Учебное пособие посвящено вопросам анатомии вегетативной нервной системы. Даны основные понятия и механизмы взаимодействия отдельных частей ВНС друг с другом, необходимые для изучения и понимания данной темы. Изложены основы строения центральной и периферической частей автономной нервной системы. Представлены наиболее важные вегетативные сплетения, узлы и нервы. Учебное пособие составлено в соответствии с программой по дисциплине «Анатомия» для студентов, обучающихся по специальности «Лечебное дело», «Педиатрия», «Анатомия человека» для направления подготовки «Медико-профилактическое дело» и «Анатомия человека - анатомия головы и шеи» для студентов, обучающихся по специальности «Стоматология», а также для клинических ординаторов различного профиля.

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены наиболее важные практические вопросы клиники, диагностики, лечения рака желудка.

Представлены тесты для текущего контроля усвоенных знаний, список дополнительной литературы.

Учебно-методическое пособие разработано на основе клинических рекомендаций Ассоциации онкологов России, утвержденных МЗ РФ.

Для студентов, ординаторов, врачей-онкологов.

Учебное пособие соответствует примерной учебной программе по дисциплине «Факультетская терапия» для специальности «Лечебное дело».

В данном учебном пособии систематизированы и детально изложены сведения о современной классификации, диагностике, дифференциальной диагностике и лечении цирроза печени с учетом данных доказательной медицины.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по специальности 31.05.01 «Лечебное дело» (уровень специалитета).

В данном учебном пособии на основе клинических рекомендаций и анализа современной литературы о тенденциях развития детей представлены физиологические аспекты функции надпочечников, новейшие подходы к ранней диагностике, терапии и диспансерному наблюдению детей с патологией надпочечников.
В пособии даны ответы на вопросы, которые ежедневно встречаются в практике врача детского эндокринолога. Рассмотрены современные возможности лабораторной, молекулярно-генетической и инструментальной диагностики патологии надпочечников у детей, оптимального выбора рациональной терапии и диспансерного наблюдения детей. Для контроля полученных знаний предлагаются клинические кейсы и тесты.
Учебное пособие составлено в соответствии с профессиональным стандартом «Детская эндокринология».
Предлагаемое учебное пособие может быть использовано при подготовке по дополнительным профессиональным программам по специальности «Детская эндокринология».

All chapters have been updated by internationally renowned experts. A new triage chapter provides multiple diagnostic decision trees, to guide readers to the most likely diagnosis. Includes more than a hundred photographs and clinical pictures to further aid diagnosis. Provides specific treatment regimens covering all important eye conditions. Step-by-step guides to performing common ocular procedures, from intravitreal injections to cataract surgery. A wide range of appendices covering topics such as anaphylaxis, how to perform an operating microscope, the names of surgical instruments, and ophthalmic drug use in pregnancy. Guidelines for general practitioners and optometrists, to help determine referral urgency.

This tenth edition reflects the authoritative resource on comprehensive obstetric and perinatal care. Written as per the Competency-based Medical Education Curriculum (NMC). The language throughout the text is crisp, lucid and unambiguous. Information is consistent and uniform across all the chapters. Enriched with 790 line drawings, illustrations, photographs, boxes, tables, flowcharts, MR images, ultrasonograms and skiagrams. Key points for quick revision and fast learning. All the chapters have been thoroughly updated and restructured to reflect the contemporary obstetric care with quality. Ch. 13 Normal Labor, Ch. 39 Intrapartum Fetal Monitoring, Ch. 31, 32, 33 on Perinatal Care, and Ch. 34 Analgesia and Anesthesia in Obstetrics have been extensively revised and updated. Focuses on evidence-based knowledge. Core knowledge (must-know area) has been highlighted. Standardized headings with different styles are for quick pick-up, comfortable reading, and easy reproduction. Guidelines and recommendations of professional and academic organizations, e.g., RCOG, ACOG, ICOG, WHO, FIGO, NICE, CDC, ESHRE, ASRM, FOGSI have been highlighted. These highlighted matters are the must know for the individual topics discussed. They are the answers to the questions which the students are frequently tested on. List of most frequently used abbreviations have been provided for easy navigation. The Kernel and the Beyond Series are an extra addition. Its contents are structured to meet the one-to-one understanding of the topics for the examination point of view. It would meet the requirements for the undergraduates, postgraduates and nursing students. The QR codes used in several topics in the book highlight the extra reading matters for advanced learning. This is an approach to encourage and prepare the postgraduate students for their various examinations.

