В учебном пособии рассматриваются вопросы, посвященные этиологии, патогенезу, современным методам диагностики травм органов мочевыделительной системы, а также содержится информация о выборе тактики и способах лечения данной патологии.

Учебное пособие предназначено для студентов медицинских вузов, обучающихся по дисциплине «Урология», специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», а также клинических ординаторов, обучающихся по специальности «Урология», дополняя основной список рекомендованной литературы.

Постковидные поражения опорно-двигательного аппарата у пациентов с новой коронавирусной инфекцией являются одним из частых осложнений коронавирусной инфекции. Это не только причиняет боль и снижает качество жизни пациентов, но и нередко приводит к снижению трудоспособности и инвалидизации. В данном учебном пособии подробно рассмотрены принципы организации медицинской помощи больным с COVID-19: маршрутизация, диагностика и тактика противовирусного лечения, а также отображены программы комплексной реабилитации.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, ординаторов, участковых терапевтов и семейных врачей, врачей смежных специальностей первичного звена здравоохранения.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3 ++ по специальности 31.05.01 - Лечебное дело (2020 г.), ООП специальности 31.05.01 -Лечебное дело (2021 г.), учебным планом (2021 г.), рабочей программы дисциплины Поликлиническое дело (2021 г.)

Учебное пособие посвящено одной из актуальных проблем внутренних болезней - хронический гастрит. Представлены современные данные этиологии и патогенеза, клинические проявления, основные методы исследования для выявления и лечения хронического гастрита и профилактики. Приведены современные подходы к лечению согласно клиническим рекомендациям.

Предложены тестовые задания, контрольные вопросы и задачи для самоконтроля усвоения темы.

Учебное пособие предназначено для обучающихся 5, 6 курсов по специальности Лечебное дело в целях освоения профессиональных компетенций (ПК-2, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9).

В условиях современной медицины все большую роль играет инструментальная диагностика. Ранее основную нагрузку в клинической нейрофизиологии несли на себе классические методики – электроэнцефалография, электронейромиография и вызванные потенциалы. В настоящее время они значительно усовершенствованы, расширены, уточнены их истинные диагностические возможности. Кроме того, внедрены в широкую клиническую практику такие методики, как транскраниальная магнитная стимуляция и ультразвуковое исследование головного и спинного мозга, сосудов, нервов и мышц.
В руководстве для специалистов по функциональной и ультразвуковой диагностике, созданном большим авторским коллективом, даются все необходимые сведения для полноценного освоения, интерпретации полученных результатов и написания обоснованного заключения по всем основным функциональным и ультразвуковым методикам, применяемым в настоящее время в неврологии и нейрохирургии.

Competency Index: An index of NMC Competencies is provided in the preliminary pages to locate every prescribed competency. Additionally, every chapter begins with a list of Competencies covered in that particular chapter. Figures, flowcharts, and clinical photographs: The text is replete with fully colored figures and photographs, to facilitate easy retention. In fact, they form the bulk of the book. Text: The focus remains on the core pediatric topics, the text is to-the-point, concise and yet complete, and interspersed with multiple Tables and Boxes, wherever essential. Every chapter is thoroughly updated. Case scenarios: The text is supplemented by a sprinkling of Case Studies highlighting the common scenarios of common illnesses in children. Case studies are a unique feature of this textbook in keeping with the requirement of competency-based curriculum. These are intended to help students visualize the presentation in the true clinical context. Revision points: Every important topic is followed by a summary of take-home messages in a revision box as In A Nutshell. The entire book thus, can be revised in a matter of hours by just reading these boxes. Writing style: The language is simple, the paragraphs short, and the jargon simplified to have a flow in readability. The editing style facilitates understanding. All chapters have been kept on an even keel. The layout: Entire book is in full color, with color-coding to highlight treatment, case studies, revision points, tables, boxes, and suggested reading. Faculty: Contributed by more than 60 teachers of pediatrics from all over the country and from premier institutions.

В данном учебном пособии представлены сведения по анатомии и физиологии почек, эпидемиологии, этиологии, патогенезу, клинике, диагностике и современному хирургическому лапароскопическому лечению опухолей почек.
Учебное пособие рекомендовано ординаторам, обучающимся по специальности 31.08.68 «Урология». Издание также будет интересно и полезно урологам, онкологам и хирургам, обучающимся по программам дополнительного профессионального образования.

