В данном издании изложены общие методические указания, которых следует придерживаться при написании студенческой истории болезни. Приведена схема написания истории болезни и освещены основные моменты, вызывающие трудности при описании локального статуса дерматологического пациента. В учебно-методическом пособии дан перечень практических навыков, которые студенты должны освоить в процессе обучения на кафедре дерматовенерологии.
Для улучшения усвоения материала составлены ситуационные задачи; описаны основные симптомы, характерные для кожных и венерических заболеваний.
Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов лечебного и педиатрического факультетов, а также может использоваться врачами-дерматовенерологами, врачами-стажёрами, клиническими ординаторами.

Книга написана коллективом кафедры кожных и венерических болезней Первого Московского государственного медицинского университета имени И.М. Сеченова. Она предназначена для врачей общей практики, а также семейных и поликлинических врачей. Издание содержит краткие иллюстрированные описания дерматозов, с которыми может столкнуться практикующий врач.
Первые главы книги содержат информацию о строении и функциях кожи человека, об основных морфологических проявлениях дерматозов, а также общих терапевтических подходах при этих заболеваниях.
В последующих главах описаны часто встречающиеся дерматозы, сгруппированные по этиопатогенетическим механизмам. Каждую главу завершают указания по принципиальным диагностическим и тактическим подходам к описанной группе заболеваний.
Для врачей, сталкивающихся в своей практике с диагностикой и лечением болезней кожи.

Учебно-методическое пособие подготовлено на основании учебной программы по дисциплине «Педиатрия» ФГОС 3+. Пособие предназначено для студентов лечебного, медико-профилактического и стоматологического факультетов, а также ординаторов и врачей общей практики. Пособие носит справочный характер. Каждый автор излагает свой раздел, исходя из своего научно-практического опыта, авторская правка глав сохранена. Часть первая посвящена краткому изложению анатомо-физиологических особенностей детского возраста, сопровождаемое таблицами и графиками с нормами и вероятными отклонениями соответственно каждому возрастному периоду, позволяет быстро ориентироваться в той или иной теме, находить нужные данные и использовать их в своей практической деятельности.

В «Практической педиатрии: актуальные вопросы» отражена информация по отдельным нозологиям с целью предоставления врачам современной информации с позиций доказательной медицины. В первом выпуске рассмотрены вопросы вакцинопрофилактики детей из основных групп риска, методы оценки психомоторного развития, освещены возрастные особенности и нарушения системы гемостаза, представлены обобщенные данные по раннему выявлению и лечению остеопороза. Издание иллюстрировано рисунками, таблицами, имеются тестовые задания и задачи к каждому из разделов.
Пособие предназначено для слушателей дополнительного профессионального образования и ординаторов, обучающихся по специальностям 31.08.19 Педиатрия, 31.08.18 Неонатология.

Учебное пособие предназначено для ознакомления ординаторов с требованиями, предъявляемыми к прохождению практики, самостоятельному применению практических навыков по организации оториноларингологической помощи, диагностической, лечебно-реабилитационной работе и проведению профилактической работы. Учебное пособие посвящено одному из наиболее актуальных разделов медицинского образования — обследованию оториноларингологического больного и правильному написанию и ведению истории болезни в практике врача-оториноларинголога. Издание предназначено для обучающихся по программе ординатуры по специальности «оториноларингология» медицинских вузов.

В руководстве «Практическая травматология» изложен пятидесятилетний опыт клиники травматологии Ярославского государственного медицинского университета на базе КБСМП им. Н.В.Соловьева, создавшей в сотрудничестве с администрацией больницы единый для города и региона 275-коечный ортопедо-травматологический центр с одиннадцатью специализированными отделениями.
Централизация травматологической помощи и выработка единых протоколов лечения изолированных повреждений, открытых переломов и политравмы позволили в разы снизить инвалидизацию городского и сельского населения, значительно увеличить интенсификацию специализированной помощи в области.
В руководстве подробно изложено содержание медицинской помощи на всех ее этапах, поэтому оно будет востребовано как травматологами специализированных отделений, так и врачами участковых больниц, фельдшерами ФАП, здравпунктов и работниками скорой медицинской помощи. Несомненно, руководство будет полезным и для студентов медицинских вузов и учащихся медицинских колледжей.

Пособие по офтальмологии подготовлено в соответствии с программой для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического и медико-диагностического факультетов. Содержание соответствует требованиям образовательного стандарта и программы по офтальмологии для указанных факультетов. В нем освещены практические навыки и методы исследования, необходимые для диагностики патологии органа зрения. Указан рецептурный минимум лекарственных фармакологических препаратов, используемых для лечения заболеваний глаза.

Впервые в мировой практике систематически изложены новые технологии исследования вариабельности сердечного ритма, основанные на современных представлениях математической теории хаоса. Книга написана известными специалистами, работающими в области математической физики и кардиологии. Главное внимание в монографии уделено новому эффективному подходу, основанному на обработке измеряемых в процессе наблюдения величин – анализе временных рядов. В доступной форме представлен целый спектр характеристик, позволяющий более точно описать состояние пациентов с различными сердечными аритмиями и дать более достоверный прогноз в отношении вариантов их клинического течения: спектральная плотность, показатели Ляпунова, энтропия, размерность и др.
Заключительная часть содержит результаты собственных исследований авторов, проведенных в Рентгенохирургическом центре интервенционной кардиологии Главного военного клинического госпиталя им. Н. Н. Бурденко и Московском государственном университете им. М.В. Ломоносова.
Материал книги может быть использован специалистами в области аритмологии, кардиологии, а также будет полезен студентам, ординаторам, аспирантам и исследователям, специализирующимся в области практических приложений теории временных рядов.

Учебное пособие отражает современные тенденции в области лечебного питания. В нем изложены основные принципы формирования энтерального питания при различных заболеваниях у детей. Уделено особое внимание применению энтерального питания в неонатологии, при дефицитных состояниях, хирургической патологии.
В пособии содержится необходимое количество информационного материала, приведены клинические примеры, тестовые задания и ситуационные задачи. Иллюстрационный материал представлен авторами учебного пособия.
Предназначено для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – подготовки кадров высшей квалификации по программам ординатуры по специальности «Педиатрия».

Учебное пособие предназначено для обучающихся лечебного, стоматологического и медико-профилактического факультетов. Цель пособия – ознакомить с основными вопросами вакцинопрофилактики и нормативными документами, регламентирующими ее проведение.
Данное пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальностям: 310501 «Лечебное дело», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. № 95, 320502 «Медико-профилактическое дело», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «16» января 2017 г. № 21 и 310503 «Стоматология», утвержденное Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. № 96. Оно предназначено для студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

В учебном пособии представлены разделы по практическим навыкам в детской хирургии. В форме, адаптированной к особенностям преподавания дисциплины для студентов 6-го курса педиатрического факультета медицинских вузов, изложены вопросы диагностики, техника выполнения диагностических и лечебных манипуляций, интерпретация рентгенограмм при хирургической патологии у детей. Данные вопросы вынесены и в государственный экзамен по детской хирургии. Учебное пособие будет способствовать освоению практических навыков в детской хирургии на практических занятиях и подготовке к выпускному экзамену на педиатрическом факультете.
Предназначено для студентов педиатрического факультета.

В учебном пособии даны основы методологии и алгоритм выполнения основных практических навыков в педиатрии. Включенные в пособие практические навыки будут необходимы врачу в его повседневной работе для обеспечения грамотного ухода, клинической, инструментальной, лабораторной диагностики при проведении профилактических и лечебных мероприятий у детей различного возраста.