This educational manual covers material from the section «Health protec-tion organization» of the discipline «Public health and health protection». It was prepared in accordance with the Federal State Educational Standard of Higher Education in the specialty 310501 «General medicine», approved by the Ministry of education and science of the Russian Federation dated February 9, 2016 № 95.In it base concepts of examination of work capacity, its objective, relevance, principles, concepts, criteria. Bases of carrying out of examination of temporary disability, as basic section of work of the practical doctor are stated.It is designed for English-speaking students of higher medical schools, in order to improve the quality of the educational process.

Данное учебно-методическое пособие освещает материал из раздела «Организация здравоохранения» дисциплины «Общественное здоровье и здравоохранение». Оно подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности: 310501 «Лечебное дело», утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. (№ 95, № 96).В нем приведены базовые понятия экспертизы трудоспособности, её цель, актуальность, принципы, понятия, критерии. Изложены основы проведения экспертизы временной нетрудоспособности, как основного раздела работы практического врача. Предназначено для англоязычных студентов высших медицинских учебных заведений, с целью повышения качества образовательного процесса.

Le manuel présente des données modernes sur la tuberculose orofaciale. Les questions d'étiologie, de classification, de pathogenèse, de facteurs de risque, de clinique, de diagnostic, de diagnostic différentiel sont décrites en détail. Un algorithme d'examen des patients suspects de tuberculose orofaciale et les principes de son traitement sont présentés.
Compte tenu de la rareté du développement de la tuberculose de cette localisation, le matériel de manuel est illustré par les données cliniques des patients atteints de tuberculose orofaciale vérifiée, qui sont accessibles au public et publiées sur Internet dans des revues spécialisées.
Le manuel contient des tests dans diverses modifications et tâches situationnelles avec des réponses, ce qui augmente le niveau d'assimilation de la discipline académique.
Le manuel est destiné au module de programme "Maladies infectieuses, Phthisiologie" dans la section "Phthisiologie" pour la spécialité 31.05.03 – Dentisterie pour les étudiants des hautes écoles de médecine et est recommandé pour une utilisation en préparation aux cours et une étude approfondie du matériel.

In assessing of the public health the indicators characterizing the medical and demographic processes, which the demography examines are important. Using statistical methods, as well as actual demographic methods, demography is developing a policy aimed at increasing the life expectancy of the population, reduction of mortality, growth of birth rate, regulation of internal and external migration, preservation and strengthening of health of the population as a whole.
This manual presents methodical development of practical classes for English-speaking students of the Faculty of Foreign Students.

Morbidity and disability are the most important medical and social criteria for public health. When analyzing the incidence of during the a number of years, you can get the most correct idea of the frequency of illness and disease dynamics and the effectiveness of measures aimed at its reduction. Disability (invalidity) can determine the level of socioeconomic development of society, the state of the environment, the degree of medical care of perfection, in particular the quality of therapeutic and preventive measures.
This manual presents methodical regulations of practical classes for English-speaking students of the Faculty of Foreign Students.

Учебное пособие «Латинско-русско-англо-французский словарь клинических терминов с электронным приложением» составлено с целью обучения студентов расшифровке медицинских клинических терминов и помощи студентам в усвоении их значений. Словарь может быть использован в комплексе с учебным пособием Микулан О.В., Уразалиевой А.Р. «Клиническая терминология», разработанное и изданное в 2017 году по дисциплине «Латинский язык» в Астраханском государственном медицинском университете для обучения студентов специальностей «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология», «Медико-профилактическое дело», «Фармация».
Словарь создан с помощью современных технических ресурсов, что значительно ускоряет поиск необходимой информации. Подача информации на нескольких языках позволяет обучать как российских, так и иностранных студентов, формировать иноязычную коммуникативную компетенцию специалиста-медика, которая даёт возможность использовать иностранный язык, как средство профессионального и межкультурного общения.
Словарь предназначен для широкого круга читателей, в частности, учащихся средних медицинских учебных заведений, студентов, ординаторов, преподавателей медицинских высших учебных заведений.
Кроме того, словарь будет по праву оценён теми, кто углублённо изучает английский и французский языки, поскольку все помещённые в нём термины имеют английский и французский эквиваленты.

В данном учебном пособии рассматриваются основные понятия, изучаемые студентами медицинских вузов в рамках дисциплины «Психология и педагогика». Изучение материала, представленного в пособии, позволит студентам овладеть знаниями, необходимыми для формирования профессиональных компетенций, а также способствует их личностному росту и профессиональному самосовершенствованию.

В пособии представлены тестовые задания, ситуационные задачи, вопросы для самопроверки студентами своих знаний по рассматриваемым темам, тезаурус, а также методика для самодиагностики ведущего поведения в конфликтной ситуации.
Учебное пособие предназначено студентам, обучающихся на английском языке по направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования группы «Здравоохранение и медицинские науки».

Tutorial includes materials for self-preparing for the practical training in Endocrinology on "Diabetes mellitus" for students of Vth and VIth-year students of the Faculty of foreign students at the specialty of "General Medicine", as well as test items and clinical cases for selfexamination.

Учебное пособие: Сборник ситуационных задач предназначен для студентов первого курса факультета иностранных студентов, обучающихся на языке-посреднике (английском).

Dans le manuel on présente les questions choix multiples de biologie pour passer l’examen finale de cours de biologie du premier semestre et du deuxième semestre de l'année universitaire.
Le manuel est destiné pour les étudiants étrangers des écoles supérieures médicales (des facultés de medecine génerale, des facultés dentaires).

Учебно-методическое пособие охватывает профильный раздел для студентов стоматологов, обучающихся на французском языке. Все темы снабжены тестовыми заданиями различного уровня сложности, позволяющие оценить уровень подготовки студентов по изучаемому материалу.

Пособие предназначено для студентов 1–2 курсов высших медицинских (фармацевтических) учебных заведений, владеющих английским, немецким и французским языками в объеме средней школы. Цель пособия – обучить студентов поисковому чтению на иностранных языках по специальности и нахождению в тексте конкретной необходимой информации. Пособие построено на аутентичных материалах и научно-популярных текстах медицинского характера на английском, немецком языках и французском языках, объединенных общей темой и представляющих большой интерес с точки зрения актуальности информации.

The study guide presents the author’s conception of preparing educational materials for foreign students, using the English language as a medium in professional training, and the Russian language as a means of interpersonal communication on the territory of the Russian Federation. The principles of the suggested conception are used in formation of educational materials in such disciplines of the educational plan as Life Safety, Hygiene, Foreign (Russian) language.
The educational edition can be used by foreign students of the 1st – 3rd years mastering educational programs for specialists in Healthcare and Medical Sciences (integrated groups of training).