мозга и его оболочек. Приведены данные отечественных и зарубежных исследований, проведенных в последние годы и основанных на принципах доказательной медицины. Наряду с клиническими аспектами кратко, но всесторонне освещаются новейшие методы лабораторной и инструментальной диагностики острых менингитов и энцефалитов. Основное внимание уделяется тем нейроинфекциям, для которых разработана специфическая антимикробная терапия, поскольку своевременная постановка диагноза и безотлагательное начало адекватного лечения позволяет улучшить у таких больных исходы заболевания.
Предназначено для обучающихся неврологии студентов.

Подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО и ООП по специальностям 31.05.03 — Стоматология и 31.05.01 — Лечебное дело для изучения стоматологических дисциплин, а также дисциплины «Неврология и нейрохирургия», на основании рабочей программы (2018 г.) и действующего учебного плана (2018 г.).
Содержит необходимую современную информацию, не отраженных в основной учебной литературе, по этиологии, патогенезу, клиники и оказанию помощи при неотложных неврологических состояниях, возникающих в стоматологических клиниках, челюстно-лицевых отделениях стационара, а также в многопрофильных участковых поликлиниках. Представленный материал поможет обучающемуся лучше освоить учебный материал, формировать и закреплять профессиональные компетенции. В нем, кроме теоретического раздела, приведены тестовые задания и
ситуационные задачи для контроля освоения знаний с эталонами ответов,
а также иллюстрационные материалы.
Предназначено для студентов высших учебных заведений, а также ординаторов по специальностям 31.05.03 — Стоматология и 31.05.01 — Лечебное дело.

Рекомендовано Координационным советом по области образования "Здравоохранение и медицинские науки" в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы ВО.

Учебное пособие посвящено хирургическим опухолям гепатопанкреатодуоденальной зоны. Освещены вопросы анатомии, физиологии гепатопанкреатодуоденальной зоны, классификация опухолей, методы диагностики и лечения, возможные послеоперационные осложнения.

Учебное пособие предназначено для студентов 4 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело» и 4, 5 курсов, обучающихся по специальности «Педиатрия».

Учебное пособие посвящено актуальной проблеме современной медицины: оказанию неотложной специализированной медицинской помощи пациентам с острыми патологическими состояниями, обусловленными наличием у них дегенеративно-дистрофических, опухолевых и инфекционных заболеваний позвоночника. Изложены современные принципы обследования таких больных, проведения дифференциальной диагностики и выбора тактики их лечения.
Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, врачей, обучающихся в системе последипломного медицинского образования, практикующих специалистов травматолого-ортопедического и нейрохирургического профилей, а также хирургов, неврологов, рентгенологов и организаторов здравоохранения.

Учебное пособие просвещено проблеме острых кишечных инфекций в практике участкового врача-педиатра. Учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учетом специфики обучения на педиатрическом факультете; в нем представлен алгоритм дифференциальной диагностики диарей, тактика ведения пациентов с бактериальными и вирусными диареями, а также особенности проведения первичных противоэпидемических мероприятий. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.02 «Педиатрия».

Кратко изложены этиология, особенности эпидемиологии, патогенеза, классификация и основные клинические проявления первичных опухолей головного мозга, современные принципы клиники, диагностики и оказания госпитальной помощи больным с данной патологией. Представлены алгоритмы обследования и лечения больных с наиболее часто встречающимися опухолями в зависимости от стадии течения патологического процесса.
Для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» по дисциплине «Неврология, медицинская генетика, нейрохирургия».

В учебном пособии изложены вопросы выбора тактики оперативного лечения доброкачественной гиперплазии предстательной железы. В разделах представлены современные и наиболее перспективные методы эндохирургического лечения данного заболевания — плазматические трансуретральные энуклеация, вапоризация и вапорезекция простаты; показания и преимущества их применения, а также техника выполнения с иллюстрациями этапов операции.
Предназначено для самостоятельной подготовки студентов выпускных курсов медицинских вузов, аспирантов и ординаторов, обучающихся по программе послевузовского профессионального образования по специальности «Урология», а также может быть полезно для оперирующих врачей-урологов при обучении по программе повышения профессиональной квалификации.

Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной аудиторной и внеаудиторной работы студентов педиатрического факультета. Оно составлено на основе ФГОС, утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 17 августа 2015 г. № 853 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия (уровень специалитета)».
В пособии предложены информационный материал и ориентировочные основы деятельности обучающегося, оценочные средства, необходимые для оценки уровня самоподготовки к практическим занятиям тематического раздела (модуля) «Кишечные инфекции у детей» в рамках учебной дисциплины «Инфекционные болезни у детей», позволяющие студентам освоить компетенции врача-педиатра.

Tutorial includes materials for self-preparing for the practical training in Endocrinology on "Diabetes mellitus" for students of Vth and VIth-year students of the Faculty of foreign students at the specialty of "General Medicine", as well as test items and clinical cases for selfexamination.

В пособии изложены основные понятия и классификация черепно-мозговой травмы. Описаны механизмы возникновения различных клинических форм черепно-мозговой травмы. Освещены аспекты клинической и инструментальной диагностики ЧМТ. Рекомендации, приведенные в пособии, основаны на последних международных исследованиях в нейротравматологии.
Данное учебное пособие соответствует утвержденному учебному плану по специальностям «Нейрохирургия», «Неврология», «Травматология»

Учебно-методическое пособие посвящено применению клинико-экономического анализа у больных ИБС, подвергшихся реваскуляризации миокарда. В учебно-методическом пособии представлены методические подходы и некоторые результаты комплексной социально-экономической оценки инвалидности.

Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС ВО (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1061 от 25.08.2014 г.). Посвящено проблемам диагностики и лечения эпилепсии у детей. Представлены основные понятия, современные классификации, общие подходы к диагностике и лечению, схемы диспансерного наблюдения, критерии инвалидности, отражены вопросы профориентации детей и подростков с диагнозом эпилепсия. В пособие включена глава с информацией для родителей, в которой рассматриваются вопросы режима дня, занятий спортом и т.д. ребенка с эпилепсией. Иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи.

Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология, 31.08.42 Неврология и слушателей дополнительного профессионального образования.