Advances and innovations in heart failure is the first publication in the form of a Textbook of Cardiology. Over 250 contributors from India and abroad have contributed chapters in this book. Focuses on every aspect of cardiovascular imaging and intervention, thereby enhancing knowledge and has tremendous innovative and research potential of understanding advances and innovations in heart failure for the undergraduates, postgraduates, practicing cardiologists, endocrinologists, nephrologists, neurologists, critical care, pulmonologists, pediatricians, pediatric surgeons, physicians, cardiovascular surgeons, imaging experts and nutritionists, etc. Various sections of this book include Chapter on Clinical, Echo, Imaging, Coronary artery disease, Stroke, Arrhythmia, Hypertension, Valvular, Congenital heart disease, Metabolic, Nutritional, Cardio-oncology, Inflammatory disorders and heart failure including Rehabilitation, Legal and ethical issues and Future directions, etc.

Книга содержит описание истории создания препарата нитрозометилмочевины (НММ, Метинур), зарекомендовавшего себя на определенном этапе развития химиотерапии (1960–2000 гг.) как высокоэффективное лекарственное средство при лечении больных различными формами опухолевых заболеваний и ставшего родоначальником новой группы эффективных противоопухолевых препаратов в классе алкилирующих соединений — нитрозоалкилмочевин. Представлены все этапы создания препарата вплоть до его государственной регистрации в 1991 и 1999 гг. Особое внимание уделено этапам экспериментального исследования, клинического изучения и применения препарата.
При написании монографии использовались материалы из архива отдела кинетики химических и биологических процессов Института химической физики АН СССР, публикации, а также личные записи и воспоминания авторов книги.
Книга предназначена для исследователей, научные интересы которых связаны с поиском, изучением и созданием новых противоопухолевых препаратов, а также для всех интересующихся проблемами и историей противоопухолевой химиотерапии

Учебное пособие разработано с опорой на рабочую программу «Аметропии, воспалительные, дистрофические, сосудистые и другие заболевания глаз – общая офтальмология» и отвечает требованиям Профессионального стандарта «Врач-офтальмолог» (2017 г.). Предназначено для слушателей циклов дополнительного профессионального образования, обучающихся по специальности «Офтальмология». Подробно освещает алгоритм подбора очковой коррекции аномалий рефракции. Содержит тестовые задания и ситуационные задачи для самоконтроля знаний.

The contents of this edition have been reorganized and enhanced. Earlier chapters have been thoroughly revised and updated to include the latest information. Some other chapters have been rearranged for optimal presentation. Four new chapters have also been added. These cover most recent issues and other important problems not included in the last edition such as genomics, radiogenomics, texture analysis, safety of gadolinium (GD)-based contrast, pediatric interstitial lung disease (ILD), pediatric BuddChiari syndrome, and pediatric head and neck imaging.

Учебное пособие содержит актуальные и современные материалы по практическому проведению оценки функционального состояния органов и систем человека в работе фармацевта. Излагаемый материал способствует формированию следующих компетенций студентов: способности к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1), готовности к оценке результатов лабораторных, инструментальных и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания (ПК-5), способности к определению у пациентов основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (ПК-6).

Пособие предназначено для студентов второго курса по специальности «Фармация».

Study guide: «Test tasks on the propedeutics of internal diseases in English. Part III. Gastroenterology, Hematology» includes basic teaching material on the topics of the classes, according to the curriculum, as well as test questions in English with answers on the subject: «Propedeutics of Internal Diseases».

The manual is intended for students of foreign faculties of medical universities studying in the discipline of «internal diseases» in the specialties of higher education: «General Medicine», «Pediatrics», «Medical and Preventive Care».

Professional competencies (PC) corresponding to the type of professional activity that this manual is focused on: testing - choosing the correct answers to questions about pathological conditions, symptoms and syndromes of diseases, nosological forms in accordance with the International Statistical Classification of Diseases and Problems Related to Health (PC-5; PC-6).

Учебное пособие «Тестовые задания по пропедевтике внутренних болезней на английском языке. Часть III. Гастроэнтерология, гематология» включает базовый обучающий материал по темам занятий, согласно учебному плану, а также тестовые вопросы на английском языке с ответами по предмету: «Пропедевтика внутренних болезней».

Пособие предназначено для студентов зарубежных факультетов медицинских вузов, обучающихся по дисциплине «Внутренние болезни» специальностям высшего образования: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико профилактическое дело».

Профессиональные компетенции (ПК), соответствующие виду профессиональной деятельности, на которые ориентировано данное пособие: тестирование - выбор правильных ответов на вопросы, посвященные патологическим состояниям, симптомам и синдромам заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ) (ПК-5; ПК-6).