Цель учебного пособия – систематизировать современные данные по профилактике, выявлению и диагностике туберкулеза у ВИЧ-инфицированных лиц. Содержание учебного пособия соответствует содержанию основной профессиональной образовательной программы высшего образования – программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре и дополнительной профессиональной программы профессиональной переподготовки по специальности 31.08.51 «Фтизиатрия».
В учебном пособии изложены основные принципы химиопрофилактики, раннего выявления туберкулеза, ключевые составляющие диагностики и лечения туберкулеза, представлены аспекты диагностики латентной туберкулезной инфекции и проведения превентивной химиотерапии туберкулеза у ВИЧ-инфицированных лиц, в том числе у детей. Особое внимание в пособии уделено организации взаимодействия фтизиатрической службы и Центра СПИД с определением врачебной тактики и маршрутизацией пациентов.
Учебное пособие предназначено для практикующих врачей: фтизиатров, терапевтов, инфекционистов, врачей общей практики и других специальностей, ординаторов, слушателей циклов повышения квалификации врачей по специальности 31.08.51 «Фтизиатрия».

В данном учебном пособии представлены сведения о сложном разделе хирургических болезней прямой кишки – геморрое. Подробно изложены важные данные об этиопатогенезе, клинической картине, методах диагностики и лечебной тактики при патологии прямой кишки. Пособие предназначено для врачей-хирургов и клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Хирургия» (31.08.67).

В учебном пособии, подготовленном сотрудниками кафедры стоматологии детского возраста ФГБОУ ВО ЧГМА, рассмотрены особенности строения слизистой оболочки полости рта по периодам развития ребенка, изложены современные представления о заболеваниях слизистой оболочки полости рта, особенностях клинического течения разных нозологических форм заболеваний, методики применения препаратов у детей разного возраста, отражены последние достижения в области профилактики заболеваний.
Предлагаются протоколы лечения заболеваний слизистой у детей, даны дозировки лекарственных препаратов в возрастном аспекте.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 «Стоматология», и ординаторов, обучающихся по специальности 31.08.76 «Детская стоматология».

В четвертом издании учебного пособия систематизированы и детально изложены сведения о современной классификации, диагностике и лечении неотложных состояний, возникающих при сахарном диабете, заболеваниях щитовидной железы, надпочечников, гипофиза и паращитовидных желез.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.53 «Эндокринология», 31.08.49 «Терапия», для врачей, обучающихся по дополнительным профессиональным программам.
Учебное пособие соответствует ФГОС ВО подготовки кадров высшей квалификации по программе ординатуры по специальности 31.08.53 «Эндокринология», утвержденному Министерством образования и науки РФ 02.02.2022 г., соответствует ФГОС ВО подготовки кадров высшей квалификации по программе ординатуры по специальности 31.08.49 «Терапия» утвержденному Министерством образования и науки РФ 09.01.2023 г.

Учебное пособие содержит информацию о морфофункциональных изменениях органа зрения при нормальной беременности. Подробно описаны осложнения со стороны органа зрения на фоне патологической беременности. Приведён порядок ведения беременности и родов у женщин с заболеваниями глаз, а также при офтальмологических патологиях, связанных с развитием гестационных осложнений. Указаны изменения со стороны органа зрения, учитывающиеся при выборе способа родоразрешения.
Пособие предназначено для ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.59 Офтальмология, 31.08.01 Акушерство и гинекология, а также врачей-офтальмологов и врачей акушеров-гинекологов в рамках системы дополнительного профессионального образования.

В пособии представлены понятия, механизмы развития и диагностические критерии основных симптомов, встречающихся при заболеваниях органов кровообращения. Большой раздел в пособии посвящен характеристике как основных методов исследования органов кровообращения (осмотр, пальпация, перкуссия и аускультация), так и вспомогательных параклинических способов диагностики.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальностям высшего образования: 31.05.01 «Лечебное дело», 31.05.02 «Педиатрия».

Учебное пособие содержит современные сведения об этиологии, патогенезе, диагностике, дифференциальной диагностике, лечении поражений слизистой оболочки полости рта и красной каймы губ при предраковых заболеваниях, а также хейлитах. Особое внимание уделено информации о дифференциальной диагностике и лечении, выборе уходовых увлажняющих средств за кожей красной каймы губ. Указаны ранние признаки малигнизации предраковых состояний. Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета, по специальности 31.05.03 «Стоматология» при освоении дисциплины «Дерматовенерология» и вариативной дисциплины по выбору «Поражения слизистой оболочки полости рта в дерматологии».

Учебное пособие посвящено вопросам ведения пациентов с суставным синдром на амбулаторном этапе. В пособии представлены основные вопросы диагностического поиска, стандартизованных подходов к применению различных групп лекарственных препаратов, диспансерного наблюдения, экспертизы трудоспособности при заболеваниях, сопровождающихся суставным синдромом. Пособие предназначено для студентов 5 и 6 курса, обучающихся по специальности «Лечебное дело» (31.05.01).

Учебное пособие посвящено профилактике хронических неинфекционных заболеваний. Также рассматриваются особенности проведения профилактического консультирования, которое является важнейшей технологией профилактики хронических неинфекционных заболеваний и коррекции факторов риска их развития, в связи с чем профилактическое консультирование включено в качестве обязательного компонента программы диспансеризации взрослого населения. В пособии представлены современные подходы к проведению профилактики по наиболее распространенным факторам риска. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01. Лечебное дело.

Учебное пособие содержит описание основных методов эхокардиографического исследования: М-модального, двумерного сканирования, допплеровского метода: непрерывно-волнового, импульсно-волнового, цветного, энергетического, тканевого, а также принципы чреспищеводной эхокардиографии и стресс-эхокардиографии. Приведены показания и противопоказания к данным методам. В учебном пособии освещены основные доступы и стандартные эхокардиографические позиции для начинающих специалистов, нормы стандартных измерений.
Учебное пособие предназначено для врачей и клинических ординаторов, обучающихся по специальностям: «функциональная диагностика» (31.08.12), «ультразвуковая диагностика» (31.08.11), «терапия» (31.08.49), «кардиология» (31.08.36).

Учебное пособие в лаконичной форме разъясняет основы электрокардиографии и алгоритмы ее анализа при различных патологических состояниях. Содержит современные представления об электрокардиографическом методе исследования. Отличительной его особенностью является практическая направленность, где кратко и лаконично изложены теоретические основы электрокардиографии, механизмы формирования тех или иных изменений на электрокардиограмме, а также интерпретации результатов исследования. Представленный в иллюстрациях материал поможет усвоению положений, изложенных в данном пособии.
Пособие предназначено для курсантов факультетов подготовки врачей, клинических ординаторов, слушателей циклов повышения квалификации и профессиональной подготовки по дисциплинам «Терапия», «Функциональная диагностика», «Кардиология», врачей-специалистов военно-медицинских организаций.

Учебное пособие содержит современные данные по анатомии ЛОР-органов. Текст иллюстрирован классическими и оригинальными рисунками, таблицами и схемами.
Пособие рассчитано на курсантов (студентов) старших курсов факультетов подготовки врачей, оно может быть использовано ординаторами, проходящими подготовку по специальности «Оториноларингология», а также студентами и преподавателями смежных дисциплин.