В учебном пособии представлены сведения об основных, наиболее часто используемых в клинической практике педиатров методах обследования детей с заболеваниями органов дыхания. Продемонстрированы их диагностические возможности, показания, противопоказания, приведены наиболее часто используемые методы диагностики и возможные осложнения у детей разных возрастных групп.

Издание рекомендовано для врачей-педиатров, пульмонологов, аллергологов, врачей общей практики.

Основы полноценного здоровья, умственного и физического развития ребенка закладываются еще внутриутробно и стремительно совершенствуются на протяжении первых лет жизни. Особым и неповторимым периодом жизни человека является первый год жизни - «окно» возможностей для будущего качества жизни.

В издании в доступной форме изложены основы правильного и полноценного ухода, этапы психомоторного и физического развития ребенка первого года жизни, правила здорового питания и культуры воспитания, которые помогут молодым родителям справиться со многими проблемами и задачами, стоящими перед ними.

Книга предназначена для молодых родителей, но будет полезна также студентам медицинских учебных заведений и врачам-педиатрам.

В учебном пособии представлены тесты по методам обследования больного, основным клиническим синдромам и диагностике заболеваний внутренних органов.

Целью пособия является проведение тренировочного аккредитационного тестирования студентов лечебного факультета для оценки результатов освоения профессиональных компетенций образовательной программы высшего образования «Пропедевтика внутренних болезней» в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом. Тесты можно использовать для подготовки и проведения предэкзаменационного тестирования по дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней».

Учебное пособие предназначено для студентов 2-6 курсов лечебного факультета, обучающихся, а также прошедших обучение по направлению подготовки «31.05.01 Лечебное дело», дисциплине «Пропедевтика внутренних болезней», специализации «Трансляционная медицина».

Учебное пособие посвящено одной из важнейших проблем мужского здоровья - гиперплазии предстательной железы. Рассмотрены вопросы этиопатогенеза, клиники, современных методов диагностики и лечения данного заболевания. Наряду с этим представлены методы лечения осложнений болезни и их профилактика.

Учебное пособие предназначено для студентов 4-6 курсов, обучающихся по специальности «Лечебное дело» (31.05.01), «Педиатрия» (31.05.02).

Второе издание учебника содержит современные данные об этиологии, патогенезе, клинике, диагностике, профилактике и лечении основных заболеваний внутренних органов. Значительное внимание уделяется изложению вопросов дифференциальной диагностики с использованием результатов современных методов лабораторно-инструментальных исследований органов и систем в условиях стационара. Представлены современные классификации заболеваний внутренних органов. Излагаются вопросы профилактики, диспансеризации, МСЭ и лечения.

Учебник написан в соответствии с учебной программой и тематическим планом изучаемой дисциплины и рассчитан на курсантов и студентов факультетов подготовки врачей.

В учебно-методическом пособии на современном уровне освещены наиболее важные практические вопросы клиники, диагностики, лечения рака желудка.

Представлены тесты для текущего контроля усвоенных знаний, список дополнительной литературы.

Учебно-методическое пособие разработано на основе клинических рекомендаций Ассоциации онкологов России, утвержденных МЗ РФ.

Для студентов, ординаторов, врачей-онкологов.

Книга посвящена описанию новых возможностей медицины в ведении неврологических больных. Определены новые методы и основные черты позитивизма, когда научная рациональность признается высшей ценностью, а требование истины проверяется опытом и верой в прогресс науки.

В рамках национальной технологической инициативы продолжаются исследования в области программирования на основе нейрокомпьютерных интерфейсов, разработка персонализированных программ медицины с использованием биомаркеров и математическое моделирование с учетом клинической практики. Дальнейшее развитие науки связано с молекулярно-нейронным уровнем и использованием «умных» имплантатов с целью расширения лечебных возможностей при нарушении функций нервной системы.

Данное руководство предназначено специалистам - неврологам, психоневрологам, врачам-практикам.

В учебном пособии отражены современные взгляды на этиологию, патогенез, классификации основных заболеваний почек и мочевыводящих путей, эндокринной системы, болезней системы крови, включенные в программу обучения студентов по внутренним болезням. Приведены сведения по эпидемиологии, клинической картине заболеваний, критериям их диагностики, дифференциальной диагностики, лечению, профилактике.

Первое издание пособия, вышедшее в издательстве «СпецЛит» в 2017 г., было рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Педиатрия».

