A must-read for every student appearing for the final MBBS examinations. Prepares the students for the theory and viva examinations. Written as per the syllabus of the universities in India and covers essay and short-answer questions. Updated information on all topics. Easily reproducible figures and flowcharts. This comprehensive manual will provide sure success and facilitate the students to secure higher marks. Designed for rapid revision and understanding of the concepts.

Третий том учебника, подготовленный преподавателями кафедр факультетской терапии и пропедевтики внутренних болезней СПбГПМУ, представляет собой систематизированный вопросник по актуальным разделам внутренних болезней: заболевания органов дыхания (бронхиты, пневмонии, бронхиальная астма, ХОБЛ, плевриты, ТЭЛА, легочное сердце); заболевания органов пищеварения (ГЭРБ, хронический гастрит, язвенная болезнь, целиакия, ВЗК, нарушение микробиоты, желчнокаменная болезнь, постхолецистэктомический синдром, хронический гепатит, цирроз печени, хронический панкреатит); болезни кроветворения (анемии, лейкозы); болезни сердца и сосудов (кардиомиопатии, нарушения ритма и проводимости).

После каждого вопроса следует конкретный ответ, сочетающий базовую информацию с современными аспектами. Каждый раздел содержит тестовые задания для самоконтроля.

Учебник предназначен для самоподготовки и самоконтроля студентов.

Авторы продолжают серию учебно-методических пособий по эндоскопической диагностике заболеваний желудочно-кишечного тракта. Во второй части пособия рассмотрены вопросы эндоскопической и морфологической диагностики неэпителиальных доброкачественных опухолей желудка. На конкретных примерах с фотографиями даны варианты протокола эндоскопического заключения.

Издание предназначено для врачей-эндоскопистов, курсантов, обучающихся по специальности «Эндоскопия», а также хирургов, онкологов и морфологов.

В учебном пособии представлены тестовые задания для самостоятельной подготовки студентов лечебного и педиатрического факультетов, завершающих обучение по дисциплине «Инфекционные болезни», которые могут быть использованы для текущей и промежуточной аттестации.

Пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования по специальностям 31.05.01 - Лечебное дело и 31.05.02 - Педиатрия (2020).

В пособии освещены вопросы этиологии, патогенеза и клиники эмоциональных и коморбидных с ними психических нарушений у лиц пожилого и старческого возраста. Рассмотрены биологические, индивидуально-психологические и социальные факторы риска развития расстройств аффективного спектра в пожилом и старческом возрасте. Представлены особенности эмоциональных нарушений у лиц пожилого возраста с тяжелыми соматическими, в частности, с онкологическими заболеваниями. Описаны стратегии и выделены мишенипсихокоррекционной и психотерапевтической помощи лицам пожилого и старческого возраста с нарушениями в эмоциональной сфере. Продемонстрировано, что применение у таких лиц мультимодального персонализированного подхода способствует повышению эффективности лечения и стабилизации ремиссии как соматических заболеваний, так и психических расстройств.

Издание предназначено для ординаторов по специальностям «Психиатрия», «Психотерапия», «Психиатрия-наркология», «Онкология», врачей психиатров, психотерапевтов, наркологов, онкологов, врачей общей практики, интернистов, медицинских и практических психологов, организаторов здравоохранения и всех специалистов, интересующихся данной проблематикой.

Целью данного пособия является систематизация знаний о детском церебральном параличе. Издание содержит сведения об эпидемиологии, этиологии данного заболевания, методике построения клинического диагноза в соответствии с международными шкалами, клинических формах ДЦП, современных методах реабилитации и диагностики пациентов. Отдельная глава посвящена мышечной спастичности, ее определению, методах антиспастической терапии у детей с церебральным параличом.

Пособие написано по дисциплине «Неврология». Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по специальности педиатрия и «Типовой программе» для слушателей послевузовского и дополнительного профессионального образования врачей.

Simple, concise yet comprehensive book on Ophthalmic Lenses. More resourceful as a quick reference on the desk of both students as well as practitioners. A new chapter ""Specialty Lenses"" is the unique addition. Updated and elaboration of existing chapters. Multiple Choice Questions at the end of each chapter for better learning. Includes Graphs and Flowcharts to make the book reader friendly.

Настоящее пособие составлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология и предназначено для ординаторов, обучающихся по дисциплине «Акушерство и гинекология».

Пособие рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России.

На основании многолетнего практического опыта и обобщения мировых достижений науки авторы излагают в руководстве современные взгляды на ожирение как коморбидную патологию, его этиопатогенез и различные методы лечения. Серьезным достоинством книги является ее комплексный и системный характер, поскольку впервые в отечественной литературе лечение ожирения рассматривается с позиции не только терапевтических, но и хирургических подходов, что потребовало привлечения в авторский коллектив экспертов более 10 врачебных специальностей. При этом раздел хирургического лечения ожирения подготовлен группой авторов под руководством профессора Ю. И. Седлецкого, стоявшего у истоков отечественной бариатрической хирургии в СССР и создавшего самую известную отечественную школу специалистов по хирургическому лечению ожирения и других компонентов метаболического синдрома.

Издание предназначено для эндокринологов, терапевтов, кардиологов, хирургов, анестезиологов, врачей общей практики, ординаторов и студентов медицинских вузов.

В данном учебно-методическом пособии подробно представлена информация об этиологии, патогенезе, методах диагностики и лечения воспалительных заболеваний кишечника, относящихся к числу наиболее серьезных проблем гастроэнтерологии. 

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса медицинского вуза для подготовки к практическому занятию по теме «Синдром поражения тонкого и толстого кишечника», а также может быть полезно студентам старших курсов, ординаторам, врачам терапевтического профиля (в том числе гастроэнтерологам) и врачам-колопроктологам.

This updated comprehensive manual covers answers for theory, clinical and viva questions. It has been prepared as per latest syllabus of NMC. Facilitates the final year MBBS students to perform better in the university examination. All answers are given as per the expectation of the examiner. Recent concepts have been included in all chapters. Numerous tables, diagrams and flowcharts have been included for better understanding of the subject. Miscellaneous chapter covers all leftover topics and is useful for answering viva questions. Annexure chapter is a ready reckoner for clinical cases. Will provide sure success to the students and will help them in securing high marks in the examinations. Useful for Optometry and Postgraduate students also.

Учебное пособие посвящено одной из актуальнейших проблем детской гастроэнтерологии - методам исследования желудочно-кишечного тракта. В первой части пособия представлены анатомо-физиологические особенности развития органов желудочно-кишечного тракта, подробно описаны методики осмотра пациентов, особенности сбора жалоб и анамнеза гастроэнтерологических заболеваний у детей разных возрастных групп. Оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов, приложениями.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по основной образовательной программе высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия.