Представляет собой сборник лекционных материалов, методических рекомендаций, дискуссионных вопросов по важнейшим темам курса, проблемных заданий, персоналий и терминов, приложения (исторические документы, исторические карты, таблицы, содержащие важнейшие персоналии,события, даты, исторические кроссворды, задачи, дидактические игры и т.п.) по курсу отечественной истории для подготовки к практическим занятиям, к различным формам текущего и итогового контроля. Пособие предназначено для специальности 31.02.05 Педиатрия, а также для студентов медицинских вузов региона и всех, интересующихся историей Отечества.

Настоящее пособие написано по дисциплине «История отечества» всоответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом и предназначено для студентов, обучающихся по специальностям высшего профессионального образования группы
здравоохранения. В пособие включены источники, в которых отражены ключевые события российской истории. Для активизации самостоятельной работы студентов и лучшего понимания ими содержания источников к документам прилагаются вопросы и задания.

Пособие предназначено для самостоятельного изучения истории России и подготовки к ОГЭ, ЕГЭ и вступительным испытаниям в вузы.
В справочнике содержится необходимый для экзамена любого уровня материал в объеме требований Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), практические задания для самостоятельной работы и варианты экзаменационных вопросов.
Для школьников, для поступающих в вузы и всех интересующихся отечественной историей.

В предлагаемом пособии дана характеристика основных типов заданий повышенного и высокого уровня сложности, используемых на ЕГЭ по истории, включённых во 2 часть КИМ ЕГЭ (задания с развернутым ответом). Особое внимание уделяется разбору заданий, вызвавших наибольшие затруднения. Для тренировки и самоподготовки к ЕГЭ предлагаются задания с развернутым ответом различного уровня сложности по всем содержательным блокам курса Истории, сгруппированным по хронологическому принципу.
Пособие адресовано старшеклассникам, преподавателям и родителям. Оно поможет школьникам проверить свои знания и умения по предмету, а учителям – оценить степень достижения требований образовательных стандартов отдельными учащимися и обеспечить их целенаправленную подготовку к экзамену.

Сборник включает в себя пять вариантов диагностических работ, объединённых темой военной истории Отечества, и тематические задания по разделу «Великая Отечественная война 1941–1945 гг.», соответствующие учебному плану курса «История России». Актуальность сборника обусловлена большим вниманием, которое уделяется в российском образовании изучению истории Великой Отечественной войны, подвигу советского народа. В 2020 г. наша страна отмечает 75-ю годовщину Великой Победы. Издательство «Интеллект-Центр» подготовило специальные диагностические материалы по военной истории, основное место в которых отведено блоку заданий по Великой Отечественной войне.
Тестовые материалы могут быть применены как в системе текущего контроля, так и при подготовке к Государственной итоговой аттестации.

Лес часто воспринимают как символ природы, антипод цивилизации: где начинается лес, там заканчивается культура. Однако эта книга представляет читателю совсем иную картину. В любой стране мира, где растет лес, он играет в жизни людей огромную роль, однако отношение к нему может быть различным. В Германии связи между человеком и лесом традиционно очень сильны. Это отражается не только в облике лесов — ухоженных, послушных, пронизанных частой сетью дорожек и указателей. Не менее ярко явлена и обратная сторона — лесом пропитана вся немецкая культура. От знаменитой битвы в Тевтобургском лесу, через сказки и народные песни лес приходит в поэзию, музыку и театр, наполняя немецкий романтизм и вдохновляя экологические движения XX века. Поэтому, чтобы рассказать историю леса, немецкому автору нужно осмелиться объять необъятное и соединить несоединимое — экономику и поэзию, ботанику и политику, археологию и охрану природы.

Именно таким путем и идет автор «Истории леса», палеоботаник, профессор Ганноверского университета Хансйорг Кюстер. Его книга рассказывает читателю историю не только леса, но и людей — их отношения к природе, их хозяйства и культуры.

В книгу впервые собраны все выявленные на сегодняшний день ранние сочинения А.Ф. Лосева. Монографии, статьи, тезисы распределены по разделам – философия, классическая филология, психология, богословие, музыка, публицистика – демонстрирующим междисциплинарный характер научных интересов автора. В том также включены гимназические сочинения, дневниковые записи и биографические материалы, позволяющие представить личность Лосева в данный исторический отрезок с максимальной полнотой.