Второе издание, исправленное и дополненное, подготовлено авторами с учетом клинических рекомендаций и стандартов Министерства здравоохранения России, рекомендаций международных экспертов, а также материалов последних научных и научно-практических конференций, симпозиумов, съездов.

Пособие предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских вузов, а также может быть полезно для клинических ординаторов и врачей по специальностям «Терапия» и «Общая врачебная практика (семейная медицина)».

Presentation is simple, lucid and concise. Core knowledge (must-know areas) has been highlighted. Enriched with numerous flowcharts, tables, boxes, sketches and drawings. Consistent and uniform standard of information in all the chapters. Information is up-to-date and evidence-based. Key points at the end of each chapter and algorithms for easy and quick revision. Practical gynecology (chapter 38) with high quality colored illustrations and self-assessment questionnaire for the development of clinical and practical competence. Different color codes for the readers convenience quick reference. An illustrated atlas in gynecology, enriched with good-quality colored diagrams and photographs for ease of understanding and reproduction. Revised thoroughly with incorporation of new and updated content on the latest topics, including Minimally Invasive Surgery, General Gynecology, Reproductive Endocrinology, Urogynecology and Gynecologic Oncology. Orientation of surgical operations is reflected with profuse number of colored photographs, sketches, instruments and line drawings. Online access through www.dcdutta.com/www.hiralalkonar.com is available for viewing video clips of common gynecological operations and email access: h.kondr@gmail.com for questions, answers and discussions. Indispensable for medical students, trainee doctors and different postgraduate entrance examinations in India and abroad. Equally informative to nursing students, homeopathy and ayurvedic students as well as for general practitioners and practicing gynecologists. An authoritative and comprehensive textbook with guidelines and recommendations of professional and academic organizations.

This tenth edition reflects the authoritative resource on comprehensive obstetric and perinatal care. Written as per the Competency-based Medical Education Curriculum (NMC). The language throughout the text is crisp, lucid and unambiguous. Information is consistent and uniform across all the chapters. Enriched with 790 line drawings, illustrations, photographs, boxes, tables, flowcharts, MR images, ultrasonograms and skiagrams. Key points for quick revision and fast learning. All the chapters have been thoroughly updated and restructured to reflect the contemporary obstetric care with quality. Ch. 13 Normal Labor, Ch. 39 Intrapartum Fetal Monitoring, Ch. 31, 32, 33 on Perinatal Care, and Ch. 34 Analgesia and Anesthesia in Obstetrics have been extensively revised and updated. Focuses on evidence-based knowledge. Core knowledge (must-know area) has been highlighted. Standardized headings with different styles are for quick pick-up, comfortable reading, and easy reproduction. Guidelines and recommendations of professional and academic organizations, e.g., RCOG, ACOG, ICOG, WHO, FIGO, NICE, CDC, ESHRE, ASRM, FOGSI have been highlighted. These highlighted matters are the must know for the individual topics discussed. They are the answers to the questions which the students are frequently tested on. List of most frequently used abbreviations have been provided for easy navigation. The Kernel and the Beyond Series are an extra addition. Its contents are structured to meet the one-to-one understanding of the topics for the examination point of view. It would meet the requirements for the undergraduates, postgraduates and nursing students. The QR codes used in several topics in the book highlight the extra reading matters for advanced learning. This is an approach to encourage and prepare the postgraduate students for their various examinations.

All chapters have been updated by internationally renowned experts. A new triage chapter provides multiple diagnostic decision trees, to guide readers to the most likely diagnosis. Includes more than a hundred photographs and clinical pictures to further aid diagnosis. Provides specific treatment regimens covering all important eye conditions. Step-by-step guides to performing common ocular procedures, from intravitreal injections to cataract surgery. A wide range of appendices covering topics such as anaphylaxis, how to perform an operating microscope, the names of surgical instruments, and ophthalmic drug use in pregnancy. Guidelines for general practitioners and optometrists, to help determine referral urgency.

В учебном пособии разбираются дополнения к ключевым вопросам топической диагностики заболеваний нервной системы: рефлексы, движения и их расстройства; чувствительность и ее расстройства; черепные нервы и симптомы их поражения; экстрапирамидная система, синдромы ее поражения; мозжечок, синдромы его поражения; ствол мозга, его топография и синдромы поражения; спинной мозг, синдромы его поражения; кора головного мозга, высшие мозговые функции и их нарушения; дополнительные методы диагностики в неврологии и нейрохирургии.

Предназначено для врачей-неврологов, студентов медицинских вузов.