Учебное пособие является сборником ситуационных задач по основным разделам дисциплины «Техника инструментального анализа». Оно подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС ВО по специальности 33.05.01 «Фармация», утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от 27.03.2018 (№ 219) с изменениями от 26.11.2020 г. (№1456) и 08.02.2021 (№84). Материал, представленный в пособии, может использоваться для проведения текущего и рубежного контролей знаний и промежуточной аттестации. Предназначено для франкоязычных и англоязычных студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 «Фармация», с целью повышения качества образовательного процесса.

ionnelles dans les principales sections de la discipline «Technique d'analyse instrumentale». Il a été préparé conformément aux exigences des Normes d'État Fédérales d'Enseignement supérieur de la spécialité 33.05.01 «Pharmacie», approuvées par le Ministère de l'éducation et des sciences de la Fédération de Russie en 27.03.2018 (№ 219), avec les modifications de 26.11.2020 (№ 1456) et de 08.02.2021 (№ 84). Le matériel présenté dans le manuel peut êtreмutilisé pour effectuer des contrôles de connaissances actuels et frontaliers et une évaluation intermédiaire. Est destiné aux étudiants francophones et anglophones enseignant selon la spécialité 33.05.01 «Pharmacie», en vue de l'augmentation de la qualité du procès d'instruction.

В сборнике представлены материалы III-ей научно-практической конференции «Дискурсология, терминология, экология языка в современной лингвистике», проведённой в рамках комплексной научно-исследовательской работы «Особенности языка медицины». Рассматриваются современные проблемы терминологии, дискурсологии, функционирования термина в коммуникации, а также методические вопросы преподавания языков в широком аспекте.
Адресуется широкому кругу ученых, аспирантов, докторантов, а также студентам-филологам и всем, кто интересуется проблемами терминоведения, дискурсивного анализа, методикой преподавания в вузе.
Работы опубликованы в авторском варианте. Редакционная коллегия не несет ответственности за содержание статей.

Толковый словарь содержит основные термины, наиболее часто использующиеся в клинике пропедевтики внутренних болезней. В книгу включены термины, которые применяются в практической работе терапевтов, кардиологов, пульмонологов, гастроэнтерологов, эндокринологов, нефрологов и научных сотрудников. Каждый термин содержит краткое толкование, позволяющее понять его смысл и содержание. В связи с тем, что в настоящее время в Российских медицинских вузах обучается много иностранных граждан, толковый сло-варь содержит аналоги терминов на английском и французском языках.
Словарь предназначен для студентов медицинских и фармацевтических вузов, врачей различных специальностей, клинических ординаторов, а также для обучающихся на факультете иностранных студентов.

Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО по специальности 31.08.32 «Дерматовенерология» (уровень подготовки кадров высшей квалификации), утвержденный Министерством науки и высшего образования Российской Федерации.

Учебное пособие разработано для комплексного контроля качества освоения ординаторами модулей по дисциплине «Дерматовенерология», облегчения освоения изучаемого материала англо- и франкоязычными ординаторами, и может быть использовано для текущего контроля, промежуточной и итоговой аттестации.

Еңбекте алғашқы қауымда дәрітанудың пайда болуынан қазіргі заманға дейін фармацевтикалық істің тарихы, соның ішінде ХХ ғасырға дейін Қазақстан фармациясының даму барысы жүйелеп баяндалған. Ғылыми, объективті тарихи оқиғалар мен құбылыстар оқырмандарға ұғынықты тілмен логикалық жүйеде берілген.
Фармация тарихы пәннің оқу бағдарламасы негізінде құрастырылған. Бұл оқу құралы жоғары оқу орындарының фармацевтикалық факультеттерінің студенттері мен оқытушыларына және фармация тарихына қызығушылыларға ұсыналады.

Учебное пособие «Гипотрофии и другие хронические расстройства питания у детей» разработано сотрудниками кафедры педиатрии и неонатологии ФГБОУ ВО Астраханский ГМУ Минздрава России. В пособие включены материалы, посвященные вопросам этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и профилактики хронических расстройств питания у детей. Пособие содержит тестовые задания и набор ситуационных задач по каждому из представленных в пособие разделу.

