В учебном пособии представлены темы лексико-грамматического курса русского языка как иностранного и система упражнений к ним для формирования профессиональной коммуникативной компетентности учащихся.

Пособие предназначено для иностранных студентов, обучающихся по дисциплинам «Иностранный язык» (Модуль: Русский язык), «Научный стиль речи» по специальности «Стоматология», и помогает овладеть общепрофессиональными коммуникативными компетенциями.

Учебное пособие по курсу «История медицины» составлено для иностранных студентов первого и второго курса лечебного факультета Волгоградского государственного медицинского университета в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего образования по специальности «Лечебное дело».

В учебном пособии содержатся тексты и система упражнений, направленные на расширение словарного запаса и выработку навыков устной и письменной речи по специальности. 

Пособие помогает студентам, обучающимся в медицинских вузах России по специальности «Лечебное дело» и изучающим дисциплины «Иностранный язык (Русский язык)», «Научный стиль речи», овладеть общепрофессиональными коммуникативными компетенциям.

Тренажёр предназначен для активной отработки грамматических тем, представленных в большинстве современных УМК по английскому языку, рекомендованных Министерством просвещения России для общеобразовательной школы. Грамматические темы, включённые в тренажёр, составляют основу формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся 10-11 классов. Технологии выполнения заданий тренажёра способствуют успешной подготовке обучающихся к прохождению государственной аттестации по английскому языку.

Издание предназначено для учителей английского языка и обучающихся 10-11 классов общеобразовательной школы.

The handbook covers the basic concepts involved in the field of medical statistics, statistical principles and their application in making estimates relating to public health.
The present handbook is intended for students of General Medicine, Pediatrics, Preventive Medicine and Dentistry in the English-speaking medium.

Almost all the chapters have been thoroughly revised and updated. This book was originally brought out to guide the new entrants to the surgical ward to answer the vexed question How to examine this case and come to a diagnosis?. This original theme of the book has been maintained and adequate emphasis has been laid not only on what to do but also on how to do the various examinations to arrive at the provisional clinical diagnosis. More methods of examinations have been included in this edition with more illustrations to make the subject more understandable. This manual has so far enjoyed zenith of popularity in Indian subcontinent and even abroad.

All chapters have been thoroughly revised. The present edition has incorporated 4 new chapters in the musculoskeletal subsections and 2 new chapters in the breast subsection. Content has been divided into 7 different subsections, beginning with current concepts and interventions. The first section deals with all imaging modalities in musculoskeletal imaging. There is an updated section on MR imaging, including new additions of imaging of wrist and ankle; peripheral nerve imaging and imaging of prosthetic joints. The second part of the book contains updated chapters on Breast imaging and interventions and includes two new chapters on Male Breast Imaging and Advances in Breast Imaging. This edition will serve as a concise yet comprehensive guide for students and practitioners of radiodiagnosis as well as a ready reckoner to clinicians in understanding the basics as well as current advances in imaging and interventions.

Thoroughly updated as per the latest evidence-based guidelines as recommended by the National Institute for Health and Clinical Excellence (NICE), Royal College of Obstetricians and Gynaecologists (RCOG), Green-Top Guidelines, etc. in the field of obstetrics and gynaecology. Covers the updated figures for maternal and perinatal mortality as described by MBRRACE UK (2019). This new edition comprises of 98 chapters, distributed into 17 sections. Designed as per the current MRCOG-2 curriculum available from the RCOG website. New chapters such as thromboembolism in pregnancy, genetic disorders, postpartum collapse, Zika virus infection, etc. included. COVID-19 and its management during pregnancy has also been discussed. A new heading, titled key features, has been added to all the chapters in the new edition. Addition of online content.

The tutorial aims to activate students’ prior knowledge of English through eliciting from students what they already know and building the initial knowledge that they will need to access the upcoming content. The tutorial includes three units: I am a medical student. My Working Day, Volgograd State Medical University and My Future Profession. Each unit contains a grammar commentary, a vocabulary section, pre-reading activities, text and post-text assignments. These sections clarify the basic points of English grammar, provide exercises to improve students’ reading, comprehending and speaking skills in everyday communication with a focus on medicine. This revised edition caters to first-year medical school students.

Учебное пособие разработано в Волгоградском государственном медицинском университете на кафедре иностранных языков с курсом латинского языка. Предназначено для студентов I курса медицинских вузов. Пособие разделено на 3 тематических блока («Я – студент медик. Мой рабочий день. Наш университет. Моя будущая профессия.»), каждый из которых включает языковые структуры, тексты и грамматический справочник, целью которых является развитие языковой и речевой компетенций, необходимых для осуществления успешной коммуникации в сфере повседневного общения, включая бытовую и культурную сферы деятельности. Пособие направлено на повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущем этапе образования, и подготовку обучающихся к изучению разделов основного курса. Повторное издание, исправленное и дополненное.

Данное пособие является английской версией учебника профессора И. В. Гайворонского «Нормальная анатомия человека», который был издан в России 9 раз и одобрен Министерством образования Российской Федерации.
Структура пособия соответствует современным стандартам медицинского образования в России и важнейшим Европейским стандартам. Английская и латинская терминология приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой.

Данное пособие является английской версией учебника профессора И. В. Гайворонского «Нормальная анатомия человека», который был издан в России 9 раз и одобрен Министерством образования Российской Федерации.
Структура пособия соответствует современным стандартам медицинского образования в России и важнейшим Европейским стандартам. Английская и латинская терминология приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой.

Данное пособие является английской версией учебника профессора И. В. Гайворонского «Нормальная анатомия человека», который был издан в России 9 раз и одобрен Министерством образования Российской Федерации. Структура пособия соответствует современным стандартам медицинского образования в России и важнейшим европейским стандартам. Английская и латинская терминология приведены в соответствии с Международной анатомической номенклатурой.