В учебном пособии представлены сведения об эпидемиологии, особенностях клинического течения острой ревматической лихорадки и приобретенных пороков сердца, пролапса митрального клапана. Даны рекомендации по диагностике, дифференциальному подходу ведения больных и лечению. Представлены тестовые задания, ситуационные клинические задачи с эталонами ответов, рекомендуемая литература. Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим ФГОС ВО - специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от «12» августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.) Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01 «Лечебное дело».

В учебном пособии представлены современные сведения об анатомо-физиологических особенностях развития эндометрия, его патологии и путях преодоления его дисфункции.

Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов по специальности: 31.08.01 «Акушерство и гинекология», ФГОС № 6 от 09.01.2023 г.

В данном учебном пособии представлены сведения об анатомо-физиологических особенностях щитовидной железы у детей, клинических проявлений, лабораторной и инструментальной диагностики заболеваний щитовидной железы у подростков, нобходимые при изучении дисциплины «Подростковая служба».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО - специалитет по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.02.2016 № 95 (рег. в Министерстве юстиции РФ N 41276 от 01.03.2016).

Пособие предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по специальности 31.05.01. «Лечебное дело».

В учебном пособии изложены основные вопросы этиологии, патогенеза, дифференциальной диагностики и лечения цефалгий. Приводятся вопросы для самоконтроля, примеры тестовых заданий и ситуационных задач с эталонами ответов, рекомендуемая литература, нормативные правовые акты, современная классификация, глоссарий основных понятий, необходимые при подготовке к клиническим практическим занятиям по практике диагностического профиля «Диагностика заболеваний нервной системы».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с действующим ФГОС ВО - специалитет по специальности 31.05.01. «Лечебное дело», утвержденным приказом Министерства науки и высшего образования Российской Федерации № 988 от 12 августа 2020 г. (рег. в Министерстве юстиции РФ № 59493 от 26.08.2020 г.).

Предназначено для обучающихся по основной профессиональной образовательной программе высшего образования - программе специалитета по пециальности 31.05.01 «Лечебное дело».

Учебное пособие представлено в виде клинических задач с целью повышения качества образовательного процесса, в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности 31.08.19 «Педиатрия» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденным Приказом Минобрнауки России от «09» «января» 2023 года № 9 и рекомендовано для последипломного образования в клинической ординатуре.

В пособии излагаются современные данные о генетике, этиопатогенезе, клинике, диагностике и лечении анемий, болезней системы гемостаза и гемобластозов.

Приводятся основные алгоритмы диагностики и протоколы лечения пациентов с основными нозологическими формами системных заболеваний органов кроветворения с учетом особенностей терапии в разных возрастных группах.

Приведена современная (2016) классификация гемобластозов Всемирной организации здравоохранения, а также последние рекомендации по терапии острых и хронических лейкозов, неходжкинских лимфом и парапротеинемий.

Предназначено для студентов учреждений высшего образования, а также может быть использовано в практической работе врачами-интернами и клиническими ординаторами. Все права на данное издание защищены. Воспроизведение всей книги или любой ее части не может быть осуществлено без разрешения авторов.

Учебное пособие направлено на овладение студентами теории и практики основных стоматологических манипуляций, начальных профессиональных навыков врача-стоматолога, технологии применения стоматологических материалов на практике с рабочей программой дисциплины «Пропедевтика стоматологических заболеваний». Для самоконтроля качества усвоения материала предложены тестовые задания. Данное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Стоматология». Представленная в рамках указанных тем информация направлена на освоение общепрофессиональных и профессиональных компетенций, таких как: готовность к применению медицинских изделий для оказания медицинской помощи пациентам со стоматологическими заболеваниями; готовность к ведению и лечению пациентов со стоматологическими заболеваниями. Проверяемые индикаторы достижения компетенций: ОПК-6.1.1, ОПК-6.1.2, ОПК-10.1.2, ОПК-10.1.3, ОПК-13.1.2, ПК-1.1.1, ПК-1.1.2, ПК-1.1.3, ПК-2.1.2, ПК-2.1.3, ПК-8.1.2.

В учебном пособии изложены ультразвуковые характеристики миомы матки. Учебное пособие предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством науки и высшего образования РФ от 12.08.2020 № 988 и 31.05.02 «Педиатрия», утвержденный Министерством науки и высшего образования РФ от 12.08.2020г. №965.

В учебном пособии изложены основные вопросы диагностики нарушений углеводного обмена. Учебное пособие предназначено студентам старших курсов высших медицинских учебных заведений, ординаторов, врачей - слушателей курса повышения квалификации: терапевтов, врачей общей практики, эндокринологов.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности «Лечебное дело», утвержденными Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

В учебном пособии отражены современные данные по основным методам исследования гепатобилиарной системы. Пособие предназначено для студентов 3-го ;курса лечебного факультета, обучающихся по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней».

Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций ;студентов: способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1), готовности к оценке результатов лабораторных, инструментальных и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания (ПК-5), способности к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-6).

В учебном пособии представлены материалы научно-практической деятельности авторов и современные сведения о физиологии родовой деятельности, диагностике и терапии аномалий родовой деятельности.

Учебное пособие предназначено для обучения клинических ординаторов согласно учебному плану подготовки кадров высшей квалификации по специальности 31.08.01 «Акушерство и гинекология». Формируемыми компетенциями являются: ПК-5; ПК-6. Учебное пособие также может использоваться в программах повышения квалификации в системе непрерывного медицинского образования врачей - акушеров-гинекологов. Усовершенствованию подлежат следующие трудовые функции профессионального стандарта: А/01.8; В/01.8.

Учебное пособие предназначено для студентов, ординаторов, аспирантов медицинских вузов, терапевтов, кардиологов.