В учебном пособии дается обзор методов склеротерапии, применяющихся в современной медицинской практике. Лекционный курс представлен теоретическим и методическим материалом; особое место уделено обобщению хирургического опыта.
Для ординаторов и студентов медицинских вузов по направлению 31.00.00 — Клиническая медицина и 060.101.65 — Лечебное дело.

В монографии показаны ближайшие и отдаленные результаты бедренно-подколенного шунтирования в зависимости от вида трансплантата; представлена технология медицинской реабилитации пациентов. Особое внимание уделено послеоперационным осложнениям и методике лечения больных с окклюзионным поражением бедренно-подколенного сегмента.
Для сердечно-сосудистых хирургов и студентов медицинских вузов.

В данном руководстве реализована программа обучения малоинвазивным технологиям в рамках последипломного профессионального образования врачей с элементами дистанционного обучения: на 1 этапе специалист знакомится с основными требованиями к малоинвазивным вмешательствам, визуально поэтапно запоминает последовательность выполнения манипуляции; на 2 этапе самостоятельно оценивает базисный уровень по прилагаемым тестам; на 3 этапе по видеозаписям знакомится с ходом манипуляций; на 4 этапе начинается практический тренинг. Принципиальной особенностью пособия является его наглядность: каждый этап методик последовательно показан на схемах и фотографиях и затем в видеозаписи. Этот методологический новый подход эффективен для последипломного профессионального образования в интервенционной лучевой диагностике и малоинвазивной хирургии первичного врачебного звена. Руководство предназначено для хирургов, гастроэнтерологов, онкологов, специалистов лучевой диагностики, интернов, клинических ординаторов, имеющих базовое образование по специальности «лечебное дело».

В монографии впервые приведены данные о 7-летнем опыте клинического использования малоинвазивного электрохимического лизиса в локальном лечении очаговых поражений паренхиматозных органов доброкачественного и злокачественного генеза. Важной особенностью является то, что все методики являются новыми оригинальными разработками авторов, на все методики имеются патенты на изобретения. Принципиальным при подготовке монографии была практическая направленность в подаче материала, поэтому в работе приведены примеры ведения протоколов операций и особенности технических параметров лизиса в зависимости от вида и локализации очагового поражения. Имеются 3 DVD фильмаприложения к монографии, где показаны малоинвазивные вмешательства с применением электрохимического лизиса в реальном времени. Этот методологический подход эффективен для последипломного профессионального образования в интервенционной лучевой диагностике и малоинвазивной хирургии и онкологии. Пособие предназначено для хирургов, онкологов, специалистов лучевой диагностики, интернов, клинических ординаторов, имеющих базовое образование по специальности “лечебное дело”.

В данном издании представлены основные нарушения, возникающие у детей различного возраста в острый период тяжелой термической травмы. Излагаются вопросы этиологии, патогенеза, диагностики, клиники, лечения ожогового шока у детей на догоспитальном, транспортном и госпитальном этапах оказания медицинской помощи.

Учебное пособие предназначено для студентов старших курсов медицинских вузов, а также будет полезно для ординаторов, врачей скорой медицинской помощи, анестезиологов-реаниматологов, детских хирургов.

В учебно-методическом пособии содержатся материалы, предназначенные для студентов лечебного факультета для успешного освоения курса травматологии и ортопедии. Данное пособие подготовлено в соответствии с действующей программой подготовки по травматологии, ортопедии и военно-полевой хирургии по направлению подготовки специальности 31.05.01 «Лечебное дело», рассмотрены основные вопросы диагностики, лечения травм стопы, представлены тестовые задания.

В учебном пособии освещена проблема особенностей кровоснабжения культи главного бронха после пневмонэктомии, описан способ интраоперационного контроля кровоснабжения культи главного бронха у больных, перенесших пневмонэктомию. Проведен анализ факторов прогноза развития несостоятельности.

В монографии рассмотрены вопросы профессионального становления начинающих хирургов в организационных и социологических аспектах, затронуты темы андрагогики, менеджмента здравоохранения и непрерывного медицинского образования.
Книга рассчитана на педагогические хирургические коллективы, организаторов и менеджеров здравоохранения, студентов, ординаторов, аспирантов и широкий круг читателей, интересующихся вопросами подготовки хирургов в России на современном этапе образования.

В методических рекомендациях по производственной практике для руководителей практики "Помощник врача-хирурга стационара" отражены общие вопросы, задачи практики, задачи руководителей практики, методика проведения практики, воспитательная, санитарно-просветительная работа, учебно-исследовательская работа студентов (УИРС), формы контроля освоения практических навыков и отчета студента, критерии оценки производственной практики. Представлены в виде образца формы дневника студента, характеристика руководителя производственной практики, ходатайство об изменении места прохождения практики, а также учебно-методическое обеспечение практики. Методические рекомендации составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования для студентов, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности 060101 «Лечебное дело» и предназначены для руководителей практики.

Методические указания составлены в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования – программам специалитета по специальности 060101 «Лечебное дело». В методических указаниях по производственной практике для студентов "Помощник врача-хирурга стационара" отражены общие вопросы, задачи практики, задачи руководителей практики, методика проведения практики, воспитательная, санитарно-просветительная работа, учебно-исследовательская работа студентов (УИРС), формы контроля освоения практических навыков и отчета студента, критерии оценки производственной практики. Представлены в виде образца формы дневника студента, характеристика руководителя производственной практики, ходатайство о изменении места прохождения практики, а так же материально-техническое обеспечение. Имеется список рекомендуемого учебно-методического обеспечения практики.

Монография посвящена жизненно важной проблеме: травма органов мочеполовой системы. В отдельных главах рассматриваются закрытые и открытые повреждения органов мочеполовой системы в условиях военного и мирного времени. Приведены данные о ранениях органов мочеполовой системы в период Великой Отечественной войны, а также во время военных действий в Чечне. Имеется возможность сравнить характер ранений, статистические данные, результаты лечебных действий. Таблицы иллюстрируют «материал».
Автор последовательно приводит данные о клинике, методах диагностики и лечения больных с травмой органов мочеполовой системы и в мирное время, наблюдавшихся в урологической клинике Городской клинической больницы № 67.
Статистика отражает частоту повреждений тех или иных органов вообще, и сравнительно с другими заболеваниями органов мочеполовой системы – в частности. В каждой главе клинические проявления заболевания (травмы), диагностика и особо – вопросы оказания наиболее рациональных методов лечения – соответствуют общепринятым взглядам и установкам автора монографии, имеющего опыт работы более 50 лет в отделении ургентной урологии.
Материал иллюстрирован рентгенограммами, ультразвуковыми скеннограммами, схемами, фотографиями удаленных почек.
Впервые в медицинской литературе автор в отдельную главу выделил ятрогенную травму органов мочеполовой системы. Рассматриваются медицинские и юридические аспекты этой серьезной проблемы, а также глубоко порочная система ведения страховых случаев в России страховыми компаниями.

В учебном пособии представлены вопросы, рассматриваемые в курсе общей хирургии. Пособие посвящено определению и применению методов асептики и антисептики в хирургии. Рассмотрены основные пути распространения и попадания инфекции в рану и в организм. Даны краткие характеристики борьбы с экзогенной и эндогенной инфекциями. Описана работа хирургического отделения и методы стерилизации рук хирурга. Даны сведения об основных препаратах, применяемых в химической и биологической антисептике. Описаны методы физической и механической антисептики. Учебное пособие «Асептика и антисептика» подготовлено по дисциплине «Общая хирургия» в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» (31.05.01), «Педиатрия» (31.05.02), «Стоматология» (060105).