В учебном пособии систематизированы данные, касающиеся основам диагностики и алгоритмам ведения пациентов с хроническими гепатитами (вирусными аутоиммунным, лекарственным). Для самоконтроля знаний, полученных при изучении материала, пособие содержит ситуационные задачи и тестовые задания, а также эталоны ответов к ним.
Пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования, рабочей программе дисциплины «Факультетская терапия», предназначено для студентов, обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело, Педиатрия.

В учебном пособии изложены современные представления об этиологии, эпидемиологии, патогенезе, клинической картине, диагностическим мероприятиям и лечебным процедурам при железодефицитной анемии у детей.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности «Педиатрия» при изучении дисциплины «Факультетская педиатрия».

В учебном пособии представлены современные взгляды на этиологию, патогенез инфекционного эндокардита. Рассматриваются клинические симптомы и признаки, критерии диагностики и профилактики заболевания. Детально изложены с позиции доказательной медицины современные подходы к этиотропной терапии инфекционного эндокардита с учетом резистентности возбудителя, а также рассмотрен вопрос выбора эмпирической терапии у пациентов с неустановленным возбудителем.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике, лечению инфекционного эндокардита, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Учебное пособие иллюстрировано схемами и рисунками и предназначено для обучающихся по программам специалитета по специальности Лечебное дело.

В учебном пособии представлены современные взгляды на эпидемиологию, этиологию, патогенетические аспекты формирования йодного дефицита, рассматриваются современные подходы диагностики заболеваний, связанных с дефицитом йода. Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике и профилактике йоддефицитных заболеваний и состояний, необходимых в дальнейшей деятельности врача по общей гигиене, по эпидемиологии.
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности Медико-профилактическое дело.

В учебном пособии освещены вопросы этиологии, патогенеза и патоморфологии инфекционных болезней желудочно-кишечного тракта, инфекций детского возраста.
Материал адаптирован к учебной программе кафедры патологической анатомии ИГМУ, представлен в доступной для усвоения информации форме, что имеет особое значение для студентов 2-3 курсов, впервые соприкасающихся с понятиями общей и частной патологии.
Пособие предназначено для студентов, обучающихся по программе специалитета по специальности 32.05.01 Медико-профилактическое дело при изучении дисциплины «Патологическая анатомия».

В учебном пособии представлены современные взгляды на этиологию, патогенез, клинические проявления надпочечниковой недостаточности, рассматриваются современные подходы к диагностике и лечению. Особое внимание уделено разделу дифференциальной диагностики синдрома гипокортицизма. Пособие иллюстрировано рисунками, таблицами и схемами.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике и лечению надпочечниковой недостаточности, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета по специальностям Лечебное дело и Педиатрия.

В монографии изложены современные представления об этиологии, классификации, клинике, диагностике, лечении и морфологии опухолей околощитовидных желез на основании анализа литературных данных и собственных наблюдений. Монография предназначена для онкологов, хирургов, эндокринологов, патоморфологов, также для врачей смежных специальностей.

В учебном пособии освещены вопросы для подготовки к занятиям по пропедевтике детских болезней к теме «Пищеварительная система». Анатомо-физиологические особенности, критерии оценки пищеварительной системы детей и подростков. Основные клинические проявления поражений, семиотика основных нарушений.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике и лечению пищеварительной системы у детей, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета по специальности Педиатрия.

В учебном пособии представлены современные взгляды на этиологию, изменения гемодинамики, клинику, диагностику и лечение приобретенных пороков сердца. Рассматриваются клинические симптомы и признаки, критерии диагностики аортальных, митральных пороков, а также пороков трикуспидального и клапана легочной артерии. На основании актуальных клинических рекомендаций детально изложены с позиции доказательной медицины современные подходы к консервативной терапии и показания к хирургическому лечению.
Учебное пособие иллюстрировано схемами и рисунками и соответствует рабочей программе учебной дисциплины «Терапия». Предназначено для ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальности «Терапия».

Пособие для врачей содержит классификацию рака желудка, сведения по ранней диагностике, группах риска, мутациях, определяющих развитие наследственного рака желудка, алгоритме выявления и лечения ранних стадий. Представлена система диагностики на клиническом уровне.
Предназначено для ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования по специальностям «онкология», «хирургия», «эндоскопия».

В учебном пособии, освещены вопросы для подготовки к занятиям по пропедевтике детских болезней к теме: «Сердечно-сосудистая система». Рассмотрены анатомо-физиологические особенности развития сердечно-сосудистой системы, методика исследования, семиотика основных нарушений.
Учебной целью является формирование у обучающихся профессиональных компетенций по диагностике и лечению сердечно-сосудистой системы у детей, необходимых в дальнейшей врачебной деятельности.
Учебное пособие предназначено для обучающихся по программам специалитета по специальности Педиатрия.

В учебном пособии подробно освещены наиболее важные симптомы и синдромы, встречающиеся при урологических заболеваниях. Знание клинических проявлений заболеваний и методов объективного обследования пациентов позволит избежать ошибок и снизить диагностическую нагрузку на пациента.
Учебное пособие предназначено для клинических ординаторов и врачей, обучающихся в системе непрерывного медицинского образования по специальностям урология, нефрология и других клинических специальностей.