Это первое в России руководство по психологической самопомощи для пациентов с синдромом раздраженного кишечника (СРК) с применением когнитивно-поведенческой терапии «второй» и «третьей» волны. Здесь описывается что такое и почему возникает именно у вас синдром раздраженного кишечника. Как ваши эмоции, поведение и мысли вызывают желудочно-кишечную специфическую тревогу. Как поведенчески на уровне конкретных действий управлять желудочно-кишечными симптомами уже сейчас. Какова связь физической и социальной активности и раздраженного кишечника. Как нарушенный сон, хроническая усталость и эмоциональное выгорание влияют на проявления СРК. С помощью данной тетради вы научитесь выделять типы автоматических мыслей, дезадаптивный перфекционизм и его связь с вашим СРК. Освоите де-катастрофизацию и гибкое отношение к телесным симптомам. В рабочей тетради сделан акцент на развитие ассертивного поведения и управление негативными эмоциями. Показана связь патологического нарциссизма, сепарационной тревоги, алекситимии с СРК. В заключении заполнения рабочей тетради у вас будет план против рецедива СРК и аптечка психологической самопомощи.

Книга предназначена для пациентов с синдромом раздраженного кишечника и их родственникам, а также врачам-гастроэнтерологам, неврологам и специалистам в области психического здоровья (клиническим психологам, врачам-психиатрам и психотерапевтам).

Семейному врачу необходимо на протяжении всей жизни повышать свой профессиональный уровень. Компетенции семейного врача разнообразны по охвату полномочий. Это связано со спецификой самой специальности, так как она находится на стыке клинических дисциплин, общественного здравоохранения и смежных с медициной областями (психология, социология и др.). В монографии авторами раскрыты мало освещенные в отечественной литературе компетенции семейных врачей. Лидерство, непрерывное профессиональное развитие на протяжение всей жизни, научная ориентированность в практической деятельности врачей общей практики, обеспечение безопасности пациентов, клиническое наставничество - малый перечень того, что должно быть в практической деятельности семейного врача.

Представленный материал вызовет интерес у практических врачей, как с большим стажем работы, так и молодых специалистов семейной медицины, резидентов и студентов.

В Практическом руководстве отражены вопросы клинико-лабораторно-лучевой диагностики эхинококкоза печени с сипользованием УЗИ, РКТ, МРТ и современные аспекты лечения. Практическое руководство предназначено для специалистов лучевой, клинической, лабораторной диагностики, терапевтов, гепатологов, хирургов, онкологов.

В учебном пособии в систематизированной форме изложены основные материалы по комплексной оценке здоровья детей и подростков, методологические подходы к оценке физического и нервно-психического развития с учетом современных рекомендаций. Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов.

Методические рекомендации посвящены методам обследования больных апластической анемией на этапе диагностики и определения программы терапии с учётом оценки прогностически значимых показателей. Представленный комплекс методов может быть применен для обследования больных с апластической анемией в целях подтверждения диагноза и определения варианта заболевания, для оценки прогностических критериев у обследуемых больных и выбора методов терапии. Предлагаемый методический подход важен также для определения на этапе диагностики показателей, динамика изменения которых может служить критерием эффективности иммуносупрессивной терапии в процессе лечения

«Комплексная реабилитация больных с демиелинизирующими заболеваниями». Учебное пособие утверждено и рекомендовано к изданию Методическим советом ГБОУ ДПО КГМА Минздрава России от «24» июня 2015г.

В пособии изложены современные принципы и методы применения средств медицинской реабилитации в комплексном лечении и профилактике заболеваний органов дыхания у взрослых и детей, рассмотрены современные методики реабилитации при отдельных нозологических формах.

Учебно-методическое пособие соответствует требованиям ФГОС ВО и предназначено для использования в преподавании дисциплины "Медицинская реабилитация" по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Учебно-методическое пособие «Контроль физической нагрузки по лактату периферической крови на амбулаторном этапе кардиореабилитации. Акцент на митохондрии» написано на основании анализа литературных данных и собственного многолетнего клинического опыта авторов, в полном объеме отображает современные представления как о влиянии физической нагрузки на качество жизни пациентов, так и о трудностях объективной оценки толерантности пациента к физической нагрузке и эффективности реабилитационных мероприятий.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов старших курсов, изучающих вопросы физической медицинской реабилитации, ординаторов, врачей лечебной физкультуры, терапевтов и кардиологов.

Атрофические рубцы постакне являются одной из наиболее часто встречающихся проблем в косметологии, требующей эстетической коррекции. Рубцы имеют вариабельную клиническую картину, для их оценки применяются различные классификационные системы, которые, в том числе, позволяют оценивать эффективность лечения. Рубцы тяжело поддаются коррекции. Одним из наиболее эффективных методов считается лазерное воздействие. В монографии представлены актуальность проблемы атрофических рубцов постакне, термины и определения, классификации и способы оценки рубцов, существующие современные методы лечения. Представлены собственные результаты изучения и сравнения эффективности двух режимов абляционного эрбиевого лазера в отношении рубцов различного типа, дана оценка параметров качества жизни пациентов с рубцами. Материалы иллюстрированы таблицами и клиническими примерами в виде фотографий. Монография предназначена для врачей-дерматовенерологов, врачей-косметологов, а также для специалистов смежных направлений.

Учебное пособие посвящено современной лабораторной диагностике анемий, морфологии эритроцитов, метаболизму железа.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело».
Материал способствует формированию компетенций ПК-1, ПК-5, ПК-6.

Учебное пособие посвящено современной лабораторной диагностике острого лейкоза, иммунофенотипированию, миелоидным, моноцитарным, лимфоидным маркерам. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело». Материал способствует формированию компетенций ПК-1, ПК-5, ПК-6.

Учебное пособие составлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования 31.08.32 «Дерматовенерология» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденным приказом Министерства образования РФ от 25 августа 2014 г. № 1074. Учебное пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальности «Дерматовенерология», включает новые регламентирующие документы по обследованию на сифилис, материалы собственных клинических наблюдений, направлено на совершенствование профессиональных навыков интерпретации результатов лабораторных методов у пациентов данным заболеванием. В учебном пособии представлены тестовые задания и ситуационные клинические задачи для самоконтроля знаний.