В учебном пособии отражены современные данные о наиболее значимых факторах невынашивания, ведущих патогенетических механизмах фетоплацентарной недостаточности и хронической гипоксии плода, непосредственно повреждающей центральную нервную систему, а также предварительные данные собственного исследования. Учебное пособие предназначено для врачей – неврологов, неонатологов, педиатров, акушеров – гинекологов.

Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки к занятиям по дисциплине «Неврология и нейрохирургия» для студентов учреждений высшего медицинского образования, обучающихся по специальности 1-79 01 01 «Лечебное дело» профиля субординатуры «Общая врачебная практика». Данное пособие позволит структурировать знания по вопросам практических занятий, будет способствовать усвоению предложенного материала и повысит качество образования.

Пособие предназначено для подготовки к Государственной итоговой аттестации по разделу неврологии, нейрохирургии для студентов лечебно-профилактического факультета медицинского ВУЗа. В пособии представлена методика осмотра неврологического больного, разбираются вопросы диагностики и врачебной тактики в рамках курса неврологии с нейрохирургией. Даны вопросы и ситуационные задачи для самоподготовки и самоконтроля студентов с целью закрепления материала.

В монографии рассматривается патология нервной системы новорожденных, возникшая при патологических и физиологических родах. Обобщены данные о механизме и морфологии родовых повреждений. Приводится подробное описание безусловных рефлексов новорожденных — клинические варианты и динамика в зависимости от уровня поражения нервной системы. В деталях описана клиническая картина развития острых нарушений
спинального и мозгового кровообращения, шейного остеохондроза, «цервикальной» близорукости, ночного энуреза, нейроортопедических осложнений, судорожных состояний и других патологий у детей.
Для акушеров, неонатологов, педиатров, ортопедов, невропатологов.

Настоящее учебное пособие посвящено проблеме выхаживания недоношенных новорожденных детей. В нем представлены анатомо-физиологические особенности детей, родившихся преждевременно, специфика их выхаживания на современном этапе развития неонатологии. Названы основные принципы выхаживания новорожденных с очень низкой и экстремально низкой массой тела при рождении, этапный подход и уровневая система организации перинатальной службы. Включены современные подходы к вскармливанию недоношенных новорожденных детей в зависимости от этапа выхаживания и потребностей в коррекции. Показаны особенности перестройки кровообращения у преждевременно родившихся детей. Особое внимание уделено амбулаторно-поликлиническому наблюдению за детьми, родившимися преждевременно.
Данное издание предназначено для студентов педиатрического факультета медицинского университета с целью обратить внимание на особенности выхаживания недоношенных детей после рождения. Учебное пособие может быть использовано врачами-педиатрами и неонатологами, занимающимися выхаживанием детей, родившихся преждевременно.

В атласе на большом числе богато иллюстрированных примеров дана эхо- и допплеркардиографическая картина врожденных пороков и ряда заболеваний сердца, а также правила применения методики ультразвукового исследования. Издание восполняет дефицит информации об ультразвуковой диагностике многих сложных врожденных пороков сердца и возможности оценки состояния больных после хирургической коррекции порока.

При подготовке атласа сотрудниками Научного центра сердечно-сосудистой хирургии им. А.Н. Бакулева РАМН (директор – академик РАМН Л.А. Бокерия) использован опыт ультразвукового исследования больных с пороками и заболеваниями сердца (более 60000 пациентов), обследованных в Центре за период с 1976 по 2003 г.

Для специалистов по функциональной и ультразвуковой диагностике, кардиологов и педиатров.

В учебном пособии представлена клиническая картина, диагностика опухолей головного и спинного мозга. Особое внимание уделено топической диагностике. Предназначено для неврологов, врачей общей практики (семейных врачей), терапевтов, нейрохирургов.

В настоящем учебном пособии представлена структура нейропсихологического обследования высших психических функций у детей, даны возрастные нормы развития ВПФ.

Предлагаемое издание предназначено для студентов в качестве учебного пособия для использования в образовательных учреждениях, реализующих основные профессиональные образовательные программы высшего образования специалитета по специальности 37.05.01 «Клиническая психология».

В настоящем пособии излагаются темы, перечень вопросов для самоподготовки и контрольно-измерительные материалы для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по общей и частной неврологии и нейрохирургии, нейростоматологии.

Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология».

В учебном пособии для врачей представлены современные методы диагностики, лечения нейроэндокринных синдромов и заболеваний, приводящих к бесплодию. Представлена тактика ведения таких пациенток. Пособие является 3-м переизданием и создано на основании современных данных, протоколов, приказов МЗ РФ и РТ. Предназначено для врачей акушеров-гинекологов, эндокринологов, ординаторов и студентов.

Настоящее учебное пособие посвящено одному из тяжелых заболеваний периода новорожденности - некротизирующему энтероколиту. В учебном пособии излагаются сведения о клинических проявлениях заболевания, методы диагностики и постановки диагноза, основные принципы хирургического лечения некротизирующего энтероколита. В цветной вкладке приведены диагностические примеры, интраоперационные фотографии морфологических изменений органов при некротизирующем энтероколите.

Учебное пособие «Некротический энтероколит у новорожденных» рекомендовано для самостоятельной подготовки к практическим занятиям по дисциплине «Детская хирургия» студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия».

В учебном пособии представлена история становления неонатологии как науки в Российской Федерации. В представленном коллективном труде освещены исторические аспекты развития неонатологии, представлены биографии и вклад российских ученых неонатологов и педиатров в формирование современных представлений об оказании медицинской помощи новорожденным и недоношенным детям.

Учебное пособие предназначено для ординаторов, врачей практического здравоохранения разных специальностей.