Проект Регистр пациентов с муковисцидозом Российской Федерации одобрен Комитетом по Этике ФГБНУ «Медико генетический научный центр имени академика Н.П. Бочкова» Минобрнауки России 10 февраля 2021 года (председатель Этического комитета - проф. Л.Ф. Курило).

Постковидные поражения опорно-двигательного аппарата у пациентов с новой коронавирусной инфекцией являются одним из частых осложнений коронавирусной инфекции. Это не только причиняет боль и снижает качество жизни пациентов, но и нередко приводит к снижению трудоспособности и инвалидизации. В данном учебном пособии подробно рассмотрены принципы организации медицинской помощи больным с COVID-19: маршрутизация, диагностика и тактика противовирусного лечения, а также отображены программы комплексной реабилитации.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, участковых терапевтов и семейных врачей, врачей смежных специальностей первичного звена здравоохранения.

Учебное пособие посвящено одной из актуальнейших проблем детской гастроэнтерологии - методам исследования желудочно-кишечного тракта. В первой части пособия представлены анатомо-физиологические особенности развития органов желудочно-кишечного тракта, подробно описаны методики осмотра пациентов, особенности сбора жалоб и анамнеза гастроэнтерологических заболеваний у детей разных возрастных групп. Оснащено тестовыми заданиями и ситуационными задачами с эталонами ответов, приложениями.

Учебное пособие предназначено для обучающихся по основной образовательной программе высшего образования по специальности 31.05.02 Педиатрия.

Данная книга является частью комплекса учебников по дисциплине «Акушерство и гинекология» для студентов медицинских высших учебных заведений, обучающихся по программе специалитета «Лечебное дело».

Все три учебника «Акушерство», «Гинекология» и «Перинатология» в полном объеме отражают вопросы учебных программ и составлены с учетом действующих квалификационных требований, современных данных медицинской науки и клинической практики. Коллектив авторов учебника «Акушерство» включает в себя преподавателей и врачей Военно-медицинской академии.

Авторы выражают искреннюю благодарность всем, кто помогал им в работе, и будут признательны за любые конструктивные предложения и замечания.

Книга посвящена описанию новых возможностей медицины в ведении неврологических больных. Определены новые методы и основные черты позитивизма, когда научная рациональность признается высшей ценностью, а требование истины проверяется опытом и верой в прогресс науки.

В рамках национальной технологической инициативы продолжаются исследования в области программирования на основе нейрокомпьютерных интерфейсов, разработка персонализированных программ медицины с использованием биомаркеров и математическое моделирование с учетом клинической практики. Дальнейшее развитие науки связано с молекулярно-нейронным уровнем и использованием «умных» имплантатов с целью расширения лечебных возможностей при нарушении функций нервной системы.

Данное руководство предназначено специалистам - неврологам, психоневрологам, врачам-практикам.

The study guide for intended for ophthalmologists, residents and medical students in English contains information about anatomy, function and examination of the eye are recommended for discussion during practical classes; questions and chapters to prepare for classes, control tests and examination are also included. The included illustrations contribute to a better understanding of the educational material. At the end of the course the students should be able to identify the basic structures of the eye, describe the basic function of the eye and perform elementary examination of the eye. Illustrations are taken from open internet sources.

Specialty code, areas of training: 08/31/59. Name of specialty, area of training: Ophthalmology.