Диагностика поражений органа зрения при инфекционных болезнях (ИБ) является трудной задачей. Обычно ее решают с участием инфекциониста, офтальмолога, нейроофтальмолога и других специалистов. Изменения органа зрения при ИБ — частное отражение общего инфекционного процесса. Однако при инфекциях патологические изменения органа зрения могут быть изолированными, без клинически выраженных изменений других органов (аденовирусная инфекция, герпетическая инфекция, токсоплазмоз и др.), возникать первично или как осложнение ИБ. В руководстве представлено 63 инфекционных заболевания с поражением органа зрения.
В книге обращается внимание на особенности обследования инфекционного больного с поражением органа зрения, общие принципы диагностики, а также на специальные лабораторные методы исследования для ранней постановки этиологического диагноза, что ведет к раннему адекватному этиотропному лечению и улучшению прогноза.
Подобного руководства в отечественной литературе не было. Книга предназначена для врачей общей практики, семейных врачей, офтальмологов и инфекционистов.

Изменению суставов при инфекционных болезнях посвящены разделы в руководствах А. П. Казанцева и соавт. (1999), Д. Шлоссберга, И. А. Шульмана (1999), Б. П. Богомолова (2000). Однако отдельной монографии, посвященной поражению опорно-двигательной системы при инфекционных болезнях, ранее не было. Книга подготовлена коллективом авторов кафедры инфекционных болезней Военно-медицинской академии им. С. М. Кирова (под редакцией Заслуженного деятеля науки РФ члена-корреспондента РАМН профессора Ю. В. Лобзина).
В монографии рассматриваются общие принципы диагностики, особенности обследования инфекционного больного с поражением опорно-двигательной системы, а также методы лабораторной диагностики с целью ранней постановки этиологического диагноза. Особое внимание уделено терапевтическим «артралгическим маскам» инфекционных болезней.
Справочные материалы, приведенные в приложениях, облегчат работу врачей различных специальностей при диагностическом поиске во время самостоятельной работы. Авторы надеются, что книга будет полезна врачам различных специальностей.

В руководстве в систематизированном виде представлены сведения о принципах и направлениях терапии инфекционных больных, основных классах антимикробных и противопаразитарных средств, механизмах резистентности микроорганизмов, особенностях противовирусной и антибактериальной терапии, принципах фармакоэкономического подхода к применению противомикробных средств. Отдельные главы посвящены вопросам терапии наиболее актуальных инфекционных заболеваний бактериальной, вирусной и протозойной природы, микозов и экстренной профилактике.
Руководство рассчитано на врачей-инфекционистов, терапевтов, педиатров и невропатологов.

В книге изложены основные представления об этиопатогенетическом лечении инфекционных больных, включая принципы интенсивной терапии. Учебное пособие рекомендовано при обучении студентов вузов, особенно при подготовке медицинских сестер с высшим образованием, а также студентов медицинских училищ (колледжей). Подобного издания в отечественной инфектологии не было. Департамент образовательных медицинских учреждений и кадровой политики разрешил выпуск учебного пособия Ю. В. Лобзина, Ю. П. Финогеева, С. Н. Новицкого «Лечение инфекционных больных» под редакцией члена-корреспондента РАМН, заслуженного деятеля науки РФ, профессора Ю. В. Лобзина с грифом «Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов» (№ 15–16/144 от 25.12.2002).

В монографии в доступной форме обобщены накопленные знания, а так-же изложены новые данные по проблеме ВИЧ-инфекции. Обращено особое внимание на патогенез, классификацию, особенности клинического течения различных стадий заболевания, диагностику, психосоциальные аспекты, антиретровирусную терапию и этиотропное лечение вторичных заболеваний. Представлены основы диспансеризации, а также профилактические мероприятия. Книга предназначена для врачей различных специальностей (инфекционистов, терапевтов, педиатров, эпидемиологов, хирургов), а также студентов старших курсов медицинских вузов.

В руководстве представлены сведения о 184 инфекционных и паразитарных болезнях. Помимо рассмотрения нозологических форм, отдельные главы посвящены вопросам терапии (принципы антибактериальной и противовирусной терапии, иммунотерапии, сорбционной терапии, оксигенотерапии, синдромы неотложных состояний и методы интенсивной терапии). Изложены принципы и методы реабилитации инфекционных больных, а также организация медицинской помощи при массовом поступлении инфекционных больных.
Руководство рассчитано на врачей-инфекционистов, терапевтов, педиатров, невропатологов, эпидемиологов.

Данное руководство является первым издающимся в России учебным пособием к практическим занятиям для студентов. Материал представлен с учетом современных взглядов, основных положений в инфектологии. В издании обращено внимание на трактовку понятий, терминов, используемых в практике инфекциониста. Даны классификация инфекционных болезней и их клиническая картина, принципы диагностики и лечения, основные положения профилактики, организация инфекционной службы. Приведены тесты и ситуационные задачи.
Издание рассчитано на студентов медицинских вузов.

В данном учебном пособии изложены вопросы эпидемиологии чесотки, особенности морфологии чесоточного клеща. Изложены вопросы первичной профилактики чесотки, а также мероприятия в очагах чесотки.

Пособие предназначено для интернов, врачей эпидемиологов.

В учебном пособии представлены тестовые задания для самостоятельной работы студентов в рамках дисциплин «Инфекционные болезни» и «Эпидемиология». Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности «Стоматология».

В учебном пособии представлен информационный материал в виде схем и таблиц,  отражающий современные аспекты приоритетных критических состояний в инфекционной патологии. Приведены основные этиологические и триггерные факторы, вопросы патогенеза и патофизиологические механизмы, диагностические критерии и алгоритмы неотложной терапии инфекционно-токсического шока, анафилактического шока, дегидратационного шока, отека головного мозга, ДВС-синдрома, острой печеночной недостаточности с энцефалопатией и острой дыхательной недостаточности. Пособие предназначено для самостоятельной работы студентов в рамках дисциплины «Инфекционные болезни».
Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности «Лечебное дело».

В учебном пособии представлен перечень тестовых заданий для контроля знаний студентов лечебного и педиатрического факультетов медицинских высших учебных заведений по дисциплине “Инфекционные болезни”. Учебное пособие подготовлено в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (2010) по специальностям 060101 – Лечебное дело и 060103 – Педиатрия.

В учебном пособии представлены тестовые задания для самостоятельной подготовки к итоговой аттестации/первичной аккредитации ординаторов и слушателей факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе высшего образования (ординатура) и программам дополнительного профессионального образования специалистов в рамках специальности 14.01.09 – Инфекционные болезни.