Монография посвящена актуальной проблеме современной фтизиатрии – деструктивным формам туберкулёза лёгких: значению отягощающих факторов в развитии данного состояния, анализу непосредственных и отдаленных результатов лечения и возможности прогнозирования сохранения деструкции, оптимизации лечения деструктивного туберкулёза лёгких путем применения алгоритма комплексного лечения с применением искусственного пневмоторакса, а также роли кислородзависимых процессов в генезе данного заболевания и в условиях комплексной терапии.

В пособии изложены современные данные по проблеме инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи и мерах по их профилактике.
Пособие предназначено для студентов медико-диагностического факультета, проходящих обучение по специальности «Сестринское дело» в соответствии с требованиями учебной программы, инструктивно-нормативных документов органов здравоохранения Беларуси. Данное пособие будет также полезно медицинским работникам, занимающимся вопросами профилактики инфекций, связанных с оказанием медицинской помощи.

The training manual contains material on the diagnosis, treatment on an outpatient basis of broncho-obstructive, dyspeptic, anemic, urinary and articular syndromes, type 2 diabetes mellitus, non-coronary myocardial and hepatobiliary system diseases, diagnostics and medical tactics for some emergency conditions (bronchial asthma, renal and hepatic colic, diabetic and undifferentiated coma), as well as plans and content of all the topics covered by the program for students of the 5th year and about Themes of classes for students of the 6th course of MFIS. The manual outlines the plans and content of all the topics covered by the program for students of the 5th year of the MFIS with the english language of education.

Учебно-методическое пособие содержит материал по диагностике, лечению в
амбулаторных условиях бронхообструктивного, диспептического, анемического, мочевого и суставного синдромов, сахарного диабета 2 типа, некоронарогенных заболеваний миокарда и гепатобилиарной системы, диагностику и лечебную тактику при некоторых неотложных состояниях (приступ бронхиальной астмы, почечная и печеночная колика, диабетические и недифференцированная комы), а так же планы и содержание всех тем занятий, предусмотренных программой для студентов 5 курса и отдельных тем занятий для студентов 6 курса ФИУ. В пособии изложены планы и содержание всех тем занятий, предусмотренных программой для студентов 5 курса ФИУ с английским языком обучения.

Учебное пособие разработано в помощь студентам педиатрического факультета, где представлены данные по общей неврологии с учетом особенностей детского возраста. Пособие соответствует требованиям программы по неврологии и нейрохирургии по специальности «Педиатрия».
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, неврологов, педиатров, врачей общей практики.

Пособие к практическим занятиям по педиатрии включает блок теоретической информации и приложение. Разработано в соответствии с учебной программой для студентов 4 курса медико-диагностического факультета и предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям и экзаменам. Изложенный материал может быть использован также клиническими ординаторами, педиатрами и врачами общей практики при аттестации на рабочих местах и сдаче
квалификационных экзаменов.

Пособие к практическим занятиям по педиатрии включает блок теоретической информации и приложение. Разработано в соответствии с учебной программой для студентов медико-диагностического факультета и предназначено для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям и экзаменам. Изложенный материал может быть использован также клиническими ординаторами, педиатрами и врачами общей практики при аттестации на рабочих местах и сдаче квалификационных экзаменов.

The training appliance has been designed for teaching 6th year students of the Medical Faculty for International Students, studying Pediatrics in the English language. Manual will also be useful for 5th year students, medical residents and interns.

Учебное пособие содержит материал, необходимый для изучения педиатрии на 6 курсе студентами факультета иностранных учащихся (англ. яз. обучения) профиля субординатуры «Общая врачебная практика». Данное пособие также может быть полезно студентам 5 курса, клиническим ординаторам и интернам.

The manual presents the modern classification criteria of autoimmune rheumatic diseases, examines the issues of diagnosis and differential diagnosis based on the analysis of clinical data, the results of laboratory and instrumental studies, provides modern generally accepted treatment regimens for autoimmune rheumatic diseases. The manual is intended for medical students, undergraduates, graduate students, clinical residents, interns, as well as rheumatologists, general practitioners, general practitioners, doctors of other specialties.

This teaching guide is meant for self-training for practical courses and final examination session of 4-th year foreign faculty medical universi-ty students, studying in english. Methodic instructions include method-ical recommendations for students to prepare for practical classes, clin-ical tasks with answers, medical card of a pulmonary tuberculosis in patient, program questions, list of basic practical skills, plan of x-ray description of pathological changes in lungs and mediastenum, clinical classification of tuberculosis, tests, achievement control to credit on phthisiopulmonology, requirements to competences.
This teaching guide includes the newest requirement for tuberculosis care in Belarus and worldwide.
The teaching guide is made in accordance with the curriculum and the teaching program of phthisiopulmonology for the medical faculty of medical universities, approved by the ministery of healthcare of the Belarussian Republic.

Монография предназначена для врачей дерматовенерологов, физиотерапевтов, врачей общей практики, студентов выших медВУЗОВ для эффективного и обоснованного применения метода ультрафонофореза флюоцинолона ацетонида у пациентов с простым хроническим лишаем (лишаем Видаля, ограниченного или очагового нейродермита).

В пособии представлены современные классификационные критерии аутоиммунных ревматических заболеваний, рассмотрены вопросы диагностики и дифференциальной диагностики, основанные на анализе клинических данных, результатов лабораторных и инструментальных исследований, приводятся современные общепризнанные схемы лечения аутоиммунных ревматических заболеваний. Пособие предназначено для студентов медицинских вузов, магистрантов, аспирантов, клинических ординаторов, врачей-интернов, а также для врачей-ревматологов, врачей-терапевтов, врачей общей практики, врачей других специальностей.

В учебном пособии освещены новейшие научные данные по этиологии, эпидемиологии, патогенезу, клинической картине, диагностике, лечению и профилактике инфекционных заболеваний. В основу положен синдромальный подход в диагностике и дифференциальной диагностике инфекционных заболеваний, учтены особенности неотложных состояний при инфекционных болезнях, принципы оказания неотложной помощи, в том числе, и на догоспитальном этапе необходимые для работы врачам общей практики.
Учебное пособие предназначено для студентов медицинских университетов по профилю субординатуры «Общая врачебная практика».