В данном учебном пособии отображены основные критерии клиники и диагностики больных с неврологическими симптомами.

Представлены ведущие симптомы, которые встречаются на амбулаторном приеме у врача-терапевта, алгоритм проведения дифференциальной диагностики неврологического и соматического заболеваний, необходимый перечень обследования пациента в амбулаторных условиях. Показаны пути маршрутизации пациента с неврологической симптоматикой в условиях первичного звена здравоохранения. Отображены особенности течения некоторых неврологических и соматических заболеваний.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, участковых терапевтов и семейных врачей, врачей смежных специальностей первичного звена здравоохранения.

Методические рекомендации посвящены особенностям ведения беременных с истмико-цервикальной недостаточностью и пролабированием плодного пузыря. Представлен обзор зарубежных и отечественных представлений об этиопатогенезе, методах диагностики ИЦН. В методических рекомендациях подробно описана методика хирургической коррекции при пролабировании плодного пузыря, представлен иллюстрационный материал об этапах операции, а также имеется информация об особенностях предоперационной подготовки и введения в послеоперационном периоде. Представлены данные о возможности прогнозирования развития ИЦН на амбулаторном этапе вне беременности. Рекомендации содержат рисунки, таблицы, тестовые задания и ситуационные задачи. Методические рекомендации предназначены для врачей акушеров-гинекологов.

Учебное пособие освещает вопросы ведения пожилых пациентов на амбулаторном этапе. Учебный материал адаптирован к образовательным технологиям с учетом специфики обучения на лечебном факультете; для каждой темы имеются ситуационные задачи и тестовые задания. Учебное пособие иллюстрировано рисунками, схемами и таблицами. Пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 Лечебное дело.

В пособии представлены редкие, сложные в плане диагностики и лечения случаи из практики, необычные дебюты известных заболеваний, паранеопластические синдромы, комплексы органной патологии, вызванные лекарственными препаратами; описан ранее не известный вариант разрыва эндокарда с образованием расслаивающей субэндокардиальной аневризмы левого желудочка при коронарной болезни. Собранные воедино клинические случаи подводят итог творческой работы большой группы клиницистов многопрофильного лечебного учреждения клиники госпитальной терапии Ставропольского медицинского университета. Обсуждаемые вопросы представляют интерес для специалистов разных областей медицины, в первую очередь, терапевтов, а также студентов старших курсов медицинских вузов, имеющих интерес к клинической работе.

В монографии представлены современные данные об этиологии, патогенезе, диагностике и лечении хронической недостаточности мозгового кровообращения в вертебрально-базилярном бассейне. Особое внимание уделено возможным причинам сосудистых нарушений в ВББ в связи с нарушением биомеханического равновесия не только на уровне шейного отдела позвоночника, но главным образом краниосакральной системы с позиций специалиста-остеопата.
Для неврологов, мануальных терапевтов, остеопатов.

Учебное пособие посвящено сложной неврологической проблеме. Дана анатомическая, физиологическая характеристика вестибулярной системы. Описаны функции вестибулярного анализатора и вестибулярной системы, анатомия и физиология вестибулярной системы, периферические и центральные вестибулярные синдромы. Освещены принципы дифференциальной диагностики периферических и центральных вестибулярных нарушений. Раскрыты анатомические, нейрофизиологические аспекты, этиология, клиника, диагностика, лечение вестибулярных нарушений, заболеваний с вестибулярными нарушениями.

Учебное пособие предназначено ординаторам, слушателям циклов повышения квалификации по неврологии, врачам-неврологам.

В учебном пособии впервые на основании собственных научных исследований представлены взаимоотношения больного туберкулезом и врача-фтизиатра, их значимость для создания партнерства при лечении туберкулеза. Показана необходимость информирования больных в отношении их собственного заболевания, при возникновении психологических проблем при химиотерапии, показаны образы идеального и реального врача на основании данных экспериментального психологического обследования, даны рекомендации по созданию партнерских отношений между пациентами и врачами, методы их коррекции.
Предназначено для интернов, ординаторов, врачей-фтизиатров, клинических психологов, психотерапевтов.

Современные исследования показывают, что продление жизни на 10 или 20 лет - не предел для современных медицинских технологий. Исследователи и предприниматели работают над преодолением так называемого видового предела продолжительности жизни человека в 120-150 лет , что требует более агрессивных подходов, чем последовательное искоренение возрастных изменений. Впереди сложный и интересный путь, а в случае успеха нас ждет невероятный приз - полная остановка старения человека.

Из книги Петра Федичева, доктора философии (Ph.D.), российского биофизика , основателя и научного директора биотех-компании Gero, читатель узнает, какие способы борьбы со старостью и смертью пыталось изобрести человечество на протяжении истории и почему в XXI веке мы впервые получили шанс на успех.

Книга адресована широко му круг у читателей, интересующихся проблемой старения не только в контексте научных исследований, но и с точки зрения развития общества и бизнеса.

Пособие посвящено ранней диагностике воспалительных заболеваний и опухолевого поражения мочевого пузыря. Представлен универсальный для диагностики заболеваний нижних мочевых путей метод, занявший промежуточное положение между современными методами визуализирующей диагностики и гистологическим исследованием, — кросс-поляризационная оптическая когерентная томография — характеризующийся высокой разрешающей способностью, безопасностью, получением результата в реальном времени.
Для студентов, клинических ординаторов, врачей, обучающихся на цикле «урология».

Монография «Виртуальная колоноскопия» является первым в России изданием, в котором на основании достаточно большого опыта и большого объема фактического материала представлена методика виртуальной колоноскопии. Авторами определены возможности данного метода в диагностике различной патологии толстой кишки, представлена нормальная анатомия толстой кишки при виртуальной колоноскопии, освещены вопросы лучевых нагрузок при исследовании, изложены перспективные направления развития метода. Все исследования выполнены сотрудниками кафедры лучевой диагностики Омской государственной медицинской академии на базе рентгенологического отделения БУЗ «Областная клиническая больница» Омской области.

Книга предназначена для врачей-рентгенологов и может представлять интерес для врачей других специальностей (онкологов, гастроэнтерологов, хирурго-колопроктологов, врачей общей практики). Монография может быть рекомендована для подготовки врачей лучевой диагностики системы последипломного образования.

Монография посвящена современному состоянию проблемы инфекционных болезней. Приведена классификация вирусов, характеристика основных вирусных инфекций. Наиболее подробно освещены социально значимые на современном этапе инфекции: вирусный гепатит и ВИЧ-инфекция. Книга иллюстрирована таблицами и рисунками, отличается практической направленностью излагаемого материала.
Издание предназначено для практикующих врачей, ординаторов и студентов старших курсов.

В книге в доступной форме дана характеристика всей группы вирусных гепатитов (A, E, B, C, D и микст гепатиты). Обращено особое внимание на патогенез, морфологические изменения в печени, особенности клинического течения, диагностику, противовирусную терапию парентеральных гепатитов. Представлены основы реабилитации и диспансеризации, а так же профилактические мероприятия. Для практических врачей различных специальностей: инфекционистов, гастроэнтерологов, терапевтов, педиатров, врачей общей практики, эпидемиологов. Книга так же может быть использована в учебном процессе при подготовке врачей в системе послевузовского профессионального образования.