Книга рассчитана на специалистов по философии, филологии, психологии, богословов и музыковедов, эстетиков, а также всех интересующихся историей русской философской мысли

Сахар… Внакладку, вприкуску, вприглядку. Привычная с детства сладость. Но кто из нас задумывался, какой путь она совершила, прежде чем попала на наш стол? А какой путь проделал сахар через века и страны, прежде чем стал обычным в каждом доме? И уж конечно, вряд ли кто-то представлял себе сахар как важного актера на исторической сцене.
В этой книге удивительная история сахарной индустрии причудливо переплетается с совсем несахарной историей человечества. В разные эпохи он становился причиной кровопролитных войн и процветания целых народов, символом рабского труда и несметного богатства, нечеловеческих страданий и человеческих страстей. На страницах книги, как в приключенческом романе, — рабы и плантаторы, знаменитые флибустьеры и коронованные особы, алхимики и великие ученые.
Сахар… Добро или зло? Сладкий — или все-таки горький?
Любопытные и малоизвестные факты, парадоксальные выводы, изящный ироничный стиль — все это делает книгу Питера Макинниса крайне увлекательной для всех, кто интересуется не только историей «сладкой» индустрии, но и всемирной историей в целом.

Исследование ранней философии Эдмунда Гуссерля направлено на ликвидацию сплошного «белого пятна» в освоении наследия этого мыслителя в России. Оно включает изучение социально-исторической ситуации в Германии последних десятилетий XIX века, т. е. конкретной среды, в которой Э. Гуссерль шел нелегким путем от математики
к философии. Прослеживаются главные линии его духовного, философского развития и его деятельности в университете Галле-Виттенберг, а также взаимодействия в научном и философском сообществе.

В центре книги – до сих пор единственное в феноменологической литературе целостное текстологическое исследование “Философии арифметики”, первой значительной книги Э. Гуссерля (на русский язык она не переводилась). Особое внимание уделено первым “прорывам” будущих феноменологических идей Гуссерля.

Впервые в отечественной литературе вводятся в научный оборот гуссерлевские манускрипты, подготовленные для так и не опубликованного II тома “Философии арифметики” и напечатанные в “Гуссерлиане” только во второй половине XX века.

Взятая и рассмотренная в своей целостности, проблематика книги позволяет связать начальные этапы развития идей Гуссерля с пока не полностью ясными, но уже проступившими очертаниями его будущей феноменологии, с ее потенциальными возможностями, реализованными Гуссерлем и его последователями и приведшими к превращению феноменологии в одно из самых мощных философских течений XX века.

Сложный материал книги превращен автором в прозрачное, понятное и увлекательное повествование, что, несомненно, расширит круг ее читателей

The manual has been prepared in accordance with the requirements of the Federal State Educational Standard of Higher Education 3++ for specialties: 31.05.03 «Dentistry», 31.05.01 «General Medicine», 33.05.01 «Pharmacy». The textbook on the discipline «History of Russia» is included in training program for the 1st course of dental, medical and pharmaceutical faculties.

The tutorial includes a course of lectures on the history of Russia, which covers the period from ancient times to the present day. In the text of the lecture, definitions and historical references are given regarding the historical science and figures of a particular period. The manual includes questions for practical exercises, and for each of them are given topics of essays, control questions and test tasks.

В данной монографии Икона рассматривается как историко-культурологический феномен, позволяющий выявить особенности развития культуры русского народа. Показана история «возрождения» общественного интереса к древнерусской иконе в начале XX века и «возвращения» её в ряд величайших культурных ценностей человечества.

В этой книге канадский писатель, специалист по русской литературе ПьерЛуи Ганьон приоткрывает завесу над некоторыми тайнами, связанными с присуждением Нобелевской премии Ивану Бунину, ставшему первым лауреатом из русских писателей.
...Реальных претендентов было два — поддерживающий Сталина Максим Горький и эмигрировавший после Октябрьской революции Иван Бунин. Среди сторонников каждого были такие, которые готовы на многое, чтобы обеспечить победу своему кандидату. В центре разворачивающейся интриги оказывается посол СССР в Швеции Александра Коллонтай. Следуя указаниям Кремля, она пытается задействовать все связи в политических и литературных кругах Швеции, чтобы склонить чашу весов в пользу пролетарского писателя. Но повлиять на Нобелевский комитет не так-то просто, а его члены отдают предпочтение Ивану Бунину.
В самый разгар этой позиционной борьбы живущий на юге Франции русский изгнанник неожиданно исчезает. Не происки ли это ОГПУ и его агентов из Коминтерна, которыми наводнены все европейские столицы? Назревающий скандал может нанести непоправимый урон престижу Нобелевской премии...