Данное пособие предназначено для франкоговорящих обучающихся IV-V курсов факультета иностранных студентов по специальности «Лечебное дело» в качестве дополнительной литературы при изучении дисциплины «Педиатрия» в соответствии с ФГОС по направлению подготовки (специальности) 31.05.01 «Лечебное дело», утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации от «09» февраля 2016 г. № 95.

Для лучшего усвоения материала и проникновения в медицинскую терминологию сведения, изложенные в пособии, представлены на русском и французском языках.

Les courses contient l'information pricapale de la method de l`electrocardiographie. Dans le livre il y a l`information des principes de la methode, la notion des derivations electrocardiographiques, des axes du coeur, l`enregistrement de l`electrocardiogramme. Les données de l`ECG normale et pathologique, des changements de la conductivité du coeur (blocades), des hyperthtophie des chambres du coeur, les arrythmies, les signes de l`infarctus de la myocarde. Le cours est écrit avec une concordance du plan académique des Maladies Internes pour les étudiants francophones médicaux pour des institutions de l'education supérieur médicaux de la 3-ème année des études.

Оқу құралында студенттерге «Әлеуметтік педагогтың зерттеу мәдениеті» пәні бойынша СӚЖ шеңберіндегі тапсырмаларды орындауға кӛмектесетін материалдар бар. Оқу материалын қолдану студенттерге оқытылатын курстың мазмұны мен құрылымын білуге, нақты мәселелерді шешу үшін зерттеу әдістері мен әдістерін мақсатты түрде қолдану дағдыларын игеруге кӛмектеседі.
Учебно-методическое пособие содержит материалы для оказания помощи студентам в выполнения заданий в рамках СРС по дисциплине «Исследовательская культура социального педагога». Использование учебного материала поможет студентам усвоить содержание и структуру изучаемого курса, овладеть умениями целенаправленно применять различные методы и приемы исследовательской деятельности для решения конкретных задач.

The manual is written to provide medical students with the basic knowledge about anatomy of the locomotor system necessary for clinical practice. This book offers information about the structure, classification and functions of bones, joints and muscles.
The manual also contains multiple choice questions to test the skills acquired.

Данное пособие создано для студентов факультета иностранных учащихся для раскрытия анатомии опорно-двигательного аппарата. Пособие освещает вопросы строения, классификации и функции костей, суставов и мышц. В структуру пособия включены тесты для самоконтроля студентов.

The manual is prepared according to requirements of FGOS IN and standard training programs of discipline "HISTOLOGY, EMBRYOLOGY, CYTOLOGY" as the cross-disciplinary edition for forming of professional competences of specialists.
The manual contains data on the initial stages of development, the building and function of bodies of an oral cavity, malformations and their value in surgical stomatology.
This manual is intended for the purpose of studying of discipline "HISTOLOGY, EMBRYOLOGY, CYTOLOGY" and on training of students on the integrated groups of specialties "Health care".

This textbook, according to the principles of evidence-based medicine, introduces new principles for making the diagnosis and treatment in obstetrics. It is based on materials of domestic and foreign authors. The textbook presents at the modern level methods, means and algorithms for the treatment of diseases of the urinary tract, kidneys in pregnant women, which makes it possible to reduce the incidence of complications of gestation in this pathology. This manual is intended for fourth-sixth year international students of General Medicine.

Данное учебное пособие, согласно принципам доказательной медицины, вносит новые принципы построения диагностики и лечебного процесса в акушерстве. За основу его взяты материалы отечественных и иностранных авторов. В учебном пособии на современном уровне представлены методы, средства и алгоритмы терапии заболеваний мочевыводящих путей, почек у беременных, позволяющие снизить частоту осложнений гестации при данной патологии. Данное пособие предназначено для использования в учебном процессе у иностранных студентов лечебного факультета 4–6-го курсов медицинских вузов по специальности «Лечебное дело».

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования, для студентов, обучающихся по специальности лечебное дело. В основу учебного пособия положено издание на русском языке «Руководство к практическим занятиям по гигиене», пособие переработано и дополнено.
В учебно-методическом пособии изложены гигиенические принципы питания населения, вопросы рационального, лечебно-профилактического и диетического питания, гигиенические требования к размещению, планировке и организации работы пищеблоков.